נושא העבודה: עבודת חקר בנושא סקראפ שם מלא: טל שרה כהן בית ספר: אורט חולון

תוכן עיניים

 …………………………………………………………………………………שער

תוכן עיניים …………………………………………………………………………1

מבוא ………………………………………………………………………………..2

חלק האישי  ………………………………………………………………………3-4

5-6………………………………………………………………………..?מהו סקראפ

טכניקות הצילום………………………………………………………………..7-13

סוגי ציוד צילום………………………………………………………………….14-16

תאורה בצילום …………………………………………………………………….17-21

22-33 ………………………………………………………………………..הדרכה

34-35…………………………………………………………………סיכום כללי

ביביליוגרפיה ……………………………………………………………………..36

מבוא

בעבודה זו, אכתוב על ה”סקראפ” המגיע מעולם היצירה בנייר.

על מנת להבין מהו סקראפ אציג  את ההבדל בין אומנות ואמנות. לאחר מכן , אסביר לאילו מן ההגדרות הללו תחום הסקראפ משתייך.

“תן דעתך להבדל בין אמן ובין אומן – בעל מלאכה”.

אמנות

אמנות היא art. אדם העוסק באמנות הוא אמן המכין יצירות, מלאכת מחשבת בציור, בפיסול וכדומה.

בכתיב המנוקד המילה נכתבת “אָמָּנוּת”, וללא ניקוד היא נכתבת “אמנות” הן בכתיב החסר (שאותיותיו זהות לכתיב המנוקד) והן בכתיב המלא. הסיבה: בכתיב המלא מתווספות אִמות קריאה כדי להקל את הקריאה. האות ו’ מתווספת במילים המנוקדות בחולם חסר, וכך, למשל, “מאֹד” הופך ל”מאוד” בחולם מלא; האות ו’ מתווספת גם במילים המנוקדות בקובוץ, וכך, למשל, “שֻׁלחן” הופך ל”שוּלחן” בשורוק, והמילה “האֻמנם” הופכת ל”האוּמנם”. האות ו’ לא מתווספת במקרים שבהם האותיות מנוקדות בקמץ קטן (נהגות אוֹ O). לכן מילים כגון אָמנם, למָחרת, מָחרת, מָחרתיים, צָהריים, נָעמי, והמילים אָמנות, אָמן, אָמנותי וכדומה, המנוקדות בקמץ קטן (ונהגות אוֹ, מוֹ, צוֹ, נוֹ, אוֹ), נכתבות כך גם בכתיב מלא.

דוגמאות: תרפיה באמנות; אמן מקורי; מיצג אמנותי; יצירות אמנות; פיסול ואמנות; אמנות לילדים; אמנות בחרוזים.

אומנות

אוּמנות היא craft, skill – מיומנות, מלאכה, מקצוע. אוּמן הוא אדם מיומן, בעל מלאכה, בעל מקצוע.

בכתיב המנוקד המילה נכתבת “אֻמָּנוּת” והאות א’ מנוקדת בקובוץ. בכתיב המלא האות ו’ מתווספת אחרי האות המנוקדת בקובוץ, והמילה נכתבת בשורוק “אוּמנות”, “אוּמן”.

דוגמאות: היא למדה מאמה את אומנות התפירה; אומנויות לחימה; אומנות הפיתוי; אומנות

העור; אומנות באבן.

תחום הסקראפ משתלב גם באומנות וגם באמנות .

הסקראפ כאמנות – אדם העוסק בסקראפ יוצר יצירות כמו :כרטיסי ברכה ,אלבומים,יומנים מעוצבים וכו.

הסקראפ כאומנות – אדם היוצר בסקראפ, הינו אדם מיומן ,יצירתי, בעל אבחנה .

בהמשך עבודת החקר, אסביר מהו תחום הסקראפ, מיהו קהל היעד, כיצד מכינים את עבודות היצירה וכו’.  חלק זה יהיה החלק העובדתי.

בנוסף, אציג את דעתי האישית על התחום מאחר ואני בתחום זה כבר מספר שנים.

מהו הסקראפ בשבילי?

נושא הסקראפ מאוד קרוב אלי ואני חווה אותו כמעט בכול יום בחיי כבר 5 שנים.

אם זה כאשר אני רואה משהו ברחוב שנותן לי השראה ,או יוצרת משהו שיחודי רק לי .

מגיל קטן אני יושבת ליצור מתי שאני רק יכולה

ועכשיו כבר 5 שנים שאני עוסקת בנייר בעולם המופלא הזה –עולם הסקראפ!

