יומן מסע רוץ ילד רוץ שחר בהיר

12/2/2018
משימה ראשונה: חפש מידע על הסופר אורי אורלב ובדוק מה הרקע האישי של הסופר ומדוע עסק דווקא בכתיבה על תקופת השואה?
משימה שנייה: שער מדוע נקרא הספר “רוץ ילד רוץ” (הסתמך על מה שכתוב בגב הספר)
תשובות :  1. אורי אורלב הוא סופר ומתרגם ישראלי שכתותב בעיקר ספרות ילדים ונוער.
הוא נולד בפולין לבית מתבולל בשם יורק אורלובסקי, אמו נרצחה על ידי הגרמנים בשואה ואביו נשבה ע”י הרוסים.

לדעתי הוא כותב על השואה מכיוון שהוא מרגיש צורך לפרוק את מה שעבר עליו שם ולהזכיר לכולם מה היהודים עברו שם.
2. אני חושב שהספר נקרא “רוץ ילד רוץ” מכיוון הילד כל הזמן בתנועה וצריך לברוח (“לרוץ”) ממבקשי רעתו.

18/2/2018
חסידי אומות עולם
1. חסידי אומות העולם שהוכרו בידי יד ושם הם לא-יהודים ששמו נפשם בכפם להצלת יהודים בתקופת השואה, מיעוט קטן של אנשים אשר אזרו אומץ יוצא דופן על מנת לשמור על ערכי המוסר שלהם, עמדו בניגוד מוחלט לזרם המרכזי של אדישות ועוינות שהיה שכיח בזמן השואה. בניגוד לסובבים אותם, מצילים אלו ראו ביהודים בני אדם וסברו שיש להם מחויבות מוסרית כלפיהם, הם לא היו מוכנים להשאר אדישים ולהמשיך להתקרנף לנוכח ההקצנה של הצעדים נגד היהודים
2. הסתרת היהודים, המצאת ניירות מזויפים וזהויות בדויות, הברחה וסיוע לבריחתם של יהודים וסיפוק מזון ליהודים.
3. עזרתו של האיכר באה לידי ביטוי כשהוא מבריח ומסתיר את שרוליק מהגטו
4. האיכר, כי הוא סייע לשרוליק בכך שהבריח אותו והסתיר אותו מפני הגרמנים למרות שלא היה יהודי
5.לדעתי חסידי אומות העולם עזרו ליהודים כל אחד מסיבה אחרת, הסיבות יכולות להיות חמלה ליהודים, הזדהות עימם או בכלל מסיבה פוליטית או אידאולוגית.

19/2/2018
עד כה סיפרנו על בריחתו של שרוליק מהגטו ותחילת השוטטות שלו באזור הכפרי הסמוך לגטו.

קראנו כי שרוליק פוגש קבוצת ילדים ומסתקרן לדעת מה הם אוספים בכיסיהם.

בעמוד 34 קראנו כי יש בכיסיהם של הילדים שפגש קופסת גפרורים ושברי זכוכית.

לפני שנמשיך לקרוא, נסו לחשוב אלו חפצים נוספים אספו הילדים בכיסיהם על מנת לשרוד.

היו יצירתיים ורשמו עשרה חפצים/אביזרים נוספים שיסייעו לדעתכם לילדים בהישרדותם ולאיזו  מטרה ישמשו החפצים הללו.

חשבו על תנאי החיים, התקופה (לפני 75 שנה), מזג האוויר הקר בחורף, חוסר במזון, געגועים למשפחה וכ”ו.

• נא לא לקרוא את המשך הסיפור לפני שכותבים את המשימה

תשובות :
1.סכין, כדי לחתוך בשר ולחתוך חבלים וכדומה
2. גפרורים, כדי שיהיה דרך להאיר במידת הצורך
3. מעיל, להתגונן מהקור
4. נעליים, כדי להגן על הרגליים
5. תרמוס, לשמור על האוכל טוב
6. תעודות, כדי להסתיר את יהדותו
7. כסף, כי תמיד כדי
8. תמונות, להיזכר במשפחה

בעמוד 73 קראנו על המפגש האקראי בין שרוליק לאביו.

1. הכן רשימה ובה המסרים אותם מעביר אבא של שרוליק לבנו בתעלה לצד הכביש.

2. מה מתוך הרשימה יישם שרוליק לפני שפגש את אביו.

3. מה לדעתך גרם לשרוליק לבצע חלק מהדברים לפני ששמע אותם מאביו באותו מפגש בתעלה.

4. בעמוד 75 כתוב: “באותו לילה התקשה שרוליק להרדם”…

תאר ב 7 שורות (לא פחות) על מה חשב שרוליק באותו הלילה כשישב על עץ רחב צמרת.
תשובות
1. “שרוליק…”, “חשבתי שהרגו אותך ואת אמא”, “איפה אמא?”, “שכח את השם שלך. מחק אותו מהזיכרון.”, “איך קוראים לך?”, “אבל גם אם תשכח את הכל, אפילו אותי ואת אמא, אל תשכח שאתה יהודי.
2. הוא שינה כבר את השם וידע שאסור לו להתרחץ בנהר עם ילדים אחרים.
3. הידיעה והרצון לשרוד”
4. לדעתי באותו לילה כשישב על העץ רחב הצמרת הוא חשב על כמה דברים, אחד, מעניין מה הביא אותו למצב הזה, כשהוא יושב בתעלה ומסתתר מהגרמנים.
שתיים, מה קרה לאביו לאחר שרץ והגרמנים רדפו אחריו
שלוש, כמה חבל שלא שאל את אביו למה הוא ברח והגיע דווקא ליער הזה ולמקום הזה?