Имя существительное как часть речи

Ответьте на вопросы:

1. На какие группы делятся все части речи? (самостоятельные и служебные)

2. К какой группе относятся прилагательное и существительное? (к самостоятельным частям речи)

3. Какой раздел науки о языке изучает слово как часть речи? (морфология)

Отгадайте загадку, ответ на неё и будет темой нашего урока:

Всё что существует, оно обозначает,

На вопросы КТО? и ЧТО? верно отвечает.

А чтоб не обижался весь честной народ,

Оно всегда имеет и число, и род.

У него к тому же три склоненья есть,

Падежей различных целых шесть. (Имя существительное)

Вспомните, какое общее грамматическое значение у имени существительного? (имя существительное обозначает предмет и отвечает на вопросы Кто? Что?)

I. ПРЕДМЕТ

                  КТО?                                           ЧТО?

Обратите внимание на словарную статью из словаря Сергея Ивановича Ожегова. Прочитайте, что обозначает слово «предмет».

ПРЕДМЕТ, -а, м. 1. Всякое материальное явление, вещь.

2. Тот (то), на кого (что) направлена мысль, какое-нибудь действие.

             Например: Предмет спора. Предмет насмешек. Предмет обожания, любви.

3. Наука или раздел науки, круг каких-нибудь знаний как особая учебная дисциплина.

             Например: Учебный предмет. Успевать по всем предметам.

мороз, гроза, трусость, жара, труд, бег, март, синева

1. Можно ли эти слова отнести к существительным? 

2. Каким образом можно доказать, что все эти слова являются существительными? (они отвечают на вопросы Кто? Что?)

Вывод: в русском языке много слов, которые не обозначают конкретные предметы, а имеют значение признака. Внимание! Не обозначают признак, а имеют значение признака. (Например: верность, трусость, синева), значение действия (бег, труд), это все так называемые абстрактные или отвлеченные понятия.

Таким образом, в языкознании предметом называют всё то, что отвечает на вопросы кто? или Что?

Запишите в тетради 2 предложения:

1. На лугу пасётся корова Зорька.

2. Загорелась в небе ясная зорька.

В первом предложении Зорька – кличка животного, во втором – зорька – природное явление.

Как мы называем такие существительные? (собственные и нарицательные)

                СОБСТВЕННЫЕ          НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ

ФИЗМИНУТКА 

Работа с учебником (стр. 40, упр. 5)

Синтаксическая роль существительного в предложении

Каким членом предложения является существительное? (подлежащее, сказуемое, дополнение, обстоятельство).

Открою вам секрет – существительное может быть и определением!

Обобщение знаний

Домашнее задание

Выполнить упражнения 7, 8, опираясь на знания, полученные на уроке

Рефлексия

У меня на столе лежат яблоки разных цветов. Каждый цвет имеет свое значение. Красный – “я все понял”, Желтый – “я понял не все”, Зелёный – “я ничего не понял”.

Положите в корзинку то яблоко, которое соответствует полученным вами знаниям.

Спасибо за внимание!