התחלתי בגיל 14 לגמרי במקרה בתור בדיחה אישית- ראש השנה התקרב והחלטתי לקחת נייר לקפל אותו לשתיים ולצייר עליו עם עיפרונות צבעוניים .

עשיתי כרטיסים כאלה לכול אחד מבני המשפחה וצחקתי שמי שמעצבת אותם היא מעצבת מיוחדת שעוסקת בנייר בכול יום בחייה.

לאט לאט בלי להרגיש ישבתי וניסיתי לצייר על נייר מקופל,לגזור ,להדביק ומצאתי את עצמי מתאהבת בתחום הזה .

היום הולדתי ה15 אחי הגדול לקח אותי לחנות יצירה קטנה ברחובות של יוצרת שמחזיקה בחנות שלה מוצרים בדיוק לתחום הזה ( מיותר לציין שהיא הייתה אחת החנויות היחידות שהיו בזמנו).

הוא הקציב לי 300 שקל כדי לקנות כול מה שרק יוכל לעזור לי בהמשך הדרך.

רכשתי לעצמי סט חותמות ,דיו,מנקב צורות ( פאנץ) ,קישוטים וכמה דפים בודדים.

ישבתי ליצור מחומרי הגלם שהיו לי והמשכתי עוד ועוד במשך כמה חודשים .

בזמן הזה רכשתי עוד ועוד חומרי גלם וצברתי נסיון ומשיכה מיוחדת לתחום –משהו שלא הרגשתי לשום תחביב קודם.

כול התקופה הזו הכינה אותי לנסיון האמיתי הראשון שלי בעולם הסקראפ הוירטואלי.

העלתי ליוטיוב סרטון הדרכה קצר בו שמעו את קולי החלש מדבר ברקע ותמונות רצות על המסך ובו מוסבר מה צריך לעשות כדי שיצא פרח בדיוק כמו שיצא לי.

הסרטון צבר הצלחה אדירה ויוצרות רבות אהבו אותו וניסו ליצור בעקבותי גם פרחים בעקבות ההצלחה החלטתי לפתוח עמוד פייסבוק –בלוג בלי ציפיות בלי לדעת מה יקרה ,מה מצפה לי אבל העזתי ופתחתי.

החלטתי לקרוא לו “ברכה –לנד ” והדף יצא לדרך עם 10 עוקבים ( שגם הם משפחה וחברים).

נכון להיום יש לי כבר יותר מ500 עוקבים ,עשרות סרטונים עם מאות ואלפי צפיות, סדנאות און ליין,סדנאות בקבוצות קטנות ,כתבות למגזינים שמשווקים ברחבי הארץ ,שיתופי פעולה עם מגוון חנויות ברחבי הארץ.

התחום העלה לי את הבטחון העצמי באופן יוצא דופן, מצאתי חברות לכול החיים ,יוצרות מתייעצות איתי מה ואיך וכיצד לעשות.

מצאתי מקום בו טוב לי, אני מרגישה שייכת ובטוחה ,אוהבים ומקבלים אותי בו ביידים רחבות ופתוחות.

אני מקווה להשאר בתחום הקסום הזה עוד הרבה שנים ,לפתוח חנות משלי ולמכור בה את עבודותי, לעבוד בסטודיו משלי ולהעביר בו סדנאות ,להציג בירידים והכי חשוב להמשיך לעזור ,לייעץ וליצור כמובן.

מהו הסקראפ?

סקרפבוקינג היא שיטה לשימור היסטוריה אישית ומשפחתית בצורת אלבום. מזכרות אופייניות בשיטה הן תמונות, מדיה מודפסת, יצירות אמנות, שירבוטים ואלמנטים קישוטיים שונים.

החל מהמאה ה-15, החלו באנגליה ביצירת ספרים ששימשו אוספי מידע וכללו מתכונים, ציטוטים, מכתבים, שירים ועוד. כל ספר היה ייחודי לאינטרס המסוים של יוצרו. אלבומי ידידות הפכו פופולריים במאה ה-16. אלבומים אלה שימשו כמו ספרי מחזור של ימינו, בהם חברים או פטרונים חתמו את שמם בתוספת טקסט קצר או איור, על פי בקשת בעל האלבום. אלבומים אלה נוצרו לעתים קרובות כמזכרות לטיולים באירופה והכילו מזכרות מקומיות כדוגמת סקיצות של שלטי אצולה או יצירות אמנות.

