רעיונות למשחקים בהספקה בבית ספר – ניתאי ליש

:הרקדה פעילה

מספר משתתפים: לפחות 3 ועד 18

ציוד: רמקול

:אופן המשחק

מספר ילדות / ילדים בני 11 ומעלה רוקדים ריקוד מוכר על כולם הקבעו מראש

. ומשמיעים את השיר התואם לריקוד ברמקול

כאשר הילדות או הילדים רוקדים הם בעצם מביאים ילדים קטנים יותר שמתעניינים ושואלים את עצמם למה הם רוקדים ואז גם הילדים הקטנים מצטרפים לריקוד ועושים את כל התנועות של הריקוד כמו שהרקדניות / רקדנים הגדולים עושים ומגלים כמה זה כיף וכך עוד ילדים מתקהלים סביב ועוד ילדים ועוד ועוד…

תופסת צלילים:

מהלך המשחק: בוחרים משתתף שיהיה בתפקיד התופס. הוא
מנסה לתפוס את המשתתפים האחרים
כשהוט שידרוך על הצל שלהם.
משתתף שעל הצל שלו דרכו, הופך להיות תופס.
והמנצח הוא המשתתף האחרון שמצליח לברוח
.מלהיתפס

: הספר שלי – ניתאי: רעיונות למשחקים בהפסקה

:באולינג

1.   איך משחקים?
2. מסדרים בקבוקים עם חול בתוכם עד החצי של
   הבקבוק ב שלוש שורות או 2 שורות, והמשתתפים עומדים רחוק
   מהבקבוקים.
   וזורקים כדור לכיוון הבקבוקים המטרה
   להפיל כמה שיותר בקבוקים. כל
   משתתף יכול לזרוק את הכדור
   פעמיים בכל תור. לאחר מכן סופרים כמה
   בקבוקים נפלו  באותו תור ואלו יהיו גם מספר
   הנקודות.
   אם נפלו כל הבקבוקים המשתתף יקבל את כל הנקודות
   המנצח…. משתתף שצבר מספר רב יותר
   של נקודות.

ים יבשה

מחלקים חישוקים לילדים.
מניחים מספר חישוקים על הרצפה
על פי מספר הילדים המשתתפים במשחק.
.אחד הילדים ללא חישוק מדריך את הפעולות שצריך לעשות

הילד או המבוגר המדריך אומר/ת: “ים” או “יבשה” בצורה
אקראית ובזמנים אקראיים.
הילדים האחרים נכנסים ויוצאים מהחישוקים
בקפיצה בהתאם להוראות.
בתוך החישוק – “יבשה”, מחוץ לחישוק – “ים”.
מי שמתבלבל נפסל ונספרות לו נקודות

בננה תות שדה

2 משתתפים מחזיקים חבל משני קצותיו,
ומניעים אותו לצדדים כך שהמשתתפים
האחרים יכולים לקפוץ מעליו ואחרי שכל מישהו קופץ הם אומרים לפי הסדר לכל סיבוב בננה תות שדה (שלוש סבבים). המטרה
של המשתתפים: לקפוץ מעל החבל
מבלי לגעת בו.
ניתן להחליט כי כל משתתף קופץ קפיצה
אחת ויוצא או מבצע 2 קפיצות ויוצא וכך
הלאה … וכן ניתן לקבוע כניסה ויציאה
ממקומות שונים של החבל.
משתתף שעוצר את החבל בזמן קפיצתו
נפסל, והוא זה שמגלגל את החבל.

הכדורגל הסיני

כל המשתתפים עומדים במעגל
כאשר הם  בפיסוק עם הרגליים.
)כדאי ליצור מעגל שבו מספר ילדים קטן
על מנת לא להקשות על המשחק(.
מגרילים מי מקבל ראשון את הכדור.
המטרה היא להחדיר את הכדור דרך
הפיסוק של אחד המשתתפים – בעזרת
זריקתו של הכדור עם הידיים!
תלמיד אליו מתקרב כדור, צריך למנוע
את כניסתו ע”י סגירת הפיסוק ברגליו.
כל כדור שנכנס בין הפיסוק נותן את הניצחון למשתתף שגלגל את הכדור בנקודה,
המנצח: הילד או הילדה שקיבל הכי הרבה
נקודות