ANTEP’TEN GAZİANTEP’ E PROJESİNİ MÜFREDAT İLE İLİŞKİLENDİRME

ETKİNLİKLERİMİZİN ENTEGRE OLDUĞU DERSLER

MATEMATİK

TURKISH

FEN BİLİMLERİ

SOSYAL BİLGİLER

GÖRSEL SANATLAR

MÜZİK

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

YETKİNLİK ALANLARIMIZ

-KÜLTÜREL FARKINDALIK VE İFADE

-ÖĞRENMEYİ ÖĞRENME

-DİJİTAL YETKİNLİK

-ANADİLDE İLETİŞİM

-SOSYAL VE VATANDAŞLIKLA İLGİLİ YETKİNLİKLER

-İNİSİYATİF ALMA VE GİRİŞİMCİLİK

LOGO-AFİŞ ÇALIŞMALARI KAZANIMLARI:

SB.4.2.4. Millî Mücadele kahramanlarının hayatlarından hareketle Millî Mücadele’nin önemini kavrar.

G.4.1.1. Görsel sanat çalışmasını oluştururken biçimlendirme basamaklarını kullanır.

G.4.1.4. İki boyutlu yüzey üzerinde derinlik etkisi oluşturur.

YETKİNLİK: ANADİLDE İLETİŞİM

İNİSİYATİF ALMA VE GİRİŞİMCİLİK

YÖNTEM-TEKNİK: BİREYSEL ÇALIŞMA

ARAŞTIRMA

WEB2.0 CLASSTOLLS HABERLERİ KAZANIMLARI:

T.4.4.10. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.

T.4.4.18. Yazılarında bağlaçları kuralına uygun kullanır. 

T.4.4.11. Yazdıklarını düzenler.

T.4.4.12. Yazdıklarını paylaşır.

YETKİNLİKLER: ANADİLDE İLETİŞİM

YÖNTEM-TEKNİKLER: BİREYSEL ÇALIŞMA

ARAŞTIRMA

YAPARAK-YAŞAYARAK ÖĞRENME

ANLATIM

CHATTER PİX PROGRAMI İLE KENDİNİ TANITMA KAZANIMLARI:

T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.4.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.

T.4.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.

SB.4.1.3. Bireysel ilgi, ihtiyaç ve yeteneklerini tanır.

YETKİNLİKLER: ANADİLDE İLETİŞİM

DİJİTAL YETKİNLİK

YÖNTEM-TEKNİKLER: ANLATIM

BİREYSEL ÇALIŞMA

YAPARAK-YAŞAYARAK ÖĞRENME

SOHBET ODASI-WEBİNARA KATILIM KAZANIMLARI

SB.4.1.5. Diğer bireylerin farklı özelliklerini saygı ile karşılar.

T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.4.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.

T.4.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.

T.4.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.

T.4.1.9. Dinledikleriyle/izledikleriyle ilgili görüşlerini ifade eder.

T.4.1.12. Dinleme stratejilerini uygular.

T.4.1.13. Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar.

YETKİNLİK: ANADİLDE İLETİŞİM

DİJİTAL YETKİNLİK

YÖNTEM-TEKNİKLER: DİNLEME

KONUŞMA

SORU-CEVAP

ANLATIM

ANTEP’İN KURTULUŞ MÜCADELESİNİ ÖĞRENİYORUM KAZANIMLARI

SB.4.2.4. Millî Mücadele kahramanlarının hayatlarından hareketle Millî Mücadele’nin önemini kavrar.

T.4.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.

T.4.1.9. Dinledikleriyle/izledikleriyle ilgili görüşlerini ifade eder.
T.4.1.11. Dinlediklerinin/izlediklerinin içeriğini değerlendirir.

Y.4.6.1. Birlikte yaşamak için bir yurda ihtiyaç olduğunu bilir.

