תערוכת חקר אמן – שכבת יא’ בית אקשטיין כפר מל”ל

להלן עקרונות לתשומת לב:
א. בדיקת נוכחות: חשוב להקפיד ולברר מי מהתלמידים לא הגיע ולברר סיבת ההיעדרות. במקרים בהם תלמידים נמנעו מלבוא עקב חשש, יש לעודד אותם ואת הוריהם להגיע ולעבד את החוויה יחד עם כולם.
ב. מתן מידע: כדאי לתת מידע מדויק בהיר וקצר בלי להפחיד ובלי להוסיף “נבואות” או דאגות מוגזמות. ההסברים צריכים להינתן באופן פשוט, רגוע ומרגיע וללא פרטים מיותרים. חשוב גם להימנע מדרמטיזציה ולחזק תחושות שייכות וביטחון.חנכת לבצע מיפוי של תלמידי כיתתה במטרה להיערך לתקשורת מותאמת עם תלמידים מסוימים והוריהם ע”פ המאפיינים האישיים של כל אחד. כמו