החל משנת 1570 שולבו בספרים דפים או לוחות צבעוניים שתיארו סצנות פופולריות כמו תלבושות מקרנבל ונציה. בשנת 1775, פרסם ג’יימס גריינג’ר ספר היסטוריה של אנגליה שבסופו מספר עמודים ריקים. הדפים נועדו לאפשר לבעלי הספר להתאים אותו אישית אליהם ואל הזכרונות שלהם. בנוסף, אלבומי ידידות שהוענקו לבנות במאות ה-18 וה-19 אפשר להן לשתף את כישוריהם הספרותיים ולתעד את ההיסטוריה האישית שלהם, מה שלא ניתן להם בעבר.

הופעתו של הצילום המודרני, החל בצילום הקבוע הראשון שנוצר על ידי ניספור נייפס בשנת 1826, שהפך זמין לאוכלוסייה הולכת ומתפשטת עם המצאת סרט הצילום על ידי ג’ורג’ איסטמן בשנת 1880, ומאוחר יותר ייצור המוני של מצלמות ביתיות ופשוטות בשנת 1900 אפשרה  לאנשים הממוצעים להתחיל לשלב תמונות בתוך האלבומים שלהם.

באלבומים הישנים התמונות הוכנסו בין פינות חתוכות או מודבקות ולידם ציון של מי היה בתמונה, היכן ומתי צולמה. לעתים קרובות הם כללו קטעי מזכרות כמו קטעי עיתונות, מכתבים וכו…

עם חומרי הסקרפבוקינג נמנים האלבום עצמו: קיימים אלבומים בעלי מספר דפים קבוע, לעומת אלבומים המאפשרים הוספת דפים בין אם מכיוון שהם כרוכים בטבעות, או שהם מוברגים. בנוסף קיימים מיני אלבומים, או אלבומי אקורדיון מתקפלים. וכן ישנם אלבומים לא שגרתיים הקיימים בקופסאות גפרורים או בערימה של תקליטורים שמנקבים בהם חורים ומחברים אותם בעזרת טבעות מתכת.

הסקרפבוקינג המודרני נעשה בעיקר על ניירות מרובעים של 30 ס”מ או A4 ובגרסאות המיני אלבומים, ניירות בגדלי 15 או 20 ס”מ. לאחר היצירה על הנייר הוא מוכנס לתוך אלבום עם ניילונים שקופים המגנים על הדפים.

החומרים הבסיסיים לשימוש בסקרפבוקינג כוללים ניירות רקע (כולל נייר קרטון ונייר מודפס), אמצעים להדבקת התמונות או הוספתם לתמונה, כדוגמת, תופסנים ממתכת או נייר, נקודות דבק, או דבק ללא חומצה. וכן, מספריים, נייר, חותכנים, סכיני חיתוך, ועטים עבור כתיבת הטקסט. בעיצובים מורכבים יותר משתמשים בתבניות חיתוך, חותמות גומי, מחוררים, שבלונות, כלי סימון בדיו, כלים המייצרים הבלטות ו”אמבוסינג” (אבקת הבלטה) המודבקת בעזרת הפעלת זרם חום על ידי אקדח חום.

אביזרים שונים, המכונה “קישוטים”, משמשים לקישוט האלבום. הקישוטים כוללים מדבקות, אותיות, בולים, סיכות, אלמנטים בצורות שונות, תחרה, חוטים, בד, חרוזים, נצנצים, וסרטים כשיש בהם דגש על עמידות, ונייר עם חומצה ללא ליגנין.

אך סקראפ הוא לא רק אלבומים ,ניתן למצוא בין היתר כרטיסי ברכה , יומנים מעוצבים ,קופסאות מנייר ועוד

טכניקות הצילום 

זוויות צילום-

EYE LEVEL   זווית בגובה המצולם –  

כאשר המצלמה ממוקמת בגובה העיניים של המצולם.

צילום מגובה העין מתאר ת המציאות כפי שהיא.

 זהו הצילום הנפוץ ביותר .

זאת זווית צילום נייטרלית המהווה מבט ראליסטי על הדמות המצולמת.

HIGH ANGEL זווית צילום גבוהה-

כשאר צילום בו המצלמה ממוקמת מעל האוביקט המצולם ומביטה אליו למטה בזווית.

צילום מזווית זו קטין את הנושא .

 צילום בזווית זו מתאימה לצילום סטטי ואינה מתאימה להעברת תנועה מהירה.