YETKİNLİKLER: SOSYAL VE VATANDAŞLIKLA İLGİLİ                                     YETKİNLİKLER

                       ÖĞRENMEYİ ÖĞRENME

KÜLTÜREL FARKINDALIK VE İFADE

YÖNTEM-TEKNİKLER: ANLATIM

DİNLEME- İZLEME

SORU-CEVAP

İSTİKLAL MARŞI ORTAK ÜRÜN KAZANIMLARI

T.4.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.
T.4.3.2. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
T.4.3.3. Şiir okur.

T.4.3.6 Okuma stratejilerini uygular.

Mü.4.A.2. İstiklâl Marşı’nı doğru söylemeye özen gösterir.

Mü.4.A.4. Belirli gün ve haftaların anlamına uygun müzikler söyler.

YETKİNLİKLER: ANADİLDE İLETİŞİM

SOSYAL VE VATANDAŞLIKLA İLGİLİ                                   YETKİNLİKLER

KÜLTÜREL FARKINDALIK VE İFADE

YÖNTEM-TEKNİKLER: İŞBİRLİKLİ ÇALIŞMA

GRUP ÇALIŞMASI

18 MART MEBAR-ARTTIRILMIŞ GERÇEKLİK KAZANIMLARI

SB.4.4.5. Teknolojik ürünleri kendisine, başkalarına ve doğaya zarar vermeden kullanır.

SB.4.6.4. Ülkesinin bağımsızlığı ile bireysel özgürlüğü arasındaki ilişkiyi açıklar.

G.4.1.2. Deneyimlerini farklı fikirler, sanat formları ve kültürel temalarla ilişkilendirerek görsel sanat
çalışması oluşturur.

G.4.1.6. Farklı materyalleri kullanarak üç boyutlu çalışmalar yapar.

G.4.1.7. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.

YETKİNLİKLER: DİJİTAL YETKİNLİK

SOSYAL VE VATANDAŞLIKLA İLGİLİ                                   YETKİNLİKLER

KÜLTÜREL FARKINDALIK VE İFADE

YÖNTEM-TEKNİKLER: BİREYSEL ÇALIŞMA

BENZETİM(SİMÜLASYON)

ANTEP’İN KURTULUŞ MÜCADELESİ/HİKAYE YAZMA(ORTAK ÜRÜN) KAZANIMLARI

T.4.4.3. Hikâye edici metin yazar.

T.4.4.10. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.

T.4.4.18. Yazılarında bağlaçları kuralına uygun kullanır.

T.4.4.20. Harflerin yapısal özelliklerine uygun metin yazar.

T.4.4.21. Yazma stratejilerini uygular.

YETKİNLİKLER: ANADİLDE İLETİŞİM

SOSYAL VE VATANDAŞLIKLA İLGİLİ                                    YETKİNLİKLER

KÜLTÜREL FARKINDALIK VE İFADE

YÖNTEM-TEKNİKLER: İŞ BİRLİKLİ ÇALIŞMA

GRUP ÇALIŞMASI

BEYİN FIRTINASI

İSTASYON

ANTEP’İN KURTULUŞ MÜCADELESİ/YAZILAN HİKAYEYİ RESİMLEME KAZANIMLARI

T.4.4.14. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim, grafik ve görseller kullanır.

G.4.1.1. Görsel sanat çalışmasını oluştururken biçimlendirme basamaklarını kullanır.

G.4.1.2. Deneyimlerini farklı fikirler, sanat formları ve kültürel temalarla ilişkilendirerek görsel sanat
çalışması oluşturur.

G.4.1.7. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.

YETKİNLİKLER: KÜLTÜREL FARKINDALIK VE İFADE

YÖNTEM-TEKNİKLER: BİREYSEL ÇALIŞMA

ANTEP’İN KURTULUŞ MÜCADELESİ HİKAYE SESLENDİRME KAZANIMLARI

T.4.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.
T.4.3.2. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.

T.4.3.4. Metinleri türün özelliklerine uygun biçimde okur.

T.4.3.6 Okuma stratejilerini uygular.

