הוראה דיגיטלית בחינוך מיוחד – מטלת סיכום

by Yasmin Usman

Artwork: יאסמין טרביה

Joined May 2021
Published Books 2

שם פרטי	שם משפחה	ת.ז	טלפון נייד
יאסמין דועאא נידאא	טרביה יאסין יאסין
דואר אלקטרוני	שם ביה”ס	תפקיד	שם הכלי הדיגיטלי
	מתי”א אבו בסמה	מרפאה בעיסוק מרפאה בעיסוק גננת שילוב

תחום דעת	קהל היעד	הערות אודות קהל היעד
תפיסה חזותית – קוגניטיבי	גן חובה	ילדים עם מועכבי התפתחות
שם היישום הטכנולוגי בו השתמשת	הציוד העומד ברשותך כמורה	הציוד העומד ברשות התלמידים
LEARNING APP	מחשב, גישה לרשת , גישה לדואר אלקטרוני	מחשב לכל תלמיד, גישה לרשת , גישה לדואר אלקטרוני

תחום הדעת:

מהו תחום הדעת שעבורו אתה מפתח מערך השיעור

תפיסה חזותית – קוגניטיבי

נושא:

מהו הנושא הלימודי שעבורו אתה מפתח מערך השיעור

הכרת הכיוונים

תיאור רצף השיעור והאופן בו הדיגיטציה תשתלב בהוראה:

עליך לפרט את מהלך השיעור במדויק כפי שהתקיים בכיתתך באמצעות הכלי הדיגיטלי Ourboox. התיאור צריך להיות כתוב בפירוט רב ויאפשר למורה אחר לבצע את אותו שיעור בדיוק. זכור לשים דגש על השימוש בטכנולוגיה.

פתיחה:

הסבר והצגת הנושא והמטלה לתלמידים.

אמצע:

תחילה ע”פ הנחיות, בשלב זה אני בודקת אם התלמידים מסתדרים להשתמש במחשב ואפליקציה ומבינים מה עליהם לעשות.

סיכום:

שיחה סיכום עם התלמידים על המושגים שרכשו בשיעור ומה דעתם על השימוש בטכנולוגיה בשיעורים שלנו.

קישור לכלי הערכה מעצבת / מסכמת

הדביקו בו את הקישור לכלי ההערכה הדיגיטלי שבחרתם להשתמש בו

https://learningapps.org/watch?v=pg6hp230a21

https://learningapps.org