LOW ANGEL זווית צילום נמוכה-

צילום מזווית  זו ממוקמת נמוך ביחס לאובייקט ומגביהה אותו .

עומק שדה:

עומק שדה הוא האיזור התמונה אשר האובייקטים המצולמים בו יוצאים חדים .

עומק שדה נקבע ע”י הצמצם –ככל שהצמצם פתוח יותר כך נכנס יותר אור למצלמה ,כשהצמצם קטן כך יהיו יותר אוביקטים מטושטשים בתמונה כלומר עומק השדה קטן.

כדי לצלם אובייקט כך שהרקע מאחוריו והעצמים שלפניו יצאו מטושטשים מצלמים בצמצם פתוח ועדשה ארוכה .

כדי לצלם  שכול האוביקטים בתמונה חדים משתמשים בצמצם סגור ועדשה רחבה .

עומק שדה:

עומק שדה הוא האיזור התמונה אשר האובייקטים המצולמים בו יוצאים חדים .

עומק שדה נקבע ע”י הצמצם –ככל שהצמצם פתוח יותר כך נכנס יותר אור למצלמה ,כשהצמצם קטן כך יהיו יותר אוביקטים מטושטשים בתמונה כלומר עומק השדה קטן.

כדי לצלם אובייקט כך שהרקע מאחוריו והעצמים שלפניו יצאו מטושטשים מצלמים בצמצם פתוח ועדשה ארוכה .

כדי לצלם  שכול האוביקטים בתמונה חדים משתמשים בצמצם סגור ועדשה רחבה .

עומק שדה אוטומטי:

בצמלמת DSLR  אפשר לבחור בעומק שדה אוטומטי.

אפשרות זו מנחה את המצלמה לזהות אובייקטים שנמצאים בפריים ולקבוע מפתח צמצם אשר יאפשר לכול האובייקטים בתמונה להיות חדים.

קומפוזיציה-

ארגון מרכיבי היצירה לשלמות אחת על מנת להביע תוכן ומשמעות .

מחבר בין נקודות , קווים , צורות ,כתמים , צבעים וכדומה.

הרקע הוא גם אחד האלמנטים וגם אותו יש לקחת בחשבון.

חוק השלישים:

הינו כלל מרכזי בצילום וקומפוזיציה בו יש לצלם אובייקט כאשר הוא באחת מהצטלבויות קווים דמיונים אשר מחלקים את התמונה לשלישים .

השלישים הם הצטלבוית של קווים דימיונים אשר מחלקים את התמונה לשלוחה חלקים לרוחב ושלושה חלקים לאורך : סה”כ 9 חלקים .

קו מוליך:

הינו קו ממשי או מדומה , הקווים המוליכים מובילים את העין של הצופה לאוביקט החשוב בתמונה העומד בקצה או לאורכה רוחבה של התמונה .

קו מוליך משמש הרבה לצילומי נוף.

מסגור:

הינו שימוש באוביקטים בתמונה לצורך יצירת מסגרת לאוביקטים אחרים.

 לדוגמא:חלון פתוח ממסגר את העומד מולו.

מסגרת מדגישה את האוביקט בתוכו .

לעומת זאת מסגרת שאינה אחידה מסיטה את העין מהאובייקט המרכזי.

צילום בתנועה :

.כדי לצלם תמונה “בהקפאה” –כלומר אובייקט חד וברור משתמשים במהירות תריס גבוהה  ( מעל 11000) למשל כדי למלם באמצע זינוק

.אם רוצים להמחיש תנועה מצלמים “במריחה ” ובוחרים להשתמש במהירות תריס מתחת ל130 לדוגמא כדי לצלם מכונית נוסעת

.צמצם שפתוח יותר מהרגיל וכך נוצרת מריחה אשר ממחישה תנועה

:כדי לצלם במריחה והקפאה צריך

.א.כדי לצלם אוביקט בתנועה שייצא חד מטושטש יש לעקוב עם המצלמה אחר תנועת האוביקט

.ב.מזיזים את המצלמה יחד עם האוביקט לאותו כיוון

סוגי ציוד צילום

:מצלמות

מצלמת פילם

מצלמת פילם הייתה הסוג היחיד שהיה זמין לצלמים בסוף המאה ה-19 עד סוף המאה ה-20.

במצלמות הפילם היה צריך להכניס למצלמה מחסנית עם סרט לפני הצילום ,לחשוף את הסרט בזמן הצילום ולפתח אותו אחרי הצילום.

