Okulumuzun tanıtım videsou
https://www.youtube.com/watch?v=9LmWl_cP6r4
Proje koordinatörü: Aybüke ÇAPAR ÇETİN
Proje Ekibi : Ahmet ASLAN
Elif POLAT
Belgin ÖZCAN
Esma Melike TOMAK
Furkan YILMAZ
Hanım Nur IŞIK
Rahime Nurseli ZEVKİRLİOĞLU
Yusuf Enes ERÇİN
Yaren DEMİRBAŞ
Eda Nur KOÇ
Merve DOĞAN
Sara TEK
Mehmet Erdem SÖNMEZ
Burcu ÖZNACAR
Buğrahan DALGACIOĞLU
Projemiz öğrencilerin tarihi ve doğal güzelliklerimizi yerinde görerek, yaparak, yaşayarak aktif öğrenme sağlayabilecekleri, tarihi yapılarımızı tanımalarını sağlayacak; öğrencilere yapının hangi devletlere ve uygarlıklara ait olduğunu görmeleri fırsatı sunacaktır. Öğrenciler tarihimizi sadece kitaplardan öğrenilen bir ders olarak görmeyecektir. Öğrencilerin tarihi öğrenmek istemelerini sağlamayı amaçlayan bir gezi projesidir.
https://www.youtube.com/watch?v=TARİH’TE GEZİYORUM PROJESİ E-KİTABI BVrCJv2TlOw

Gezi düzenlediğimiz yerler, tarihi ve doğal güzellikleriyle tanıdığımız milli servetimiz olan iller ve ilçelerdeki tarihi yapılardır. Gezilerimiz en az bir tane büyük grup gezisi olmak üzere iki veya daha fazla geziyi içermektedir. Gezi öncesi görevli olarak seçtiğimiz öğrencilerin bir kısmı gezilecek yerleri araştırıp gezi boyunca bir rehber gibi arkadaşlarını tarihi yapı hakkında bilgilendirmiştir.

Projemiz için öncelikle 15 öğrenciden oluşan bir ekip kurulmuştur. Proje tanıtımı için okulumuzda bir pano temin edilmiştir. Sadece e-Twinning ve projemiz hakkında değil bunun yanı sıra projemiz sürecinde de yaptıklarımızla ilgili bilgi vermek amacıyla bu pano kullanılmıştır ve her ay güncellenmiştir.

Proje logomuzu belirlemek için ortak her okul bir logo tasarladı; tasarlanan bu logolar arasından proje ortağı tüm öğretmen ve öğrencilerin verdiği google form aracılığıyla verdiği oylarla projemizin logosu seçildi.



Kasım ayından Haziran ayına kadar her ay koordinatör öğretmen ve ekip öğrencileri ile ortak bir karar doğrultusunda gidilecek tarihi ve kültürel mekân seçilmiştir. Proje öğrencileri gidilecek ve tanıtılacak mekân ile ilgili araştırma yapmıştır. Araştırma sonrası okulumuz toplantı odasında öğrenciler koordinatör öğretmen rehberliğinde topladıkları tüm bilgileri paylaşmıştır böylelikle bilgi alışverişi sağlanmıştır. Gezi planı yapılmıştır.Gezilerde bu doğrultusunda hareket edilmiştir.


Mekânların tanıtımı yapılırken yapının tarihi, kültürel ve mitolojik unsurlarının altı çizilmiştir. Her gezi sonrası gezi esnasında çekilen fotoğraflar içerisinden proje ekibinin belirlediği en güzel fotoğraflar twinspacedeki okul klasörümüze eklenmiştir ve proje günlüğünde paylaşılmıştır. Youtube’da okulumuz adına açtığımız kanala gezilerimizde çektiğimiz videolar yüklenmiştir. Böylelikle proje ürünlerimiz daha geniş bir kitleye ulaşabilmiştir.







Proje planımızda kültürel mirasımız olan önemli günlerin (Nevruz, Hıdrellez) kutlamaları ve önemli şahsiyetleri anma ( Mevlana, Mimar Sinan, Yunus Emre, Nasreddin Hoca) etkinliğini de yer verilmiştir. Bu kutlama ve anma etkinlikleri için pano hazırlanmıştır.Nasreddin Hoca’nın bir fıkrası sahnede oynanmıştır.
Türk Tarihindeki önemli bir olaya dikkat çekmek istenilmiştir bu amaçla Mustafa Kemal ATATÜRK ve Yunan Generali Trikopis arasında geçen bir diyalogun animasyonu yapılmıştır.
Okulumuzda tüm öğrencilerin katılımıyla en sevilen Osmanlı Padişahı anketi yapılmıştır. En yüksek oy sayısı ile Fatih Sultan Mehmet Han en sevilen Osmanlı Padişahı seçilmiştir. Bu sonuca bağlı olarak Fatih Sultan Mehmet’in hayatı,kişiliği ve başarılarının öğrencilerimiz tarafından anlatıldığı bir video çekimi yapılmıştır.
Projenin öğrencilerimize olan katkısını değerlendirmek, projenin onlara ne gibi değişim ve gelişime yol açtığını görmek amacıyla öğrencilere projenin katkıları yazdırılmıştır, yazılan bu metin Voki uygulamasında bir karakter oluşturulup okutulmuştur bu Voki karakterleri twinspace’e yerleştirilen padlete yüklenmiştir.
Proje öğrencilerine proje kazanımları için ortak bir padlet değerlendirilmesi yapılmıştır.
Published: Jun 14, 2018
Latest Revision: Jun 14, 2018
Ourboox Unique Identifier: OB-500324
Copyright © 2018