Посібник “Готуємось до школи”

Create your own book now!
Посібник

Посібник “Готуємось до школи”

by Inna Hned

Artwork: Гнед Інна студентка Київського університету імені Бориса Грінченка, група ПОм-1-15-2.0д








Copyright © 2017

Рекомендації до користування е-книгою

       Шановні користувачі: вчителі, вихователі, батьки, студенти та майбутні першокласники! Пропоную Вашій увазі посібник “Готуємось до школи”.  Сподіваюся він допоможе майбутньому першокласнику поринути у світ знань. На сторінках книги Вас чекає безліч нової інформації та ігор. Зацікавилися? Тож вирушаймо вперед!!! 

Результат пошуку зображень за запитом "початкова школа"

 

1

Посібник

“Готуємось до школи”

   Результат пошуку зображень за запитом "школа"

   Для користування книгою потрібно просто переходити за посиланнями, або виконувати завдання на сторінці посібника.

       Якщо виникнуть проблеми звертайтеся за е-поштою:

inusya20@gmail.com

2

Заняття 1

1. Робота над чистомовкою

  • Прочитай чистомовку 5 раз, кожного разу прискорюючи темп читання.

  • Поясни значення слова “дрюк”.

Ко-ко-ко – вип’єм  молоко.

Ок-ок-ок – маленький жучок.

Ки-ки-ки – смішні малюки.

Ик-ик-ик – засміявся Петрик.

Юк-юк-юк – великий дрюк.

Ку-ку-ку – витягни цю нитку.

3

ДРЮК – велика товста дерев’яна палиця.

Результат пошуку зображень за запитом "велика палка"

4

2. Гра “Порахуй полунички”

  • Порахуй полунички і постав їх у порядку спадання від найбільшого до найменшого.

 

5

3. Підготовка руки до письма

  • Скопіюй картинку, роздрукуй її та обведи всі лінії намальовані пунктиром.

  • Скажи, які тварини зображені на малюнку, розфарбуй їх.

Результат пошуку зображень за запитом "підготовка до письма"

6

4. Відео “Овочі, фрукти та ягоди”

  • Перегляньте уважно відео.

  • Зверніть увагу, що ми відносимо до овочів, фруктів та ягід.

Відео “Ягоди та фрукти”

7

5. Гра “Овочі, фрукти та ягоди”

  • Поділи подану їжу на три групи: овочі, фрукти та ягоди.

 

8

6. Мультфільм

Подивись уважно мультфільм і дай відповіді на запитання:

  • Про що розповідається у мультфільмі?

  • Яких звірят ти запам’ятав?

  • Хто з героїв не захотів допомагати будувати майданчик?

  • Чи соромно стало вовчику за те, що він підвів друзів?

  • Як вовчик вирішив виправити ситуацію?

  • Чого ти навчився з цього мультфільму?

9

Мультфільм “Не треба ображати друзів”

 

 

10

Заняття 2

1. Робота над чистомовкою

  • Прочитай чистомовку п’ять раз, кожного разу прискорюючи темп читання.

  • Розкажи, чого навчає чистомовка.

  • Як ти вважаєш, що таке добро?

  • Які добрі справи ти робив?

Ро – ро – ро –

твори добро;

Ити – ити – ити –

Нам у добрі жити.

Ать – ать – ать –

хай всі добро творять.

11

2. Гра “Від найменшого до найбільшого”

  • Які геометричні фігури використовуються у грі?

  • Розмісти кружечки в порядку зростання від найменшого до найбільшого.

  • Назви колір кожної фігури.

  • Скільки всього кружечків використано у грі?

 

12

3. Підготовка руки до письма

  • Скопіюй картинку, роздрукуй її та виконай запропоновані завдання.

  • Обведи їжачка та розфарбуй його.

  • Скажи, що він тримає у лапках?

  • Допоможи їжачку знайти дорогу до яблука і грибочка та обведи її олівцем.