אם הסרט היה נחשף אפילו לכמות קטנה של אור לא מבוקר התמונה הייתה ניזוקה.

מצלמות קומפקטיות-

המצלמות הקומפקטיות הן הנפוצות בשוק ,הן מאופיינות במבנה קטן וקל ברוב המקרים.

העדשה תמיד קבועה ולא ניתן להחליפה .

כיום כול המצלמות הקומפקטיות שנמכרות הן דיגיטליות ומחירן נמוך יחסית למצלמות אחרות.

איכות הצילום והמצלמה לא משתוות למצלמת רפלקס.

מצלמות ריינגפיינדר-

מצלמות אלה היו פופולריות בשנים שלפני ואחרי מלחמת העולם ה2 .

השתמשו בהם צלמים חובבים ועיתונאים.

למצלמה מבנה קטן וקל יחסית.

בגלל שלמצלמות אלה אין מנגנון מיקוד אוטומטי העדשות שלהן קטנות וקלות יותר מאלה של הרפלקס.

רבות ממצלמות אלה מצויידות בעדשות פריים טובות שמחירם גבוהה ואיכותן מעולה.

מצלמות רפלקס-

מצלמות רפלקס החלו להיות נפוצות בשנות ה-70 והן היו בעלות יתרונות רבים יותר ממצלמות הריינגפיינדר שהיו נפוצות עד כה.

מצלמות רפלקס דיגיטליות מכונות DSLR.

למצלמות אלה יתרונות וחסרונות:

יתרונות:

-אפשר להחליף עדשות ללא הגבלה של אורך מוקד.

-המיקוד שנראה דרך העינית הינו אותו מיקוד כפי שנרשם על הסרטץ

-מנועי מיקוד אוטומטי.

חסרונות:

-גודל

-משקל

-תלות בסוללה

-מחיר

מבזקים

מבזק חיצוני-

לכול מצלמות הרפלקס יש תושבת במרכז החלק העליון של המצלמה.

תושבת זו מיועדת להרכבת חיצוני.

מבזקים חיצוניים בסיסים הם בעלי מבנה קבוע (אי אפשר לשנות את כיוון התאורה שלהם)

אך מבזקים מתקדמים יותר אפשר להרכין את המבזק קדימה ולמטה או להטות אותו למעלה ואחורה

תנועה זו מאפשרת כיוון פנס לתקרה או לקיר האחורי ובכך לקבל תאורה מפוזרת בעלת אור טבעי.

אביזרים למבזק חיצוני:

מעמד- עם המבזק מגיע מעמד קטן שמרכיבים עליו את המבזק .

אפשר להניח את המבזק על השולחן או להבריגו על חצובת המצלמה.

מבזק פנימי-

במצלמות קטנות ובינוניות קיים לרוב מבזק קטן מובנה בתוך המצלמה.

למבזק הפנימי יתרון בכך שהוא תמיד מסונכרן עם המצלמה באופן מושלם.

סוגי עדשות

עדשות PRIME–

אלו עדשות בעלות אורך מוקד קבוע כי המבנה האופטי שלהן לא מכליל בתוכו את מערכת הזום.

הן עדשות מאוד איכותיות ומגיעות לרוב עם צמצמים פתוחים .

הן קיימות בהרבה טווחים והן העדשות האיכותיות ביותר.

עדשות ZOOM –

אלו עדשות בעלות אורך מוקד משתנה ומגיעות בשלל טווחים ,מטרתן היא להקל על הצלם.

הטובות בשעדשות הזום יקרות מאוד וזאת בגלל שהמבנה האופטי שלהן מורכז.

עדשות קיט-

עדשות אלה הן העדשות שהיצרן נותן כדי לפתור את הצלם המתחיל מדילמה: באיזה עדשה כדאי להתשמש?

הן פשוטות,זולות ואיכותיות.

אורך המוקד שלהן בדר”כ 18-55

תאורה

תאורה טבעית-

הגורם החשוב ביותר בצילום מסתמך על תאורה טבעית הוא השמש ומיקומה ביחס לאוביקט המצולם.

הצלם צריך להתאים את עצמו לשמש ולמיקומה .

נהוג לצלם שגב הצלם אל השמש אך לעיתים צילום לכיוון השמש יכול להניב תוצאות מיוחדות ומענינות.

לאף צלם אין שליטה על תאורה טבעית ועצמתה ,חשוב לקחת בחשבון שבמקרים שהרקע מואר יותר מהאובייקט הפוקוס ירד מהאוביקט בתנאי שהפוקוס חדות אוטומטית.

