اسم الكتاب / النصيحة الولدية*  

للمؤلف / ابو الوليد الباجي* 

/ اسماء الطالبات * 

اشراق مطر سالم الجعيد 

فوزية ابراهيم ادريس 

امنه ناجي اليامي 

ريم خاتم المالكي 

• المقرر / تطور الفكر التربوي*

• اسم الاستاذة * 

• د. سارة هليل المطيري 

• الفصل الدراسي الثاني 1438-1439

*ملخص لموضوع الكتاب  *

يتحدث المؤلف عن واجب الوالد التربوي لأبناءه 

 فهي وصية شاملة منها العقيدة والعبادة والعلاقات

البشرية والاداب والاخلاق 

* طريقة المؤلف في عرض المعلومات*

 في بداية سرد المؤلف لمحتوى النصحية شرح 

اول المهمات للاسلام ومن ثم بدا في ذكر حقوق الولد على والدية

وانه يتوجب طاعتهما 

وبدا في الوصايا وانواعها واقسامها وتفصيل كل جزء منها 

 * مفهوم التربية *

التربية بصفة عامة تعد تنمية ورعاية لكل جوانب حياة الانسان سواء 

العقلية او النفسية او الوجدانية او الجسمية او الخلقية وفي جانب التربية الخلقية

ولكي يكون الخلق الجيدراسخا” في النفس فانة يجب تكرارة حتى يصبح عادة

 وذلك بالقدوة 

 اهداف التربية 

الاولاد موصى بهم عند والديهم فصاحب الهمة العالية هو

 من يصلح نفسة اولا”ليكون قدوة حسنة لهم معتمد على مباديء الدين الحنيف

 ليغرس في نفوسهم اداب القران الكريم والفضائل الاسلامية العليا لبناء اسرة تربوية 

 فيقي نفسة ويقيهم من شر النار وغضب الجبار 

*الاساليب التربوية وطرق التدريس *

عن طريق التوجية والارشاد – 

اسلوب القصص والاستدلال بايات من القران الكريم – 

عن طريق التجارب السابقة لحياتة –

عن طريق التربية بالقدرة الحسنة-

*محتوى المنهج الدراسي * 

 المقدمة _

اخوة المؤلف _ 

الايمان بالله وملائكتة وكتبة ورسلة _

والتصديق بشرائعه  

النواهي  _

اركان الوصية  _

            * خاتمة *

ان اهتمام ابي الوليد الباجي بولدية وتقديم هذة الوصية 

كتوجيهات نظرية مدعمة بالايات القرانية والاحاديث النبوية 

ولكنا نراه يحاول معهم التربية بالقدوة وبذلك لمسنا صدق النصح فيها

وحرصة على ماينفع اولاده فهي وصية جامعه مانعه ماتركت خيرا” الا حلت عليه 

ولا شرا” الا حذرت منه