  • Обведи яблука та грибочки, розфарбуй їх.

  • Пов’язане зображення
13

4. Гра “Дикі і свійські тварини”

  • Поділи тварини на дві групи: дикі і свійські (домашні).

  • Чи маєш ти домашніх тварин? Якщо маєш, то назви їх.  Якщо ні, то скажи кого із тварин ти хотів би мати?

 

14

5. Гра “Знайди заховані предмети”

  • Подивись уважно на малюнок.

  • Знайди заховані предмети, назви їх та порахуй.

Результат пошуку зображень за запитом "знайди фігури заховані на малюнку"

15

6. Мультфільм

Подивись уважно мультфільм і дай відповіді на запитання:

  • Про що розповідається у мультфільмі?

  • Які звірі вирушили у похід? Назви їх.

  • Що сталося із зайчиком?

  • Що герої знайшли у лісі?

  • Як лісові звірі виправили таку ситуацію?

  • Чого ти навчився з цього мультфільму?

16

Мультфільм “Консервна бляшанка”

 

 

17

Заняття 3

1. Робота над скоромовкою

  • Прочитай скоромовку п’ять раз, кожного разу прискорюючи темп читання.

  • Розкажи, про що розповідається в скоромовці.

  • Яка тваринка згадується найчастіше?

  • Якого вона кольору?

Біля озера щодня

Бавить жабка жабеня

Обіймає лапкою

Називає жабкою.

18

2. Ігрова вправа “Орієнтуємося у просторі”

 

  • Покажи, на якому малюнку яблуко за бананом? А на якому – перед ним?

  • На якому малюнку м’ячик знаходиться переди кубиком? А на якому за ним?

  • На якому малюнку чашка перед блюдцем? А на якому за ним?

 

19

Результат пошуку зображень за запитом "орієнтування у просторі дошкільників"

Пов’язане зображення

Результат пошуку зображень за запитом "орієнтування у просторі дошкільників"

20

3. Гра “Підбери пару” 

  • Подумай і підбери пару до предметів.

21

4. Підготовка руки до письма

  • Скопіюй картинку, роздрукуй її та виконай запропоновані завдання.

  • Обведи обведи всі лінії, які позначені пунктиром.

  • Розфарбуй запропонований малюнок.

  • Розкажи, що зображено на малюнку.

  • Які кольори ти використав розфарбовуючи його.

  • Результат пошуку зображень за запитом "підготовка руки до письма"

22

5. Гра “Кольорові іграшки”

  • Розташуй іграшки по полицях, згідно кольору.

23

6. Мультфільм

Подивись уважно мультфільм і дай відповіді на запитання:

  • Про що розповідається у мультфільмі?

  • Що лисичка хотіла зробити зі старими речами?

  • Куди запропонував ведмедик відвезти речі?

  • Як звірі відреагували на пропозицію ведмедика?

  • Хто і які речі звірята вирішили віддати?

  • Чого ти навчився з цього мультфільму?

  • Чи маєш ти речі, які тобі не потрібні?

  • Чи зміг би ти віддати свої речі комусь?

24

Мультфільм “Благодійність”

 

25

Заняття 4

1. Робота над скоромовкою

  • Прочитай скоромовку п’ять раз, кожного разу прискорюючи темп читання.

  • Прочитай її пошепки, а потім дуже голосно.

  • Розкажи, про що розповідається в скоромовці.

  • Що означає слово “зелен”?

  • Яка тварина згадується в скоромовці?

  • Скільки раз зустрічається слово хрущ?

На подвір’ї зелен кущ,

Над кущем літає хрущ.

26

ЗЕЛЕН – зелений.

ХРУЩ – комаха.

 

Результат пошуку зображень за запитом "майский жук"

27

2. Геометричні фігури

 

  • Які геометричні фігури зображено на малюнку?

  • Скільки їх?

  • Якого вони кольору?

  • Які групи можна утворити з цих фігур за ознакою форми?

  • Скільки фігур буде в кожній групі?

