עבודת הגשה בספרות

עבודת הגשה בספרות- השוואה בין שירה קלאסית לבין שירה מודרנית

מגישים: לימאיה קאלקסה וליאל בן שלמה

כיתה: ט7

ב.

השיר המודרני- “אני רוצה גם” יהודה פוליקר:

גם אני רוצה לצאת, לשתות, לרקוד, לבגוד, לשדוד

גם אני רוצה לדפוק שמחת חיים ברמקולים של אוטו עם כבוד.

גם אני רוצה לחטוף, לאכול, לטרוף, לזלול, להקיא את הכל

לרמוס את כל מי שעומד בדרכי, לעמוד על שלי בלי ליפול.

גם אני רוצה אקדח קטן שפותח דלתות וסוגר עניין

אני רוצה לשלם במזומן מתחת לשולחן לאיזה עבד נאמן פודלמן.

גם אני רוצה לשלוף מהשרוול, לצחוק בביטול ולהגיד בזלזול:

קניתי, מכרתי, פתחתי, סגרתי, כיוונתי, יריתי, פגעתי בול

גם אני רוצה להיות בן של מי שרימה והונה וקיבל חנינה

בן של אבא יסדר לי חיים קלים בצבא, אבא ישלם ויבטל את התלונה.

גם אני רוצה להשתעמם, להתרגש, להתחתן, להתגרש

להשכיב, להשתמש, לזרוק, להתכחש, לגמור מהר, לרוץ ולספר.

גם אני רוצה שיכתבו עלי בספורט, ברכילות, בחדשות

שיפיצו שמועות, שמות, שקרים, סקנדלים ובושות

גם אני רוצה לכתוב רומן אוטוביוגרפי חינוכי וחושפני

לחפש אותי ולמצוא את עצמי, להגיד אני, זה אני, זה אני

אני רוצה הכי גדול, הכי מהר, הכי יפה.

אני רוצה הכל הכי טוב, הכי הרבה.

אני רואה את זה מולי, צבעוני, טבעי, על המסך שלי.

אני רוצה להיות שם, אני רוצה להיות שם,

אני רוצה גם, אני רוצה גם

… גם אני רוצה לקנות לי קבוצת כדורגל או כדורסל

אני רוצה על הקיר את מונה ליזה אורגינל.

אני רוצה להיות ידיד בין ידידי המוזיאון

גם אני רוצה סלון עם חלון, במגדל שמשקיף לים התיכון.

גם אני רוצה חבר בכנסת ובמס ההכנסה

גם אני רוצה להריץ ולהקפיץ, להפיל את הבורסה

גם אני רוצה שומר ראש נהג צמוד ולימוזינה גדולה

גם אני רוצה מקום בהנהלה של מפלגה, שתיקח אותי אצלה

… אני רוצה הכי גדול, הכי מהר, הכי יפה.

אני רוצה הכל הכי טוב, הכי הרבה.

אני רואה את זה מולי, צבעוני, טבעי, על המסך שלי.

אני רוצה להיות שם, אני רוצה להיות שם,

אני רוצה גם, אני רוצה גם…

אבל איפה אני,

ואיפה כולם?

איפה אני,

איפה כל העולם?

מה אני יושב כאן סתם,

הכל כללי כמו הים,

אני רוצה גם, אני רוצה גם,

אני רוצה גם, אני רוצה גם…

אני רוצה הכי גדול, הכי מהר, הכי יפה,

אני רוצה את הכל הכי טוב, הכי הרבה.

אני רוצה להיות מוקף עיניים, שפתיים, רגליים וזרועות.

אני רוצה להיות הבן של כל האימהות.

השיר הקלאסי- “הסתכל בקנקן” אריק איינשטיין:

כל דבר בעולם, אם זהב או אם זפת

נוהגים לעטוף במיני מעטפת

הסחורה היא תמיד עטופה, זאת אומרת

שבחוץ היא כזאת, ובפנים היא אחרת

יש דברים מתוקים, כמו דבש כלפי חוץ

ובפנים מתברר שזה דוקא חמוץ

יש דברים משוחים, מבחוץ בית מרקחת

ובפנים זו קדחת, ועוד ממולחת

לפעמים אריזה ציוניסטית

מסתירה מחשבה אגואיסטית

מבחוץ אידיאל ואידיאה

ובפנים חביבי,

מי יודע, מי יודע

וראינו זה פה וראינו גם שם

איך עסקן על עסקן מתנשא

כלפי חוץ זה למען העם

ובפנים זה בשביל הכיסא

ולכן ידידי הקטן

הסתכל אך ורק בקנקן

מבחוץ הסתכל ומשמש בו

לפעמים ידידי

לא כדאי, לא כדאי, לא כדאי

כלל לראות מה שיש בו

הסתכל ומשמש בו

לפעמים אריזה ציוניסטית

מסתירה מחשבה אגואיסטית

מבחוץ אידיאל ואידיאה

ובפנים חביבי,

מי יודע, מי יודע

ולכן ידידי הקטן

ג. השוואה

-המסקנה היא שהם מדברים על אותו נושא וגם מבנה השירים שונה.

