פעילויות של שגריריי מפתח הלב בבי”הס קשת בהנחיית המורה רוחמה אמויאל

ערך חודש תשרי – שיתוף והשתתפות.

השגרירים שנבחרו מכיתה ד3 – נועם עטר, רואי קסוקר,מאי,יעל אשכנזי,לידור

פעילות ראשונית בכיתה ב4 –

שגרירים נכנסו לכיתה ,כדי לבקש מכל תלמיד שיכתוב בפתק צורך שחסר לו בזמן ההפסקות

השגרירים שתפו אותם בשאלות ורכזו תשובותיהם בלוח .

הכל הוכנס לתיבת ההצעות והבקשות .

נציג אחד משגריריי מפתח הלב ספר את מספר הבקשות הגבוהה ביותר

הצורך הכיתתי- יצירת אוירה נאותה בהפסקות ללא אלימות

שגרירים החליטו לממש את הצורך כך- הם הפעילו את כל הכיתה בהפסקה על ידי זה ששתפו אותם בהכנת כרטיסי שנה טובה אחד לשני

וזאת כדי לגבש לאחד וליצור אוירה נאותה בהפסקות

היה פה מענה לשיתוף ברגשות מחשבות ורצונות

שגריריי מפתח הלב של חודש תשרי בעבודת צוות מכינים פעילות לתלמידיי כיתה ב4 סביב ערך שיתוף והשתתפות

כמו כן שגריריי מפתח הלב הפעילו את התלמידים בהפסקה בכתיבת כרטיסי ברכה אחד לשני ,נתנו מענה לצורך כיתתי.

תלמידיי כיתות ב העניקו אחד לשני כרטיסי ברכה   בהפסקות . הם שתפו ברגשות ובאיחולים לשנה חדשה . תלמידיי כיתות ד   וכיתות ב הונחו על ידיי השגרירים   איך לכתוב את הכרטיס ולמה להתיחס   בהקשר לערך חודש תשרי

שגריריי מפתח הלב מסרו את כרטיסי הברכה לעולים חדשים מצרפת בבית חב”ד באשדוד   ושילבו גם את ערך הנתינה

נמסר משלוח מזון לחג ראש השנה למשפחת עולים נזקקת

שגריריי מפתח הלב העבירו פעילות בכיתה ב4 סביב ערך שיתוף והשתתפות

בשיעור השגריריםהציגו הצגה להמחשת הערכים ,נתנו תלמידים לשתף ברגשות תחביבים שאוהבים ולא אוהבים בפיקיות

התלמידים השתתפו בשיח בפרוזדור

נבחר תלמיד שהיה צריך לנחש מי כתב בפיתקית מה הוא התחביב האהוב עליו ומה שנוא עליו

הקהל סייע לו לנחש . היה מקום להשתתפות

מצורפים תמונות

פתקיות וירטואליות

שגריריי חודש חשוון מבררים על צורך כיתתי לפני בניית פעילות על מעורבות חברתית תיעוד בקישור על פתקיות