לקראת קריאה וכתיבה

אוריינות היא שימוש בשפה הכתובה והדבורה במערכת הכתב וכוללת בתוכה: פענוח כתב והבנת הנקרא, שליטה בכתיב ובחיבור טקסטים מסוים שונים, וכן שליטה בלשון. אוריינות מצריכה תיווך מתאים הנעשה על ידי המחנכים ותפקידם הוא לעורר בקרב הילדים בגיל הרך סקרנות לגבי הכתב, השפה והספר ובכך לקדם מיומנויות שונות. מיומנויות אלה יביאו את הילד/ה לידי שליטה בכתב, בשפה הדבורה ובקריאה.

רכישת הקריאה והכתיבה איננה משימה פשוטה כלל לילדים (לעיתים היא נתפסת בעינינו המבוגרים כמובן מאליו מכיוון שאנו כבר רכשנו אותה) ותהליך רכישתה מתרחש באופן הדרגתי. אט אט עם השנים הילדים נחשפים לסביבה אוריינית (ספרים, שלטים, כלי כתיבה) וידע העולם שלהם מתרחב. כך, ובעזרת תיווך ועידוד הסקרנות על ידי המחנכים, הילדים רוכשים את מיומנות ההבעה בכתב, הבנת הנקרא ולשונם מתעשרת.

באלבום זה אציג פעילויות אורייניות שונות המתקיימות במרחבי הגן (מרחב הבית, פינת קוביות) וכן בפינות שהקמנו (פינת דואר, פינת מוזיקה), שבהן הילדים פועלים באופן עצמאי באמצעות כלים אורייניים (כלי כתיבה, שלטי מילים, סרגלי אותיות).