المقدمة:كان غامبول و داروين في المدرسة في حصة الرياضيات و شرحت معلمتهم (الآنسة سيمين)درس مفاهيم أولية في الهندسة ولم يفهمو الدرس.

بعد انتهاء الدوام المدرسي ذهب غامبول و دارون الى البيت وهم يبحثون عن طريقة ليفهو بها الدرس.

رأتهم شقيقتهم اناييس وقالت لهم هل يمكنني ان اساعدكم فرحوا وقالو: نعم ارجوك

قالت اناييس:سوف ابدأ. اولا النقطة نحن نستعمل كلمة نقطة كثيرا وهي توصف على انها أثر قلم رصاص مدبب على ورقة بيضاء ويمكننا تحديد موقع جغرافي او مدينة على  خريطة ويمكن كتابتها هكذا 〈×〉 وكل نقطة يرمز لها بحرف ابجدي واحد.

غامبول: انها سهلة للغاية.

اناييس:ثانيا: الخط المستقيم:وهو الخط الذي ليس له بداية ولا نهاية

                  ↔          ↔

ويقرأ هذا المستقيم ع ل   او    ل ع

داروين:الخط المستقيم ليس معقد كما ظننته.

اناييس : هذا صحيح.

اناييس: وعند تحديد نقطة واحدة على مستقيم ينقسم الي جزئين يسمى كل منهما شعاع.

داروين: ما هو الشعاع ؟

اناييس:سوف اتحدث عنه لاحقا.  الان سوف اتحدث عن القطعة المستقيمة وهي عكس المستقيم فالقطعة المستقيمة يوجد لها نقطة بداية ونقطة نهاية. 

ويقرأ هذا المستقيم أ ب  أو ب أ ، لأن نقطة بدايتة غير معروفة.

أناييس:الان سوف أتحدث عن الشعاع يا داروين.

أناييس: الشعاع هو خط مستقيم له بداية وليس له نهاية .

غامبول:مثل اشعة الشمس لها بداية وليس لها نهاية صحيح؟

أناييس:نعم ممتاز يا غامبول هذا صحيح.

   وهذه الصورة توضح كيف يكون الشعاع وكيف ينكتب.

أناييس: الان سوف اطرح عليكم بعض الأسئلة.

السؤال الاول:أكتبي رمز واسم للاشكال الهندسية الآتية:

                        .        .  >   < .       .  >     .           .

                        ع       ل          ع       ل         ع           ل

جواب غامبول:    هذا شعاع      وهذا مستقيم     وهذه قطعة مستقيمة.

اناييس: ممتاز هذا رائع الان تاكدت انك فهمت الدرس.

السؤال الثاني:من الشكل المجاور اجيبي عن الاسئلة الاتية.〈هذا السؤال لك يا داروين〉.

                        <.   .    .    .    . >

                          أ   و    ج    د    ب

أ- سم مستقيمين: قال:  وج    ج د .

                       →    ←

ب- سم شعاعين: قال:  أ و   د ب .

أناييس: هذا صحيح الان لقد انتهينا من الشعاع والمستقيم والقطع المستقيمة.

اناييس: وآخر شئ في الدرس هو:

المستوى: هو يمثل العديد من مظاهر الحياة ؛فسطح السبورة سطح مستوي.

اما سطح الكرة لا تمثل سطح مستوي.

ويمكن تحديد المستوى بثلاثث نقاط لا تقع على استقامة واحدة ،ويسمى بها ،كما يمكن

تسمية المستوى بحرف من حروف العربية .

اناييس:خصائص المستوى:

داروين: أنا اتذكر ما قالت معلمتنا 〈الآنسة سيمين〉 عن خصائص المستوى.

أ- يمكن مده من الجوانب كافة بلا نهاية.

ب-يحتوي على عدد لانهائي من النقاط.

غامبول:صحيح و ج- يتحدد بثلاث نقاط غير مستقيمة، أو بخط مستقيم ونقطة غير

واقعة على ذلك الخط.

اناييس: هذا رائع حقاً.

اناييس:وعندما نحضر مسطرة ونضعها على طاولة نلاحظ ان المسطرة كلها تتلامس مع

الطاولة ، أما اذا احضرنا كرة ووضعنا عليها مسطرة فان المسطرة لاتتلامس كلها مع

الكرة فقط في نقطة واحدة صحيح؟

داروين:نعم صحيح لقد فهمت.

أناييس :ونستنتج أن سطح الكرة غير مستوي في حين أن سطح الطاولة سطح مستوي.

وأن المستقيم يقع على المستوى اذا وقعت نقاط المستقيم جميعها على ذلك المستوى.

ويمكن وصف المستوى بأنه السطح الذي ينطبق عليه المستقيم في الاوضاع جميعها.

أناييس: هذا هو الدرس لقد انتهيت .

غامبول: شكراً لقد فهمته جيداً.

داروين: انا متاكد اننا سوف ننجح بامتحان درس مفاهيم أولية في الهندسة، انه سهل.

أناييس: لا شكر على واجب .

غامبول: حسناً سوف أذهب أنا وداروين لنلعب الى القاء.