קורסי מוק ברחבי העולם

נרשמו לקורס מאתר “קורסרה”  100,000 סטודנטים. המנחה של הקורס היה

צריך להעביר את השיעור 250 שנה על מנת להעביר לכולם

(Kuller,2012)

ובאוניברסיטה הפתוחה פיתחו ארבעה קורסי מוק בארבע שפות: אנגלית

עברית, רוסית וערבית (קלמן, 2014). דוגמא נוספת מופיעה בערוץ ללמידה

פתוחה בשם “אדראק” – ادراك

(https://www.edraak.org/en/ )

 אשר ייסדה ראניה אלעבדאללה, המלכה של ממלכת ירדן, במטרה לקדם את הלמידה בעולם הערבי. ולאחר שלושה חודשים בלבד מרגע הקמתו נרשמו כ-93,000 לומדים

מידע אודות קורסי מוק-הרצאות ומאמרים

מידע על קורס מוק באתר ויקיפדיה

https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%A7%D7%95%D7%A8%D

7%A1_%D7%A4%D7%AA%D7%95%D7%97_%D7%9E%D7

%A7%D7%95%D7%95%D7%9F_%D7%9E%D7%A8%D7%9

5%D7%91%D7%94_%D7%9E%D7%A9%D7%AA%D7%AA%

D7%A4%D7%99%D7%9D

הרצאות אודות קורסי מוק והשפעתם על הלמידה ועל החיים בכלל

https://www.macam.ac.il/openedx4video/

מסע אל תובנות לאחר שנתיים של עשייה כגודל הציפייה

https://www.youtube.com/watch time_continue=3&v=XguhwGgKuos&feature=emb_logo

Online teacher and on-site facilitator perceptions of parental

engagement at a supplemental virtual high school

http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/4237/5063

An Exploration Into the Importance of a Sense of Belonging for Online Learners

https://www.erudit.org/en/journals/irrodl/2020-v21-n2-irrodl05261/1069026ar/

מקורות

הודעה ממלכת הוד מלכתה רניה אל-עבדאללה ללומדים במצע אדראק (2015) מאוזכר מתוך

https://www.youtube.com/watch?v=m5hB_wG62tQ&list=RDCMUCboXAcT6m0T49x0zr-cQihQ&index=1

מסע אל תובנות לאחר שנתיים של עשייה כגודל הציפייה, (8 במאי 2018) מאוזכר מתוך

https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=XguhwGgKuos&feature=emb_logo

קורס פתוח מקוון מרובה משתתפים (ח”ת) מתוך ויקיפדיה אוחזר ב- 22 לפברואר 2020 מתוך

https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%A7%D7%95%D7%A8%D

7%A1_%D7%A4%D7%AA%D7%95%D7%97_%D7%9E%D7

%A7%D7%95%D7%95%D7%9F_%D7%9E%D7%A8%D7%9

5%D7%91%D7%94_%D7%9E%D7%A9%D7%AA%D7%AA%

D7%A4%D7%99%D7%9D

קולר, ד (אוקטובר 2013).cursera: מה אנו לומדים מחינוך מקוון?, הוראה באקדמיה כתב עת לענייני הוראה במוסדות להשכלה גבוהה,  אוחזר מתוך:

https://promoteach.net.technion.ac.il/files/2017/01

קלמן, י (2014). OpenupEd- מיזם קורסי המוק האירופאי, הוראה באקדמיה כתב עת לענייני הוראה במוסדות להשכלה גבוהה,  אוחזר מתוך:

https://promoteach.net.technion.ac.il/files/2017/01

Borup, J. et al. (2019). Online teacher and on-site facilitator perceptions of parental engagement at a supplemental virtual high school. International Review of Research in Open and Distributed Learning, 20, 2, 79-95

Koller, D. (2012). What we’re learning from online education. Stanford Prof. Daphne Koller talks on TED about Coursera (cofounded by Andere Ng)- a pool of free online courses from top universities for anyone wants to take them, including quizzes, peer-to-peer discussion and graded assignments   

Peacock, S. et al. (2020). An exploration into the importance of a sense of belonging for online learners. International Review of Research in Open and Distributed Learning, 21, 2, 18-34