Практикум з предмета: «УКРАЇНСЬКЕ ДІЛОВЕ МОВЛЕННЯ»

Поглиблення та систематизація найважливіших відомостей  з синтаксису, пунктуації та стилістики

Тема: Синтаксис як розділ науки про мову. Синтаксичні одиниці,їх місце в мовній системі

Завдання 1.

Прочитати текст

У світі існує дуже багато різних професій і робіт, кожна з них є актуальною і користується попитом на ринку праці, але лише за умови високого професіоналізму працівника. Однією з досить цікавих сучасних професій є адміністратор. Дана загальна категорія об’єднує відразу кілька професій, адже адміністратори сьогодні працюють багато де. Втім, я думаю, що ця професія буде тільки розвиватися в майбутньому, адже праця постійно механізується і автоматизується, а людина починає займати посаду управлінця, а не звичайного працівника. Адміністратор з точки зору лінгвістики – це і є управлінець.

Як уже говорилися, адміністратори бувають різні, в залежності від конкретної сфери діяльності. Всі ми знаємо про адміністраторів, наприклад, в кафе і ресторанах. Дані люди мають безліч різних функцій, основна з яких – координація діяльності всіх інших працівників для підвищення загальної ефективності їх спільної роботи. Іноді може здатися, що адміністратор нічого не робить, але це не так. Насправді, ця людина відповідає відразу за всі напрямки діяльності, і якщо щось іде не так, як повинно, то скаржитися йдуть в першу чергу до адміністратора. Від нього чекають адекватної відповіді та відповідних дій для вирішення проблеми. Дуже часто чекають прямо в момент звернення. Адміністратори бувають і в інших місцях обслуговування: в кіно, театрах, салонах краси. Всі вони там виконують чимось схожі функції, у них схожі обов’язки. Окремо хотілося б сказати про вид адміністратора, який працює не з людьми, а з комп’ютерами – системний адміністратор. Особливість роботи даного фахівця – у налагодженні роботи комп’ютерної мережі, у спілкуванні з користувачами і наданні допомоги їм тоді, коли вона їм необхідна. Даний адміністратор не відповідає за все в організації, він лише відповідає за функціонування комп’ютерів, комп’ютерної мережі та надання допомоги співробітників, якщо щось відмовляється працювати.

Я думаю, що адміністратори завжди будуть потрібні, тому багато процесів у різних сферах повинні кимось управлятися. Адміністратор – це людина, яка не боїться взяти на себе відповідальність за управління і готова робити все це ефективно і своєчасно. Я думаю, що з мене вийде дуже непоганий адміністратор. Коли я потрапляю в те або інше середовище, у мене постійно виникають ідеї щодо більш ефективного управління процесами в рамках цього середовища. Я думаю, що це є проявом наявності у мене схильності до професії адміністратора.

а)визначити тему тексту, добрати заголовок, що відповідав би змістові;

б)чи можна виділити окремі змістові частини тексту?

в)дати характеристику першого речення;

г) дати характеристику останнього  речення.

Завдання 2.

Переписати речення. Вказати тип синтаксичного зв’язку між простими реченнями у складних. Пояснити розділові знаки.

За останні десятиріччя інформаційні технології зазнали такого глобального поширення, що зараз уже важко уявити життя сучасної людини без них.

Сьогодні успіх буде мати та фірма, той заклад, який володіє найсучаснішими комп’ютерними технологіями.

Зпвдання 3.

Прочитати текст, визначити до якого стилю відноситься, написати переказ в художньому стилі.

Офісний службовець виконує роботу з ведення нескладних операцій щодо обліку майна, коштів, фондів, цінних паперів, результатів господарсько-фінансової діяльності тощо на підприємстві, в установі, організації.  Одержує за оформленими відповідно до встановленого порядку документами кошти і цінні папери в банківських установах для виплати працівникам заробітної плати, премій. Веде на основі прибуткових і видаткових документів касову книгу, звіряє фактичну наявність грошових сум і цінних паперів із книжковим залишком, складає касову звітність. За дорученням здійснює роботу з оперативного обліку готової продукції, витрат сировини, матеріалів, палива, електроенергії, виходів працівників на роботу, понаднормових годин роботи тощо, готує відповідну інформацію.Виконує реєстрацію бухгалтерських проводок і рознесення їх за рахунками, проводить нескладні розрахунки за окремими дільницями бухгалтерського обліку. Приймає і контролює правильність оформлення первинних документів, готує їх до лічильного опрацювання, а також складає нескладну бухгалтерську звітність.