ד. תוכן השיר:

השיר הקלאסי: התוכן בשיר הקלאסי זה שמדברים על זה שלכל בן אדם יש מעטפת משלו. זאת אומרת שלכל בן דם יש את המראה החיצוני שלו, וגם מדברים על זה שמבחוץ זה מתוק ובפנים זה חמוץ זאת אומרת שבחיצוניות אתה נראה ככה ובבפנים אתה דווקא שונה.

השיר המודרני: התוכן בשיר המודרני זה שהדובר אומר שהוא רוצה לעשות כל מיני דברים. הוא אומר שהוא רוצה לצאת לשתות, לרקוד, לבגוד, לשדוד. הוא גם אומר שהוא רוצה הכי גדול והכי יפה.

משלב לשוני:

השיר הקלאסי: מטאפורה- “הסחורה היא תמיד עטופה, זאת אומרת
שבחוץ היא כזאת, ובפנים היא אחרת”. המטאפורה במשפט זה שהסחורה היא כוונה לבן אדם וכשאומרים “הסחורה תמיד עטופה” הכוונה היא שהמראה החיצוני של הבן אדם זה סתם משהו עוטף אותנו למשל כמו בגדים ועוד.. ובבפנים אנחנו אחרת.

חזרה- “לפעמים אריזה ציוניסטית מסתירה מחשבה אגואיסטית. מבחוץ אידיאל ואידיאה ובפנים חביבי, מי יודע, מי יודע.” הבית הזה חוזר על עצמו בשיר פעמיים. “לכן ידידי הקטן הסתכל אך ורק בקנקן מבחוץ הסתכל ומשמש בו לפעמים ידידי לא כדאי, לא כדאי כלל לראות מה שיש בו הסתכל ומשמש בו” והבית הזה גם חוזר על עצמו פעמיים בשיר.

חריזה- יש חריזה בכל סיום משפט. “כל דבר בעולם, אם זהב או אם זפת נוהגים לעטוף במיני מעטפת. הסחורה היא תמיד עטופה, זאת אומרת שבחוץ היא כזאת, ובפנים היא אחרת”. המילה “זפת” מתחרזת עם המילה “מעטפת”, והמילה “זאת אומרת” מתחזרת עם המילה “אחרת”.

משפטים קצרים- בכל שורה יש עד 8 מילים.

השיר המודרני: חזרה- בשיר המשפט “גם אני רוצה” חוזר על עצמו הרבה פעמים. “גם אני רוצה לצאת, לשתות, לרקוד, לבגוד, לשדוד גם אני רוצה לדפוק שמחת חיים ברמקולים של אוטו עם כבוד” המילה “גם אני רוצה” נמצאת בכל תחילת משפט.

משפטים ארוכים- בכל משפט יש לפחות עד 12 מילים.

-המשמעות והמסר בשיר “הסתכל בקנקן” זה שמבחוץ מה שמאפיין אותך זה רק הלבוש ומה שעוטף אותך, ובפנים אתה אחרת ממה שאתה נראה בחיצוניות. והמשמעות והמסר בשיר “אני רוצה גם” זה שדובר בשיר רוצה וגם רוצה לעשות כל מיני דברים…

 זה לא עבד.

:השיר של ליאל

פעם היו שלוש מאות ערפדים חסונים ושרירניים.
יום אחד בת תמותה בשם אורנה נדלקה על בחורציק ערפד נחמד.
אורנה הלכה לדייט עם ערפד חסין מה קורונה, קראו לו בן.
הם שתו יין מול שקיעה ארץ ארגנטינה. בת התמותה מגלה שהוא ערפד. בעודה שותה קפה שחור היא בוכה על חיה לאחר מספר דקות הערפד רוצח אותה מול מלאך המוות.

:השיר של לימאיה

היו היה נסיך בכפר מדהים.
הוא אהב לאכול ולזלול עד יום מותו.
עד שיום אחד רופא נחמד שם לב אליו.
הנסיך משׂה מאוד נלחץ ממה שיקרה לו.

הרופא ניסה להרגיעו אבל בשלישי לדצמבר 1789 הנסיך משּׂה מת.

הרופא הנחמד מאוד בכה בידיעה שיום מותו מתקרב בצאת השחר. בצאת השחר הרופא מת ואשתו ישבה עליו שבעה.

:ממצא ביבליוגרפית

“אני רוצה גם”- https://shironet.mako.co.il/artist?

type=lyrics&lang=1&prfid=459&wrkid=3800

“הסתכל בקנקן”- https://shironet.mako.co.il/artist?

type=lyrics&lang=1&prfid=166&wrkid=8497