חג’ שמח !

מרחבא !

שמי אחמד. אני מוסלמי. לפני חודש נסענו, אשתי חדיג’ה ואני, למכה כדי לקיים את מצוות העלייה לרגל, בשמה הערבי- חג’. מצוות העליה לרגל היא אחת מחמש מצוות האיסלאם.

מכיון שאין טיסה מישראל למכה, נסענו לירדן ומשם המשכנו באוטובוס למכה.

מצאו במקורות מידע באינטרנט:

השלימו את המשפט הבא:  מכה היא עיר הבירה של _________

והיא העיר ________________

מדוע, לפי דעתכם, אין טיסה מישראל למכה?

התשובה: ___________________________________

על מי חלה מצוות העליה לרגל?

התשובה: ___________________________________

באילו תאריכים מתבצעת מצווה זו?

התשובה: ___________________________________

הגענו למכה.

מילוי המצווה כרוך בכמה שלבים.

אלו הם השלבים שביצעתי במהלכו:

ראשית, היה עלי לטהר את עצמי לפני הכניסה למכה: היה עלי ללבוש בגד מיוחד.

מצאו וכתבו, מהו אותו הבגד ומה מיוחד בו. האם ראשו של עולה הרגל מכוסה או גלוי?   מה הסיבה לכך?

התשובה: __________________________________________

העלו לכאן תמונה מהאינטרנט או ציור שלכם, המייצגים את לבושו ומראהו של העולה לרגל:

השלב הבא:

לפניכם תמונה, המייצגת את השלב הבא של החג’ .

מצאו (באתר: חג’ ויקיפדיה) וכתבו:

כיצד נקרא המבנה ומהו הקשר שלו למספר 7 ?

התשובה: _________________________________________

במבנה זה נמצאת האבן השחורה. בערבית- א(ל)חג’ר (א)לאסוד .

מצאו וכתבו כאן שני פרטים חשובים על האבן השחורה:

_______________________________________________

_______________________________________________

לאחר מכן רצתי בין שתי גבעות.

מצאו מהן שמותיהן של שתי גבעות אלו וכתבו את התשובה כאן:

_____________      _______________

לפניכם חידה. הפתרון שלה מייצג פרט חשוב, הקשור לשתי גבעות אלו.

פתרו אותה, כתבו מהו הפרט ומהו הקשר שלו לגבעות?

הסירו את האות האחרונה של המלכה האתיופית הקדומה ובמקומה כתבו את האות, המייצגת בגימטריה את המספר 70.

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

אחר כך המשכתי ועצרתי בעמק מינא.שם התפללתי במסגד (א)לח’יף.

סקרנים לדעת מה יש בעמק זה?

היכנסו לקישור שלפניכם והרכיבו את הפאזל:

משם המשכתי להר ערפאת. ליד ההר ישנו שטח מישורי, שמכיל אלפי אנשים.

שם ביצענו תפילות רבות.

לאחר מכן הגעתי למקום שנקרא מוזדליפה.

שם התפללנו את תפילת הערב.

כעת נותרו לי שלושה שלבים, המוציאים אותי ממצב של קודש (אחראם) למצב של חול (תחלול).

מצאו באינטרנט את שלושת השלבים וכתבו אותם כאן:

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

לבסוף, הקפתי שוב את הכעבה.

כעת, לאחר שהשלמתי את כל שלבי הטקס, אני זוכה בתואר הכבוד חאג’,

כלומר עולה לרגל.

משימת אתגר:

לפניכם אותיות בערבית . שתיים מהן טרם למדתם. הן אינן כתובות בסדר הנכון.

סדרו אותן וחברו, כך שתתקבל המילה חאג’ בערבית. (היעזרו בידע שלכם לגבי

אופן כתיבת האותיות, כפי שלמדתם עד כה)

          ج ا حـ  – _______

סלפי בחג’.

כיום רובנו מצלמים צילומי סלפי. תופעה זו הפכה לנפוצה גם אצל עולי הרגל במהלך מצוות החג’ . היכנסו לקישור וצפו בסרטון שלפניכם:

סלפי בחג’

כתבו, האם אתם בעד או נגד צילומי סלפי במהלך קיום מצוות החג’: ________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

ולסיכום…

לפניכם שתי משימות:

בחרו אחת מהן ובצעו אותה:

1)פעילות מסך ירוק:(עבודה קבוצתית)

הורידו לניידים שלכם את האפליקצייה chromavid

צפו בסרטון ההדרכה כאן

מצאו תמונות, המייצגות את השלבים השונים של מצוות העלייה לרגל והכינו סרטון, בו תסבירו, מה עושים העולים לרגל בכל שלב כפי שרואים בתמונות.

התחלקו ביניכם במשימות על פי המחוון, שהמורה מחלקת:

בוחר התמונות,  צלם,  קריינים, שחקנים ובמאי.

את התוצר העלו למצגת השיתופית בקישור, שישלח אליכם.

2) הכנת סרטון stop motion (ביחיד או בזוגות)

הורידו לניידים שלכם את האפליקציה life lapse

צפו בסרטון ההדרכה כאן

מצאו / ציירו תמונות, המייצגות את שלבי מצוות העליה לרגל והכינו מהן סרטון.

                                                                עבודה מהנה ופוריה !