Приклад 2 by Iryna - Ourboox.com
This free e-book was created with
Ourboox.com

Create your own amazing e-book!
It's simple and free.

Start now

Приклад 2

by

  • Joined Nov 2019
  • Published Books 6

Вступ

 

Дистанційне навчання вже давно увійшло в практику закладів вищої освіти. У той же час у закладах професійної (професійно-технічної) освіти (далі ЗП(ПТ)О) використання технологій дистанційного навчання носило скоріше за все експериментальний характер. Але умови сьогодення внесли свої корективи та змусили педагогів ЗП(ПТ)О на певний період повністю перейти на дистанційне навчання.

За результатами опитування педагогічних працівників та учнів ЗП(ПТ)О Сумської області визначено, що 90% педагогів вважають, що не в повній мірі готові працювати в режимі дистанційного навчання, а учні мають проблеми пов’язані з великим обсягом матеріалу для самостійного опрацювання та відсутністю пояснень навчального матеріалу з боку педагогів. Отже, актуальним напрямком роботи Школи розвитку ІТ-компетентності Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Сумській області є визначення чіткого алгоритму проведення дистанційного уроку. Педагог повинен знати, які платформи та ресурси обрати, як створити власні електронні дидактичні матеріали, які матеріали варто обирати для своїх дистанційних уроків, як завантажити матеріали на платформу та сповістити про урок учнів, як ефективно взаємодіяти з учнями (консультувати, здійснювати контроль знань та рефлексію). Умовно підготовку до дистанційного уроку можна розділити на 5 етапів: вибір платформи для дистанційного навчання, реєстрація (авторизація) на платформі, підбір та адаптація навчальних матеріалів, здійснення рефлексії та контролю знань, реєстрація та вхід учнів на платформу для дистанційного навчання. У даних методичних рекомендаціях описано зазначені 5 етапів.

Дані рекомендації щодо проведення дистанційних уроків розроблено з метою допомоги педагогічним працівникам ЗП(ПТ)О в організації ефективного дистанційного навчання, правильного підбору навчальних матеріалів, їх адаптації та поширення. Усі поради та рекомендації базуються на власному практичному досвіді використання відповідних технологій та ресурсів.

2

Смирнова Ірина. Школа розвитку ІТ-компетентності: нові ідеї, нові плани/ Відеоканал Школи розвитку ІТ-компетентності. URL: https://www.youtube.com/watch?v=bI5K9s6_hig&t=134s

3
Приклад 2 by Iryna - Ourboox.com

Виконайте інтерактивну вправу для закріплення вивченого матеріалу.

 

5

Виконайте тестові завдання.

 

 

 

 

6
This free e-book was created with
Ourboox.com

Create your own amazing e-book!
It's simple and free.

Start now

Ad Remove Ads [X]
Skip to content