Посібник для вихователів та батьків на тему: “Культурні рослини”

Посібник призначений для використання вихователями і батьками.

Create your own book now!
Artwork from the book - Посібник для вихователів та батьків на тему: “Культурні рослини” by Куліш Юлія Олегівна - Illustrated by Посібник має у своїй структурі 5 занять з повним методичним наповненням. Приємного перегляду та користування! - Ourboox.com
About the Author
Куліш Юлія Олегівна
Студентка 6-го курсу (ДОм-1-16-2.0д) Спеціальність: "Дошкільна освіта"
Read More

Create your own free book now

Посібник для вихователів та батьків на тему: “Культурні рослини”

by Куліш Юлія Олегівна

Artwork: Посібник має у своїй структурі 5 занять з повним методичним наповненням. Приємного перегляду та користування!








Copyright © 2017

Розділ: “Дитина в природному довкіллі”
Комплексна тема: “Культурні рослини”

ЗМІСТ

  1. Заняття  №1 “Врятуй Декоративну квітку”

  2. Заняття №2 “Допоможи Овочевому Рослинчику”

  3. Заняття №3 “Плодово-ягідні пригоди Рослинчика”

  4. Заняття №4 “Веселі баштанні друзі – кабачок та гарбуз”

  5. Підсумкове заняття №5 «Культурні рослини:декоративні, овочеві, баштанні,плодово-ягідні культури»

    До кожного заняття пропонуєтся технологічна карта проведення та приклади попередньої роботи із дітьми.

1

Заняття №1 “Врятуй Декоративну квітку”

Завдання 1.1: демонстрація матеріалу за допомогою хмаринки слів  – Tagul world cloud.

Ключові слова: троянда, тюльпан,петунія,лаванда,барбарис,сенполія.

Інструкція: натисніть на зображення,щоб перейти за посиланням.

 

1.jpg

2

Завдання 1.2: вихователь пропонує відгадати загадки про квіти за допомогою відео.

3

Гра «Вгадай квітку» (Learning apps)

Завдання 1.3: Вихователь пропонує дітям пограти у гру. Педагог називає квітку, дитина має знайти на Smart дошці відповідне зображення.

 

4

Фізкультхвилинка

5

Підведення підсумків заняття

Завдання 1.4: вихователь пропонує дітям разом розгадати кросворд.(Сrosswordus)

Інструкція: натисніть на зображення,щоб перейти за посиланням.

2.jpg

6

Заняття №2 “Допоможи Овочевому Рослинчику”

Завдання 2.1: вихователь пропонує дітям переглянути відео про овочі.(закріплення знань дітей із теми “Овочеві культури” з використанням сервісу Youtube)

7

Завдання 2.2: вихователь пропонує дітям ще раз переглянути відеоролик, але у цей раз уважніше! Тому що після повторного перегляду, потрібно буде відповісти на 6 запитань дорослого за змістом відео.

Інструкція: натисніть на зображення,щоб перейти за посиланням.

3.jpg

8

Завдання 2.3: вихователь пропонує дітям вирушити на пошуки Овочевого Рослинчика.(інтерактивна історія із завданнями – Thinglink)

9

Завдання 2.4: вихователь пропонує дітям погратися у гру.

Завдання для дітей: зайчику потрібна наша допомога під час збору врожаю моркви. Морквину можна буде скласти у кошик тільки тоді, коли ви будете тягти одночасно дві морквини одного кольору.

Інструкція: натисніть на зображення,щоб перейти за посиланням.

4.jpg

10

Підведення підсумків заняття

Завдання 2.5: проведення заключної бесіди з теми: “Чи вдалося нам врятувати Рослинчика?”.Запитання від вихователя і завдання для дітей .(презентація Slides)

Інструкція: натисніть на зображення,щоб перейти за посиланням.

5.jpg

11

Заняття №3 “Плодово-ягідні пригоди Рослинчика”

Завдання 3.1: вихователь пропонує дітям переглянути відео про плодово-ягідні культури.

12

Завдання 3.2: вихователь пропонує дітям виконати завдання на робочих листках онлайн,потрібно правильно розкласти овочі у коробку, фрукти на тарілку, а ягоди у кошик.

Інструкція: натисніть на зображення,щоб перейти за посиланням.

6.jpg

13

Завдання 3.3: вихователь пропонує дітям знайти 10 відмінностей на запропонованому зображенні.

Інструкція: натисніть на зображення,щоб перейти за посиланням.

7.jpg

14

Підведення підсумків заняття

Завдання 3.4: вихователь поділяє дітей на 2 команди і пропонує скласти пазл за темою заняття.

Інструкція: натисніть на зображення,щоб перейти за посиланням.

8.jpg

15

Заняття №4 “Веселі баштанні друзі – кабачок,гарбуз,диня,кавун”

Завдання 4.1: вихователь ознайомлює дітей із баштанними культурами шляхом показу презентації з даної теми.

Інструкція: натисніть на зображення,щоб перейти за посиланням.

15.png

16

Завдання 4.2: вихователь пропонує дітям розмалювати саме баштанні культури на запропонованому зображенні.

Інструкція: натисніть на зображення,щоб перейти за посиланням.

9.png

17

Підведення підсумків заняття

Завдання 4.3: вихователь пропонує дітям спробувати відгадати загадки і назвати,які з почутих овочів і фруктів відносяться до баштанних культур.

Інструкція: натисніть на зображення,щоб перейти за посиланням.

00.png

18

Підсумкове заняття №5 «Культурні рослини:декоративні, овочеві, баштанні,плодово-ягідні культури»

Завдання 5.1: вихователь проводить вступну бесіду з презентацією – “Різноманітність культурних рослин”.

19

Завдання 5.2: Вихователь пропонує дітям повторити всі вивчені з тем слова,використовуючи загадки.(виконання завдання на Quizlet)

20

Завдання 5.3: вихователь пропонує дітям з’ясувати,що переплутав художник на картинах. Пояснити свою думку.

Інструкція: натисніть на зображення,щоб перейти за посиланням.

11.png

21

 Підведення підсумків заняття

Завдання 5.5: вихователь опитує дітей та пропонує виконати колективну роботу – «Натюрморт з квітами за допомогою набризку».

22

Матеріали для проведення попередньої роботи з дітьми

Інструкція: натисніть на зображення,щоб перейти за посиланням.

12.png

23

Технологічні карти до занять з теми: “Культурні рослини”

Інструкція: натисніть на зображення,щоб перейти за посиланням.

14.png

24

This free digital picture e-book was brought to you by

Ourboox.com

Create your own free book



Ourboox is the world's simplest free platform for creating, sharing and promoting digital picture e-books.

Join us now and make your books come true.