  • Скільки груп можна утворити за ознакою кольору?

  • Скільки фігур буде в кожній групі?

 

 

28

Пов’язане зображення

29

3. Гра “Рослинний світ”

  • Поділи дерева на дві групи: 1)хвойні дерева; 2)листяні дерева.

30

4. Підготовка руки до письма

  • Скопіюй картинку, роздрукуй її та виконай запропоновані завдання.

  • Обведи обведи всі лінії, які позначені пунктиром.

  • Розфарбуй запропонований малюнок.

  • Розкажи, що зображено на малюнку.

  • Як називається зображена тварина.

  • Де вона живе?

Пов’язане зображення

31

5. Гра “Супермаркет”

  • Розподіли продукти харчування за відділами в магазині.

32

6. Мультфільм

Подивись уважно мультфільм і дай відповіді на запитання:

  • Про що розповідається у мультфільмі?

  • Як поводив себе ведмедик?

  • Шо казала ведмедику його мама?

  • Чи слухав ведмедик свою маму?

  • Що йому наснилося?

  • Що  зробив ведмедик після того як проснувся?

  • Чому він почав ходити чистим?

  • Чого ти навчився з цього мультика?

  • Чому не можна ходити грязним?

33

Мультфільм “Грязнуля”

 

34

Заняття 5

1. Робота над чистомовкою

  • Прочитай чистомовку 5 раз, кожного разу прискорюючи темп читання.

  • Прочитай пошепки, а потім дуже голосно.

  • Поясни значення слова “псюсь”.

  • Про, що розповідається у чистомовці?

  • Які тварини зустрічаються у творі?

 

Ди-ди-ди – йшли качата до води,

Иця-иця-иця – а назустріч їм лисиця.

Ити-ити-ити – та качат не треба вчити:

Юсь-юсь-юсь – вони з розбігу у воду – плюсь!

35

1. Транспорт

Подивись уважно на малюнок, і дай відповіді на запитання.

  • Який транспорт літає у повітрі?

  • Як його можна назвати?

  • Який транспорт  їздить по землі?

  • Як його можна назвати?

  • Який транспорт плаває по воді?

  • Як його можна назвати?

  • Який транспорт відсутній на малюнку?

  • Як його можна назвати?

  • Скільки засобів руху зображено на малюнку?

  • Яким саме видом транспоту ти любиш користуватися? Чому

36

Результат пошуку зображень за запитом "транспорт для детей"

37

4. Гра “Центр спостережень

  • Знайди двох однакових метеликів та об’єднай їх у пари.

38

4. Підготовка руки до письма

  • Скопіюй картинку, роздрукуй її та виконай запропоновані завдання.

  • Обведи обведи всі лінії, які позначені пунктиром.

  • Розфарбуй запропонований малюнок.

  • Розкажи, що зображено на малюнку.

  • Як називається зображена тварина.

  • Де вона живе?

Результат пошуку зображень за запитом "підготовка руки до письма"

39

5. Гра “Математика понад усе

  • Найди два однакових малюнка, та об’єднай їх.

40

6. Мультфільм

Подивись уважно мультфільм і дай відповіді на запитання:

  • Про що розповідається у мультфільмі?

  • Як поводив себе ведмедик?

  • Хто за ним постійно ходив? Чому?

  • Які саме обіцянки він не виконав?

  • Чи добре йому спалося? Чому?

  • Що  зробив ведмедик після того як проснувся?

  • Чого ти навчився з цього мультика?

  • А чи виконуєш ти обіцянки?

  • Чому не можна ходити грязним?

41

Мультфільм “Невиконані обіцянки”

42

Ти був молодець!

 

Дякую за активну роботу!

 

43

Результат пошуку зображень за запитом "смайлики"

44

This free digital picture e-book was brought to you by

Ourboox.com

Create your own free book



Ourboox is the world's simplest free platform for creating, sharing and promoting digital picture e-books.

Join us now and make your books come true.