DOĞAYI KORU AKIL OYUNUNU TASARLA

DOĞAYI KORU

AKIL OYUNUNU TASARLA

ETWİNNİG PROJEMİZ İÇİN

PROJE ÖNCESİ ÖĞRENCİ

ÖN DEĞERLENDİRME 

ANKET SONUÇLARI

(https://forms.gle/rXg6KC6dB7gfBhUN8)

Projede yer alan öğrencilerimiz %61,9’u kız, %38,1’i erkektir.

Projeye katılan öğrenciler; İstanbul, Ankara, Kırşehir, Osmaniye ve Muğla illerimizde yaşamaktadırlar.

Projeye katılan öğrencilerimiz; anasınıfı, 1.,2.3. ve 4. sınıf düzeyindedirler.

Öğrencilerimiz geri dönüşüm deyince; cam, kağıt, plastik, kağıt kutu, atık malzemeler, etkinlik, eğlence, tasarruf etmek gibi şeyler  akıllarına gelmiştir.

Öğrencilerimiz; Sudoku, satranç, tangram, 9 taş, koridor, mangala, katamino, reversi gibi oyunları bildiklerini ifade etmişlerdir.

Öğrencilerimizin %71,4′ ü daha önce akıl oyunlarıyla ilgili etkinlik yaptıklarını ifade ederken, %28,6’sı herhangi bir etkinlik yapmadıklarını söylemişlerdir.

Öğrencilerimizin %97,8’i gibi büyük bir çoğunluğu atık malzemelerle etkinlik yapmayı sevdiklerini ifade etmişlerdir.

Öğrencilerimizin %73,8’i  daha önce geri dönüşümle ilgili etkinlik yaptıklarını ifade ederken, %28,2’si herhangi bir etkinlik yapmadıklarını söylemişlerdir.

Öğrencilerimizin %83,3’ü güvenli internet kullanımı konusunda

bilgi sahibi olduğunu söylerken, %16,7’si herhangi bir bilgisi olmadığını ifade etmişlerdir.

Öğrencilerimizin %52,4’ü eTwinning  konusunda

bilgi sahibi olduğunu söylerken, %47,6’sı herhangi bir bilgisi olmadığını ifade etmişlerdir.

Öğrencilerimizin %85,7’si  daha önce herhangi bir eTwinning  projesine katılmadıklarını söylerken, %14,3’ü ise katıldıklarını ifade etmişlerdir.

Öğrencilerimizin %90,5’i  bu projeden sonra yeni bir  eTwinning  projesine katılabileceklerini söylerken, %9,5’i ise katılmak istemeyeceklerini ifade etmişlerdir.