עבודת חקר בגאוגרפיה

נחל אלכסנדר

מגישות:ענבר לרמן  לוטן לנדוור וליטל שליזרמן

כיתה:ט’2

למורה:סמדר נחמיאס

מבוא

איכות הסביבה- הפעולות שנעשות לצמצום הנזקים שהאדם גורם למשאבים של כדור הארץ.

כדור הארץ שאנו חיים עליו הוא הסביבה שלנו, האדם משנה את הסביבה הטבעית בהתאם לצרכיו,

אנו בחרנו לעשות על איכות הסביבה משום שזה הנושא שהכי עניין אותנו לאחר מכן ראינו שהנושא שאנו הכי פחות בקיעות בו הוא זיהום נחלים התחלנו להכין את העבודה והבנו שהנושא הזה גדול מידי ולכן בחנו להתמקד בנחל אחד שהוא נחל אלכסנדר

שאלת החקר שלנו היא

מהי רמת המודעות של האכלוסייה לזיהומו של נחל אלכסנדר?

ההשערות הם

.תושבים הגרים בסמוך לנחל אלכסנדר מודעים לחשיבות העניין ולאכיפת החוק בנושא.

תושבי ישראל אשר לא גרים בקרבת המקום לא מודעים לפגיעה שהזיהום יוצר,בני נער וילדים גם הם לא מודעים להשלכות של לכלוך הסביבה ובעלי החיים נפגעים כתוצאה מהזיום.

עד כמה החשיבות לזיהום נחלים גדולה?,

ומה הפעולות הנעשות לעצירת הזיהום בנחלים?

הגורמים העיקריים לזיהום המים הם השפכים העירוניים ושפכי התעשייה, הכימיקלים שבשימוש החקלאות כגון דשנים וחומרי הדברה ומוצרי הנפט. כמות השפכים העירוניים יחד עם שפכי התעשייה

מגיעה לכ-300 מיליון מ”ק בשנה .

בשנים האחרונות הוקמו ברשויות המקומיות מכונות לטיפול בשפכים, ובאמצעותם אפשר למנוע חלק מזיהום הנחלים ומי החופים. התפלת מים מטוהרים לשימוש חוזר עשויה להגדיל את כמויות המים המיועדות לתעשייה ולחקלאות.

זיהום המים הוא פשע! על פי החוק נענשים אם מזהמים.

כלי המחקר שבחרנו

כלי המחקר שבחרנו הוא שאלון במהלך העבודה ערכנו שאלון בקרב בני הנוער שאלנו אותם 6 שאלות ומתוכם יתמקדנו ב-3 שאלות שלדעתינו הכי חשובות:

1.”האם אתם מודעים לרמת הזיהום בנחל אלכסנדר?”

2.”מה תעשו על מנת לשמור על ניקיון נחל אלכסנדר?”

3.”אם תראו אנשים שמלכלכים תרימו אחריהם?”

1.לפי התוצאות שבדקנו לצערינו אין מודעות גדולה לרמת הזיהם בנחל אלכסנדר.

2.ושמחנו לגלות שרוב האנשים יקחו איתם שקית על מנת להשאיר את הסביבה נקיה.

3.וגם בשאלה הזאת שמחנו לגלות שרוב האנשים כן ירימו את הליכלוך של אנשים אחרים.

רפלקציה

ענבר לרמן

בחרתי בנושא זה היות ונושא זה לא מעביר חשיבות רבה כיום.

לכן, חשוב להעלות את המודעות אצל האוכלוסייה המזהמת את ישראל, שאינה מודעת להשפעתה של כל פחית שנזרקת לנהר, שקיות, בקבוקים… כל אלה משפיעים עלינו בחזרה, ועל הכדור שלנו.

אני מאמינה שכי לאחר שנציג את המצגת לכמה שיותר אנשים, תעלה יותר ויותר החשיבות לזיהום נחל אלכסנדר, ובכלל נחלים בישראל, וכתוצאה מכך תופחת כמות הזיהום בנחלים.

לוטן לנדוור

בחרתי בנושא זה משום שכאשר עיינתי בפרק איכות הסביבה זהו נושא שבאמת לא ידעתי המון דברים לגביו  למשל: איך אוכפים את הנושא, מה עושים כדי לתקן נחלים שכבר זוהמו ומה עושים כדי לעלות את המודעות בנוסף לכך שבחרנו נחל להתמקד בו ידעתי שאני רוצה לחקור את נחל אלכסנדר משום שמידע קודם ידעתי שצבים חיים בנחל ורציתי לחקור מה ההשלכות של הזיהום לבעלי החיים ולצמחיה. בחרתי  בנושא ובשאלה זו מכיוון שאני רוצה לעלות מודעות לחברה על איכות הסביבה, בנוסף שנחל אלכסנדר מכיל בו בעלי חיים ובעיקר צבים שהזיהום פוגע בהם.

ליטל שליזרמן

אני בחרתי בנושא זה מכיוון שזהו נושא בעל חשיבות רבה, ואני מאמינה כי קיימת אפשרות לחולל שינוי בחברה, כי אצל כל אדם ואדם קיים טוב, ואם נסביר את הסיבות, מדוע זהו נושא כה חשוב, אני בטוחה שנגיע לליבם ונצליח לשכנעם לא לזהם.

הצעת חקר חדשה

רמת מודעות הזיהום אצל האנשים נמוכה . ואף אחד לא מודע שכאשר הוא זורק פסולת, בנחל או בכל מקום, זה משפיעה מאוד, גם אם זה רק בקבוק או עטיפה של סוכריה. האנשים לא מודעים להשלכות של מעשיהם שכאשר הם לא זורקים את הלכלוך והפסולת לפח, הלכלוך לעיתים נסחף לנחלים ומזהם לנו את מיי השתייה, מפני שהמים המזוהמים מחלחלים למיי התהום ובסוף מגיעים אלינו .

מקורות

ויקיפדיה

ספר גאוגרפיה

כל מיני אתרי חוקים

🙂 קריאה מהנה