כדי להתמודד עם השמש בתאורה הטבעית יש מספר אביזרים שיכולים לעזור לסנן וצלמצם כמויות אור.

מגן שמש– מורכב על עדשת המצלמה ,נועד למנוע את כניסת קרני השמשולצמצם את תופעת הבוהק בצילום.

פילטר– גורם לצמצום משמעותי של כמות האור הנכנסת למצלמה.

שעת הזהב– זמן הצילום המעניין ביותר לתאורה טבעית.

היא שעה אחרי הזריחה ושעה לפני השקיעה .

שעות אלה נקראות שעות הזהב.

שעות אלה מתאפיינות באור רך ,רווי צבעים נעימים.

תאורה מלאכותית

תאורה מלכותית כוללת מקורות אור שונים בהם הצלם יכול להשתמש .

הצלמים יכולים להשתמש בנורת הלוגן, להט, נר, פלאש ועוד מגוון סוגים שונים של תאורה בתור תאורה מלאכותית.

לצלם יש שליטה בתאורה המלאכותית בניגוד לתאורה טבעית.

באמצעות תאורה מלאכותית יכול הצלם לשלוט בפרמטרים רבים בצילום.למשל: הצורה שבה יהיו מוארים האוביקטים.

.בנוסף, אני רוצה לשתף אתכם הקוראים בהדרכה מצולמת שהכנתי במיוחד עבור עבודת הגמר שלי

שלב 1

לוקחים את כול הציוד הדרוש :מחורר צורות עגול,דבק, נייר וקישוטים

שלב 2

מחוררים עיגולים בכמות שרוצים

שלב 3

מקפלים את כול העיגולים לחצי

שלב 4

 מדביקים את כול העיגולים אחד לשני

שלב 5

מדביקים בסיס תחתון לעיגול שישמש מעין מעמד

שלב 6

מקשטים בטעמכם .

סיכום

.כאשר נתנו לנו בפעם הראשונה מידע על עבודת הגמר בצילום ואמרו לנו שעלינו לבחור נושא אחד שאנו צריכים לשלב בשפה הצילומית ישר חשבתי על התחום בו אני עוסקת מעל ל-5 שנים –תחום היצירה  בנייר

:שאלתי את המורה שלי אם זה מתאים ואחרי שקיבלתי תשובה חיובית התחלתי לחקור

?מאיפה הגיע התחום

?מה משמעות השם האמיתית של התחום

:ובנוסף חקרתי גם את עצמי

?למה אני כול כך מחוברת לתחום

מה באמת הספקתי לעשות בשנים דבהם אני יוצרת ולאיזה השגים הגעתי?

…למדתי המון דברים חדשים על התחום בו אני עוסקת ואפילו על עצמי כגון: מה משך אותי להתחיל ליצור , למדתי את ההבדל בין אומנות לאמנות ועוד

…אחר כך התבקשתי לשלב הכול עם השפה הצילומית והתחלתי לחקור לעומק את ההגדות שמאחורי המילים : עומק שדה ,צמצם, קומפוזיציה,שעת הקסם וכו

.חלק מההגדות ידעתי כבר קודם אבל יצא שלמדתי כמה מושגים חדשים

.מאוד נהנתי להכין את העבודה והיא דרשה ממני המון תשומת לב וסבלנות

.הכי נהנתי לצלם את העבודות שלי בצורות שונות ולתת נקודות מבט שונות על העבודות של עצמי

.לסיכום- עבודת החקר נתנה לי נקודת מבט שונה על התחום בו אני עוסקת ועל תחום הצילום וגרמה לי להבין כמה תחום הצילום חשוב ,שימושי ומיוחד

ביביליוגרפיה

זוויות צילום – אתר טקסטולוגיה תחת זוויות צילום.

http://www.textologia.net/?p=9025

עומק שדה ,קומפוזיציה וצילום בתנועה – אתר LEMED  סודות הצילום הדיגיטלי

http://lemad.co.il/

סוגי מצלמות+מבזקים –אתר צילום דיגיטלי מדריך לצלמים.

http://www.photo-guide.co.il/

סוגי עדשות – אתר “בית ספר לצילום”

http://www.photoschool.co.il/

תאורה טבעית – אתר YNET.

http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-4242751,00.html

תאורה מלאכותית – אתר LEMED  סודות הצילום הדיגיטלי.

http://lemad.co.il/