YETKİNLİKLER: ANADİLDE İLETİŞİM

DİJİTAL YETKİNLİK

YÖNTEM-TEKNİKLER: BİREYSEL ÇALIŞMA

OKUMA

SANAL GEZİ(GAZİANTEP SAVUNMASI VE KAHRAMANLIK PANORAMA MÜZESİ) KAZANIMLARI

G.4.2.4. Müzedeki farklı kültürlere ait sanat eserlerindeki ortak özellikleri söyler.

G.4.3.1. Soyut, gerçekçi ve figüratif sanat eserleri arasındaki farkları açıklar.

YETKİNLİKLER: DİJİTAL YETKİNLİK

KÜLTÜREL FARKINDALIK VE İFADE

YÖNTEM-TEKNİKLERİ: DİNLEME

                                 İZLEME

BENZETİM(SİMÜLASYON)

PROJE ADINA AKROSTİŞ ÇALIŞMASI/KARIŞIK TAKIM KAZANIMLARI

T.4.4.1. Şiir yazar.

T.4.4.10. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.

T.4.4.11. Yazdıklarını düzenler.

T.4.4.12. Yazdıklarını paylaşır.

T.4.4.21. Yazma stratejilerini uygular.

YETKİNLİK: ANADİLDE İLETİŞİM

KÜLTÜREL FARKINDALIK VE İFADE

YÖNTEM-TEKNİKLER: GRUP ÇALIŞMASI

BETİMLEME

BEYİN FIRTINASI

ANTEP KAHRAMANLARINA AKROSTİŞ ŞİİR KAZANIMLARI

T.4.4.1. Şiir yazar.

T.4.4.10. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.

T.4.4.11. Yazdıklarını düzenler.

T.4.4.12. Yazdıklarını paylaşır.

T.4.4.21. Yazma stratejilerini uygular.

YETKİNLİK: ANADİLDE İLETİŞİM

KÜLTÜREL FARKINDALIK VE İFADE

YÖNTEM-TEKNİKLER: GRUP ÇALIŞMASI

BETİMLEME

BEYİN FIRTINASI

23 NİSAN SLOGAN ÇALIŞMASI/ORTAK ÜRÜN KAZANIMLARI

G.4.1.4. İki boyutlu yüzey üzerinde derinlik etkisi oluşturur.

BO.4.2.3.1. Bayram, kutlama ve törenlerde sorumluluk alır.

YETKİNLİK: ANADİLDE İLETİŞİM

YÖNTEM-TEKNİKLER: BİREYSEL ÇALIŞMA

İŞBİRLİKÇİ ÜRÜN

“GAZİANTEP DEYİNCE…” WORDART ÇALIŞMASI KAZANIMLARI

T.4.4.9. Formları yönergelerine uygun doldurur.

T.4.4.12. Yazdıklarını paylaşır.

T.4.3.5. Farklı yazı karakterleri ile yazılmış yazıları okur.

G.4.1.3. Görsel sanat çalışmasında kompozisyon birliğini oluşturmak için seçimler yapar.

YETKİNLİKLER: ANADİLDE İLETİŞİM

DİJİTAL YETKİNLİK

KÜLTÜREL FARKINDALIK VE İFADE

YÖNTEM-TEKNİKLER: BEYİN FIRTINASI

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÇALIŞMA

BİREYSEL ÇALIŞMA

YAPARAK YAŞAYARAK ÖĞRENME

ANLATIM

GAZİANTEP’İN KÜLTÜRÜNÜ, TARİHİNİ TANIYORUM.. (JİGSAWPLANET PUZZLE) KAZANIMLARI

M.4.2.3.1. Düzlemi tanır ve örneklendirir.

SB.4.2.2. Ailesi ve çevresindeki millî kültürü yansıtan ögeleri araştırarak örnekler verir.

YETKİNLİKLER: KÜLTÜREL FARKINDALIK VE İFADE

DİJİTAL YETKİNLİK

SOSYAL VE VATANDAŞLIKLA İLGİLİ YETKİNLİKLER

YÖNTEM-TEKNİKLER: BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİM

TÜMEVARIM

BİREYSEL ÇALIŞMA

YAPARAK YAŞAYARAK ÖĞRENME

E TWİNNİNG GÜNÜ VE E GÜVENLİK SANAL PANO KAZANIMLARI

G.4.1.3. Görsel sanat çalışmasında kompozisyon birliğini oluşturmak için seçimler yapar.

