Hayal Kahramanım ve Benim Masalım eTwinning Projesi Öğrenci Ön Testi Analiz Çalışması

Projemizin öğrenci ön testini 61 katılımcı yanıtlamıştır.

Katılımcıların 1.soruya verdiği yanıta göre, hayal kahramanı deyince 7 (%11.5) öğrencinin aklına oyuncak araba/bebek,57 (%93.4) öğrencinin aklına ise sihirli değnekli yardımsever bir kelebek gelmektedir.

Katılımcıların 2.soruya verdiği yanıta göre, daha önceden bir hayal kahramanı düşünüp ona minik bir hikayecik üreten öğrenci sayısı 30 (%49.2), hiç hayal kahramanı düşünmeyip hikaye üretmeyen öğrenci sayısı ise 31’dir. (%50.8)

Katılımcıların 3.soruya verdiği yanıta göre,55 (%90.2) öğrenci hayal kahramanının iyi huylu olmasını istemekte,2 (%3.3) öğrenci hem iyi hem de kötü huylu olmasını tercih etmektedir.4 (%6.6) öğrenci için ise huyunun nasıl olacağı farketmemektedir.

Katılımcıların 4.soruya verdiği yanıta göre,32 (%52.5) öğrenci “soyut” kelimesinin anlamını bilmekte,30 (%49.2) öğrenci ise bu kelimenin anlamını bilmemektedir.

Katılımcıların 5.soruya verdiği yanıta göre, 23 (%37.7) öğrenci hayal kahramanının somut bir varlık olduğunu,38 (%62.3) öğrenci ise somut bir varlık olmadığını düşünmektedir.

Katılımcıların 6.soruya verdiği yanıta göre, 3 (%4.9) öğrenci daha önce Web 2.0 araçları ifadesini duymuştur,58 (%95.1) öğrenci ise daha önce Web 2.0 araçlarını duymamıştır.