Основи моделювання і художнє оформлення виробів

Зміст

І. Основи художнього проектування костюму

1.1. Мода і промислове проектування одягу

Тема уроку: Виникнення моди. Визначення моди і її основні риси. Визначення основних понять «одяг», «костюм»,  «культура одягу»

1.2. Закономірності композиції костюму.

Тема уроку: Короткі відомості про розвиток силуету. Основні лінії, які визначають силует виробу.

Тема уроку: Ритм в одязі: простий рівномірний ритм; пропорційно-послідовний; радіально-променевий.

Тема уроку: Оздоблення, його призначення. Види оздоблення.

1.3. Колір в одязі

Тема уроку: Властивості кольорів та їхнє використання в моделюванні. Закономірності поєднання кольорів.

Лабораторно – практична робота

Розробити моделі і підібрати до них кольори.

1.4. Форма одяг та пластика фігури людини

Тема уроку: Форма одягу та пластика фігури людини. Залежність форми одягу від фігури, віку людини і пори року.

Лабораторно – практична робота

Розробити моделі різних форм.

1.5. Пропорції і співвідношення в костюмі.

Тема уроку: Пропорції і співвідношення в костюмі. Поняття про пропорції в композиції одягу. Види пропорцій.

Лабораторно – практична робота

Розробити моделі з різними пропорціями.

ІІ. Моделювання і художнє оформлення виробів.

2.1. Художні прийоми формоутворення в моделюванні одягу

Тема уроку: Моделювання форми від куска, варіанти моделювання.

Тема уроку: Криволінійний крій, його використання для утворення форми одягу.

Тема уроку: Методи формоутворення одягу

Лабораторно – практична робота

Створення моделей від куска, за допомогою прямого та криволінійного крою.

І. Основи художнього проектування костюму

1.1. Мода і промислове проектування одягу

Тема уроку: Виникнення моди. Визначення моди і її основні риси. Визначення основних понять «одяг», «костюм»,  «культура одягу»

ПЛАН УРОКУ:

1. Історія виникнення моди.
2. Визначення моди і її основні риси.
3. Визначення основних понять: «одяг», «костюм», «культура одягу

 Історія виникнення моди і її цикли.

Перегляньте відеоролик та подумайте над поняттям “мода”

Мо́да (фр. mode, від лат. modus — міра, образ, спосіб, правило, розпорядження) — нетривале  панування  певного смаку в певній сфері життя чи культури.

Слово „мода” походить від латинського „модус”, що в буквальному перекладі означає міра, облік, спосіб, правило, припис як пропозиція дотримуватися чогось. Під модою, в широкому розумінні цього поняття, вважається панування у визначеному часі у визначеному середовищі тих чи інших форм культури: стилю життя, звичаїв, предметів побуту, одягу тощо.

Мода в одязі — це зміна форм і зразків одягу, яка відбувається протягом порівняно коротких проміжків часу.

Цикли моди

На сучасному етапі життя цикл моди дуже короткий. Нова мода набирає виразності, чіткості, визначає форму, поступово витісняє сьогоденну моду і через три-чотири роки достає тріумфу. На вершині існування, як правило, мода знаходиться біля п’яти років. Всередині моди виникають різноманітні варіації, з’являються модні тенденції на сезон. Але основна лінія залишається незмінною, поки повністю не вичерпає свої можливості. До цього часу дозріває нова модна лінія, яка повністю витісняє стару. Весь процес остаточної зміни моди займає біля десяти років. Ці цикли в ХХ ст. співпадають з календарними десятиліттями („мода 20-х”, „мода 50-х”).

Попередня мода не зникає з життя повністю. Вона відходить на другий план і тримається ще два-три сезони.

Кожний модний цикл можна розбити на слідуючи фази:

• поява моделі-зразка на демонстраційному подіумі;
• визнання її актуальності у вузькому колі авангардних споживачів;
• розповсюдження зразка модного одягу в дешевому серійному виробництві, пристосованого до інтересів і смаків широких мас споживачів;
• надлишок старих форм костюма (переизбыток, пресыщение);
• затухання та, врешті решт, повне виключення колишнього модного одягу

Ознаки моди:

1)Зміна та розмаїтість форм.

2)Мода має період – це час її буття, він може бути рівний: сезону, півріччю, року, п’яти, та більше рокам. Періоди моди обмежити неможливо.

3)Популярність. Не буває однієї моди для усіх. У різних верствах суспільства різна мода.

3. Визначення основних понять: «одяг», «костюм», «культура одягу».

Одяг – це виріб чи сполучення виробів, що одягає людина на тіло для захисту від різних впливів оточуючого середовища, а також як прояв індивідуальності людини.

