تطبيق استراتيجية التعليم التنافسي

                                  بنص ” احلام سمكة سلمون”

                                مقدم من: ياسمين حسين مرزوق 

 الموضوع: طرائق تدريس تركز على تنمية التفكير

   التخصص: رياضيات – حاسوب

مقدم الى: د. وليد أبو احمد

السنة الدراسية: 2021 – 2020

                 اجمال الدرس

في اجمال الدرس هذا بعد انتهاء المسابقة في نهاية الدرس الثاني يقوم المعلم بتلخيص وبايجاز ماذا حصل في كل مجموعة ومجموعة في كافة مراحل تطبيق الاستراتيجية هذه في النص: “أحلام سمكة سلمون”ومن ثم يقوم المعلم بالاعلان عن المجموعة الفائزة بالصف، ومن ثم تخصيص مكافأة للمجموعة الفائزة، فعلى سبيل المثال يحصل كل طالب من المجموعة الفائزة الذين حصلوا على المرتبة الاولى على 5 درجات، ويحصل كل طالب من المجموعة التي حصلت على المرتبة الثانية على 4 درجات، ويحصل كل طالب من المجموعة التي حصلت على المرتبة الثالثة على 3 درجات وهكذا…