אפיסטמולוגיה אישית:

אפיסטמולוגיה אישית עוסקת בחשיבה ובתפיסות אישיות של האדם לגבי ידע וידיעה למעט תהליכי למידה מגוונים

אבסולוטיזם- הידע הוא נתפס כוודאי ואובייקטיבי, הידע הוא נתפס כידע מוחלט נכון או לא נכון ומקורו בסמכות חיצונית

חשיבה אפיסטמית קשורה בהישגים לימודיים ובהתמודדות עם אתגרים הדורשים שיפוט, טיעון ומחקר

חשיבה אפיסטמית עשויה להיות קשורה בדרכים שם תלמידים אוספים, מערכים וממזגים מידע ברשת

חשיבה אפיסטמית מנחה את התלמידים מגיל צעיר את האופן שבו הם תופסים את מטרות השימוש במידע ואת האופן שבו הם יוצרים ידע

אוולואיטיביזם- חיפוש אחר דרכים להערכה ולבינתם של גישות שונות

המשימה העיקרית של האפיסטמית היא הצורך למזג בצורה מאוזנת את המימד האובייקטיבי והמימד הסובייקטיבי של הידיעה

מחקרים מראים שלתלמידים יש קושי רב לעשות שימוש מושכל במקורות מידע מקוונים

מטרת המחקר היא לאפיין את החשיבה האפיסטמית של התלמידים במהלך ביצוע מטלות למידה מקוונות

לפי הממצאים שעלו מן המחקר עולה שקיים קשר בין החשיבה האפיסטמית של התלמידים בין היכולת שלהם למזג מידע ממקורות מקוונים

תלמידים ליצור נוטים לבחון באופן אישי ביקורתי את מקורות המידע המקוונים ומתקשים ליישם קריטריונים של הערכה כמו-כן, תלמידים מתקדמים למזג מידע ממקורות שונים בצורה משמעותית ומושכלת ונוטים לחשוב הוצאו לשובה לשאלה “אי שם” באתר אחד ברשת

תלמידים מוחלטנים עלולים שלא להבין שהמטלה דורשת מהם למזג נקודות מבט שונים ולהתמודד עם מורכבות מידע ברשת

חוויות- מאוד נהניתי מקריאת המאמר ומביצוע המטלה שהעשירה לי הרבה ידע חדש ומושגים חדשים ולהבנה לאיך למיין ילדים לפי הקבוצות השונות שהוצגו במאמר- מוחלטנים ומערכינים