Існує декілька версій виникнення одягу.

Перша – кліматична. Спочатку одяг з’явився, як необхідність захищати людину від холоду та спеки. Зараз сучасний одяг має саме таке призначення.

Друга версія – моральна. Люди почали одягатися, оскільки з’явився сором наготи. За цією причиною першим одягом були стегнові пов’язки.

Прибічники третьої версії – соціальної, доводять, що перші предмети одягнені людиною на голову, тіло, руки чи ноги були по суті костюмом, призначеним демонструвати статус власника.

Виходячи з цих теорій, одяг включає в собі такі функції:

Функції одягу:

1. Утилітарна. Ця функція включає в собі практичну, захисну, а також гігієнічну функції.
2. Естетична. Ця функція задовольняє потреби людини в красоті. Завдяки цій функції ми визначаємо костюм чи одяг взагалі як вид мистецтва.
3. Соціальна. Ця функція включає в собі регіональну, професійну, символічну та знакову функції.

Крім цього, одяг, впродовж всієї історії розвитку, визначав національну, релігійну, професійну, майнову належність людини. Спосіб життя суспільства на кожному етапі розвитку еволюції відображався на використанні одягу, звідси можна сказати, що різні функції одягу складалися історично.

Костюм  (від італійського costume – звичай, нрави) –  певна  система  предметів  і елементів  одягу, об’єднаних  єдиним  замислом  і призначенням,  які  відображають соціальну,  національну,  релігійну  належність  людини;  її стать,  вік,  професію,  а  іноді і соціальний статус.

Поняття «костюм» має три основні значення:

– костюм – як відображення образу епохи або періоду – історичний костюм;

– костюм – як відображення індивідуальності  – образ людини;

– костюм – як відображення національних традицій – національний костюм.

Основні функції костюму.

Тому костюм має крім захисних і утилітарно-практичних функцій ще і наступні:

– Магічну

– Вікову – визначає або приховує вік людини.

– Соціально-статеву

– Професійну функцію – костюм може вказувати на  приналежність людини

– Регіональну – костюм може вказувати на регіональну традицію в одязі, зв’язану з кліматичними особливостями регіону, національними традиціями проживаючими в ньому народів.

– Релігійну – костюм може визначати релігійну приналежність людини.

– Естетичну – в цьому сенсі костюм виражає як індивідуальні естетичні смаки і вибір людини, так і з’єднані для даної епохи уяви про красу.

Розробляючи сучасний костюм, необхідно враховувати, які функції в ньому повинні бути. Це з‘ясує і конструктивне  рішення, і вибір матеріалів і образ костюма.

Поняття «культура» – використовується для характеристики матеріального і духовного рівня розвитку визначених історичних епох, конкретних суспільств, народностей і націй (наприклад, антична культура, культура епохи Відродження), а також специфічних сфер діяльності або життя (культура життя, художня культура, культура костюма).

З точки зору сучасності культура розуміється як висновок всіх досягнень окремих людей і всього людства у всіх областях.

Культура костюма полягає в тому, що одяг має відповідати характеру праці, бути зручним, практичним, чистим, не сковувати рухів, відповідати призначенню, порі року й температурі повітря в робочому приміщенні.

1.2. Закономірності композиції костюму.

Тема уроку: Короткі відомості про розвиток силуету. Основні лінії, які визначають силует виробу.

Тема уроку: Ритм в одязі: простий рівномірний ритм; пропорційно-послідовний; радіально-променевий.

Тема уроку: Оздоблення, його призначення. Види оздоблення.

1.3. Колір в одязі

Тема уроку: Властивості кольорів та їхнє використання в моделюванні. Закономірності поєднання кольорів.

Лабораторно – практична робота

ТЕМА: Розробити моделі і підібрати до них кольори.

МЕТА:

• Знати – закони композиції, елементи композиції.
• Навчитися створювати моделі, враховуючи закони композиції, пропорції в одязі та властивості кольорів.
• Вміти – користуватися законами композиції, виявляти причини порушення композиції в одязі; визначати правильність побудови композиції в одязі, знати напрямки сучасної моди.

Вказівки до виконання роботи

Завдання № 1 виконати ескізи  моделей одягу з використанням властивостей кольорів – контраст, нюанс, тотожність.

• Для виконання завдання №1 Вам необхідно підібрати моделі одягу за поняттям контраст, нюанс, тотожність . На аркуші форматом А4 намалювати їх, використовуючи будь-яку техніку – кольорові олівці, лайнери, акварельні фарби, тощо.

Завдання №2 зробити аналіз цих моделей (висновок).

