התאים שאהבתי הדר

גודל:57 מיקרון

חישוב: 4ס”מ= 40 מ”מ= 40,000 מיקרון

40,000:700= 57 מיקרון

אופן צילום: 

SEM, מיקרוסקופ אלקטרונים סורק

הגדלה :700 X

תפקיד: לרביה. קולט את תא הזרע

התאמה בין מבנה לתפקיד: גדול, מכיל חומרי מזון- המזון בביצית משמש את העובר המתפתח.

קישור ביולוגי רחב: נמצאת בשחלה, המחוברת לרחם- בתוך חלל הבטן, כחלק ממערכת הרבייה הנקבית.

·      כבר בהיוולדה קיימות אצל הנקבה מאות אלפי ביציות בכל שחלה

·      מקומה של הביצית בשכבה החיצונית, בקליפת השחלה

·      בד”כ כל 4 שבועות מופיעה ביצית אחת בשלה למשך זמן קצר מאד באיברי המין של הנקבה

·      במקרים יוצאים מהכלל מתפתחות שתי ביציות או יותר בעת ובעונה אחת, תופעה המאפשרת לידתם של מספר ולדות בבת אחת

·      במרבית המקרים יפרה רק זרעון אחד את הביצית.. ולכן על הזרעון להגיע עד אליה”- כפי שנראה בתמונה

גודל: 47 מיקרון

חישוב: 6 ס”מ= 60 מ”מ= 60,000 מיקרון 60,000:1260=47.6 מיקרון

אופן צילום: SEM, מיקרוסקופ אלקטרונים סורק

הגדלה: x1260

תפקיד: לרבייה, צריך להגיע בזריזות אל תא הביצית ולהפרותה.

התאמה בין מבנה לתפקיד: קטן בעל שוטון- מאפשר תנועה קדימה בלבד, לעבר הביצית

הקשר ביולוגי רחב: מצויים באשכים כחלק ממערכת הרבייה הזכרית.

רעיון לפעילות חינוכית: להמחיש את כניסת הזרע לביצית. בעזרת כדור קלקר- לחבר סביבו מחטים רבים ולהראות רק כניסה של מחט אחת(או יותר..:)

גודל: 354 מ”מ

חישוב: 8.5 ס”מ= 85 מ”מ=  85,000 מיקרון  85000:240=354 מיקרון

 אופן צילום: SEM, מיקרוסקופ אלקטרונים סורק

הגדלה: x240

תפקיד: לקלוט, לעבד ולהעביר מידע באמצעות אותות אלקטרו-כימיים

התאמה בין מבנה לתפקיד: ארוך מאד בעל זרועות מסועפות- מותאם להעברת מידע אל התא וממנו במהירות

הקשר ביולוגי רחב: חלק ממערכת העצבים

רעיון לפעילות חינוכית: להציג תרשים של המח שרואים את חלקיו בצורה ברורה. לעשות פעולות שונות ברצף, לדוג: הקשבה למוזיקה, לגעת עם הידיים ברגליים, לכתוב.. אחר כל פעולה לשאול את הילדים- באיזה חלק הפעולה מתרחשת במח? ולמתוח חיצים מהתרשים. להסביר לילדים איך המידע עובר. ומי אבני הבנין של כל הפעולה המסובכת הזו? הנויטרונים.