Y.4.5.3. Kurallara uymanın toplumsal ahenge ve birlikte yaşamaya olan katkısını değerlendirir.

SB.4.4.5. Teknolojik ürünleri kendisine, başkalarına ve doğaya zarar vermeden kullanır.

YETKİNLİK: ANADİLDE İLETİŞİM

YÖNTEM-TEKNİKLER: BİREYSEL ÇALIŞMA

İŞBİRLİKLİ ÇALIŞMA

GRUP ÇALIŞMASI

YAPARAK YAŞAYARAK ÖĞRENME

GAZİANTEP MANİLERİ, ATASÖZLERİ, DEYİMLERİ(WRİTECOMİCS KARİKATÜR) KAZANIMLARI

T.4.4.6. Görselleri ilişkilendirerek bir olayı anlatır.

T.4.4.10. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.

T.4.4.14. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim, grafik ve görseller kullanır.

T.4.4.18. Yazılarında bağlaçları kuralına uygun kullanır.

T.4.4.19. Yazılarında kelimeleri gerçek, mecaz ve terim anlamları ile kullanır.

YETKİNLİKLER: DİJİTAL YETKİNLİK

KÜLTÜREL FARKINDALIK VE İFADE

ANADİLDE İLETİŞİM

YÖNTEM-TEKNİKLER: BETİMLEME 

BİREYSEL ÇALIŞMA

YAZMA

DİNLEME

YAPARAK YAŞAYARAK ÖĞRENME

ANLATIM

GAZİANTEP HALK OYUNLARI KAZANIMLARI

BO.4.2.3.2. Kültürümüze ve diğer kültürlere ait halk danslarını yapar.

Mü.4.C.2. Müziklere kendi oluşturduğu ritim kalıpları ile eşlik eder.

Mü.4.C.4. Farklı ritmik yapıdaki ezgilere uygun hareket eder.

Mü.4.D.4. Öğrenilen müzikler aracılığıyla millî ve manevi bilinç kazanır.

Mü.4.D.3. Farklı türlerdeki müzikleri dinleyerek müzik kültürünü geliştirir.

YETKİNLİK: KÜLTÜREL FARKINDALIK VE İFADE

YÖNTEM-TEKNİKLER: GÖSTERİP YAPTIRMA

BİREYSEL ÇALIŞMA

İZLEME DİNLEME

CRAM DİJİTAL OYUN KAZANIMLARI

SB.4.4.5. Teknolojik ürünleri kendisine, başkalarına ve doğaya zarar vermeden kullanır.

T.4.3.13. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.

T.4.3.32. Kısa ve basit dijital metinlerdeki mesajı kavrar.

YETKİNLİK: DİJİTAL YETKİNLİK

YÖNTEM-TEKNİKLER: BİREYSEL ÇALIŞMA

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİM

SORU-CEVAP

OYUN TEMELLİ ÖĞRETİM

GAZİANTEP YEMEKLERİ KAZANIMLARI

T.4.4.6. Görselleri ilişkilendirerek bir olayı anlatır.

F.4.2.1.4. İnsan sağlığı ile dengeli beslenmeyi ilişkilendirir.

YETKİNLİK: KÜLTÜREL FARKINDALIK VE İFADE

YÖNTEM-TEKNİKLER: BETİMLEME

GÖSTERİP YAPTIRMA

YAPARAK YAŞAYARAK ÖĞRENME

DİNLEME İZLEME

ANLATIM

AİLE ETKİNLİĞİ

ANKETLERE KATILMA KAZANIMLARI

T.5.4.13. Formları yönergelerine uygun doldurur.

YETKİNLİK: DİJİTAL YETKİNLİK

YÖNTEM-TEKNİKLER: SORU-CEVAP