• Для виконання завдання №2 потрібно докладно описати кожну модель, визначивши стиль, силует, призначення. Це завдання оформляється в довільній формі.
• Моделі фотографуються та надсилаються разом з висновками викладачу на перевірку.

Тривалість виконання – 90хв

Питання до захисту роботи

1. Дати визначення поняття контраст кольорів в одязі.
2. З якою метою використовують контраст в художньому моделюванні одягу?
3. Дати визначення поняття нюанс кольорів в одязі.
4. Дати визначення поняття тотожність кольорів в одязі.
5. Дати визначення поняття монохром.
6. Приведіть приклад ахроматичного поєднання кольорів в костюмі.

Література:

3. Пармон Ф.М. Композиция костюма. М.: Легпромбытиздат, 1985.
4. Бердник Т.О. Основы художественного проектирования костюма и эскизной графики. Ростов н/Д: Феникс, 2001.
5. Рачинская Е.И., Сидоренко В.И. Моделирование и художественное оформление одежды/Серия «Учебники, учебные поосбия». – Ростов н/Д. Издательство «Феникс», 2002.

1.4. Форма одяг та пластика фігури людини

Тема уроку: Форма одягу та пластика фігури людини. Залежність форми одягу від фігури, віку людини і пори року.

Лабораторно – практична робота

ТЕМА: Розробка моделей різних форм.

МЕТА:

• Знати – освоєння принципів формоутворення костюму при емоційному впливі джерела натхнення на глядача.
• Навчитися створювати моделі, враховуючи закони композиції та пропорції в одязі. Знати принцип формоутворення.
• Вміти – застосовувати композиційні принципи організації форми в конструкції костюму

Вказівки до виконання роботи

Завдання № 1 виконати ескізи 3 моделей одягу з різними силуетними формами.

Для виконання завдання №1 Вам необхідно підібрати 3 моделі одягу різної форми (пряму, трикутну та овальну (кулеподібну)).   Розробити ескізи цих трьох костюмів. На аркушах форматом А4 намалювати їх використовуючи будь-яку графічну техніку.

 Завдання №2 зробити аналіз цих моделей.

Для виконання завдання №2 потрібно докладно описати кожну модель, визначивши вид пропорційних співвідношень частин одягу та зв’язок пропорційних відношень частин одягу.

Тривалість виконання – 90хв

Питання до захисту роботи

1. Що називається формоутворенням?
2. Який взаємозв’єязок між формою костюму та фігурою людини?
3. Якими параметрами характеризується форма костюму?
4. Від чого залежить об’ємно-просторова структура костюму?
5. Які форми костюму називають головними? Для чого вони служать?
6. Які форми називають декоративно-костюмними? Для чого вони служать?
7. Які закони за якими будується композиція одягу Ви знаєте?
8. Які правила сприяють досягненню естетичної доцільності костюму?

Література:

3. Пармон Ф.М. Композиция костюма. М.: Легпромбытиздат, 1985.
4. Бердник Т.О. Основы художественного проектирования костюма и эскизной графики. Ростов н/Д: Феникс, 2001.
5. Рачинская Е.И., Сидоренко В.И. Моделирование и художественное оформление одежды/Серия «Учебники, учебные поосбия». – Ростов н/Д. Издательство «Феникс», 2002.

Пам’ятайте! Ваш успіх починається з навчання!

Григорій Сковорода (український філософ і поет)

1.5. Пропорції і співвідношення в костюмі.

Тема уроку: Пропорції і співвідношення в костюмі. Поняття про пропорції в композиції одягу. Види пропорцій.

Лабораторно – практична робота

ТЕМА: Розробка моделей з різними пропорціями.

МЕТА:

• Навчитись розробляти моделі одягу враховуючи закони композиції з різними пропорціями за допомогою уяви та художніх прийомів моделювання.
• Розвивати увагу, точність, вміння працювати самостійно, розвиток уяви, просторового мислення, естетичний смак.

Вказівки до виконання роботи

Завдання № 1 Виконати ескізи 3 моделей одягу з різними пропорціями костюма.

• Для виконання завдання №1 Вам необхідно підібрати 3 моделі одягу. В організації костюма першої моделі використати гармонійні пропорції. В організації костюма другої моделі використати подібні пропорції. В організації костюма третьої моделі використати контрасні пропорції.
• Розробити ескізи цих трьох костюмів на фігурі людини. На аркушах форматом А4 намалювати їх використовуючи будь-яку графічну техніку.

Завдання №2 зробити аналіз цих моделей.

• Для виконання завдання №2 потрібно докладно описати кожну модель, визначивши пропорції костюма.