Бере участь у проведенні аналізу виробничої і господарсько-фінансової діяльності підприємства, установи, організації. Готує на основі оперативних і статистичних звітів довідку з питань, що належать до його компетенції. Бере участь у розробленні заходів, які спрямовано на додержання норм (стандартів) фінансово-господарської діяльності на підприємстві, в установі, організації, сприяє їх здійсненню. Виконує поточні завдання в межах своєї компетенції за розпорядженням та дорученням керівництва бухгалтерії. Стежить за зберіганням бухгалтерських та нормативно-правових документів, які стосуються його діяльності.

Адміністратор — це особа, яка здійснює роботу з якісного і ефективного обслуговування відвідувачів, консультує їх із питань, які стосуються товарів і послуг, які надає підприємство, організація.В часи, коли українські землі входили до складу Речі Посполитої, під адміністратором розумілись:Управитель будь-яких маєтностей (земельних маєтків, підприємств тощо).

Необхідність в адміністраторах виникла із зростанням кількості магазинів, торгових точок, кафе і ресторанів і т. д. На сьогоднішній день неможливо уявити собі роботу будь-якого підприємства без адміністратора. Адміністратор може відповідати за напрямок діяльності компанії або за роботу персоналу. Так, наприклад, адміністратор ресторану зобов’язаний зустрічати гостей, проводжати їх до столика, показувати вільні місця, а також стежити за загальним порядком в ресторані і за діями офіціантів.

Соціальна важливість професії в суспільстві

Нинішній динамічний час управління організацією є досить складною роботою, яку неможливо виконати лише завдяки стандартним простим схемам управління. Необхідний кваліфікований фахівець, який може вміло керувати організацією, виробничими процесами, а також грамотно розподіляти роботу серед персоналу компанії. Адміністратор повинен добре розбиратися у всіх внутрішніх і зовнішніх процесах діяльності підприємства.

Тема: Словосполучення та речення

 Завдання 1.

Скласти твір-мініатюру за опорними словосполученнями:

Бути адміністратором; високий рівень; досконало володіти; комунікативні навички; добре вчитися; любити техніку; працювати на користь державі.

Завдання 2.

Переписати словосполучення, вказавши головне і залежне слова. Прочитати сполучення слів. В чому полягає різниця між словосполученнями та сполученнями слів?

Інтелектуальна праця; пристрій для обчислень; мишка і клавіатура; працювати за комп’ютером; пристрої введення; організація та співпраця; обчислювальна машина;  принтер і колонки; системна сукупність знань і умінь.

Завдання 3.

З поданих слів утворити словосполучення. Визначити тип синтаксичного зв’язку в утворених словосполученнях. Скласти з ними речення.

Комп’ютер; папір; принтер; користувач; друкувати; сучасний; персональний; набув популярності; удосконалення; від’єднуючи; розширювати; обробка; інформація; експлуатація; входять; склад; віднести; спів ставити; збій; реалізувати; завдання.

Тема: Речення як синтаксична одиниця. Види речень

Завдання 1.

Переписати речення, вказати з-поміж них поширені та  непоширені. У поширених визначити другорядні члени речення. В чому полягає різниця між поширеними реченнями та непоширеними?

1. Комп’ютер і життя… 2. От цікаво, чи уявляєте ви своє життя без комп’ютера? 3. Комп’ютери вже давно проникнули в усі сфери нашого життєвого простору. 4. Принтер друкує. 5. Що таке текстовий файл? Це твір, вірш, стаття, рецензія і книга.

 Завдання 2.

Диктант з коментуванням. Указати односкладні речення, визначити тип кожного з них. Указати речення прості й складні.

Інформаційні системи. Вони здавна знаходять (в тому чи іншому вигляді) досить широке застосування в життєдіяльності людства. Існують з моменту появи суспільства. На кожній стадії його розвитку існує потреба в управлінні. Це пов’язано з тим, що для існування цивілізації необхідний обмін інформацією — передача знань, як між окремими членами і колективами суспільства, так і між різними поколіннями.

Також можуть існувати і без застосування комп’ютерної техніки.  Місією інформаційної системи є виробництво для організації інформації, потрібної для ефективного управління всіма її ресурсами, створення інформаційного та технічного середовища для управління її діяльністю.