Тривалість виконання – 90хв

Питання до захисту роботи

1. Що таке пропорція?
2. Які види пропорцій в одязі ви знаєте?
3. Що таке співвідношення в костюмі?
4. Які є співвідношення в костюмі?
5. Охарактеризуйте нюанс (подібність) в пропорціях.
6. Дайте характеристику контрасту в пропорціях.
7. Охарактеризуйте гармонійні пропорції.
8. Яка сутність «золотого перетину» в пропорціях.
9. Назвіть лінії, які візуально відповідають за пропорції костюма.

Література:

3. Пармон Ф.М. Композиция костюма. М.: Легпромбытиздат, 1985.
4. Бердник Т.О. Основы художественного проектирования костюма и эскизной графики. Ростов н/Д: Феникс, 2001.
5. Рачинская Е.И., Сидоренко В.И. Моделирование и художественное оформление одежды/Серия «Учебники, учебные поосбия». – Ростов н/Д. Издательство «Феникс», 2002.

 Треба багато вчитися, щоб знати хоч трохи

Віктор Гюго (французький письменник)

ІІ. Моделювання і художнє оформлення виробів.

2.1. Художні прийоми формоутворення в моделюванні одягу

Тема уроку: Моделювання форми від куска, варіанти моделювання.

Тема уроку: Криволінійний крій, його використання для утворення форми одягу.

Тема уроку: Методи формоутворення одягу.

Лабораторно – практична робота

ТЕМА: Створення моделей від куска, за допомогою прямого та криволінійного крою.

МЕТА:

• Знати – художні прийоми формоутворення в моделюванні одягу.
• Навчитися створювати моделі, враховуючи закони композиції та пропорції в одязі, використовуючи художні прийоми формоутворення в моделюванні одягу
• Вміти – застосовувати композиційні принципи організації форми в конструкції костюму

Вказівки до виконання роботи

Завдання № 1 виконати ескізи 3 моделей одягу з різними художніми прийомами формоутворення в моделюванні одягу.

Для виконання завдання №1 Вам необхідно підібрати 3 моделі одягу, одна з яких  створена   від куска тканими, друга – за допомогою прямого крою, третя – за допомогою криволінійного крою. Розробити ескізи цих трьох костюмів. На аркушах форматом А4 намалювати їх використовуючи будь-яку графічну техніку.

Завдання №2 зробити аналіз цих моделей.

Для виконання завдання №2 потрібно докладно описати кожну модель, вказавши художні прийоми формоутворення в моделюванні одягу.

Тривалість виконання – 90хв

Питання до захисту роботи

1. Назвіть художні прийоми формоутворення в моделюванні одягу.
2. Який взаємозв’єязок між формою костюму та фігурою людини?
3. Якими параметрами характеризується форма костюму?
4. Від чого залежить об’ємно-просторова структура костюму?
5. Які закони за якими будується композиція одягу Ви знаєте?
6. Які правила сприяють досягненню естетичної доцільності костюму?

Література:

3. Пармон Ф.М. Композиция костюма. М.: Легпромбытиздат, 1985.
4. Бердник Т.О. Основы художественного проектирования костюма и эскизной графики. Ростов н/Д: Феникс, 2001.
5. Рачинская Е.И., Сидоренко В.И. Моделирование и художественное оформление одежды/Серия «Учебники, учебные поосбия». – Ростов н/Д. Издательство «Феникс», 2002.

Пам’ятайте! Ваш успіх починається з навчання!

Григорій Сковорода (український філософ і поет)

Список використаних джерел

1. Горина Г.С. Моделирование формы костюма. — М., 1985.
2. Гусейнов Г.М. Композиция костюма. — М., 2004.
3. Ермилова В.В. Моделирование и художественное оформление одежды. — М., 2004.
4. Кибалова Л., Вербенова О., Ламарова М. Иллюстрированная энциклопедия моди. — Прага, 1986.
5. Килошенко М.І. Психология моди.: — М., 2005.
6. Козлова Т.В., Ильичова Е.В. Стиль в костюме XX века. — М., 2003.
7. Козлова Т.В. Основи теории проектирования костюма. — М., 1984.
8. Ніколаєва Т.В.Тектоніка формоутворення костюма. — К., 2005.
9. Пармон Ф.М. Композиция костюма. — М., 1995.
10. Тканко З., Коровицький О. Моделювання костюма в Україні ХХ століття. — Львів, 2000.
11. Бердник Т.О. Основы художественного проектирования костюма и эскизной графики. Ростов н/Д: Феникс, 2001.
12. Рачинская Е.И., Сидоренко В.И. Моделирование и художественное оформление одежды/Серия «Учебники, учебные поосбия». – Ростов н/Д. Издательство «Феникс», 2002.