פלא

שם הספר : פלא

שם הסופרת : ר ‘ג פלאסיו

שם התלמידה : מאיה ניסנבאום

שם בית הספר : דה שליט חטיבה א

שם המורה : נירית מור יוסף

תאריך : 

7-12-2021

מדוע בחרתי בספר פלא ?

בחרתי בספר פלא מכיוון שהספר פלא הוא ספר שמסביר לנמו ומראה לנו שלא צריך לבחון ולשפוט את האדם לפי המראה החיצוני, אלא לפי האופי ופנימיותו של האדם.

הספר פלא מאוד מוכר ומשקף את המציאות בחיינו.

בהמון מקומות אנשים  מחליטים שלא לדבר עם אדם מסויים בגלל שהוא נראה אחרת ושונה ממנו., כי הוא לא אוהב את המראה שלו .

הספר בא ללמד אותנו שצריך לקבל כל אדם בפניו גם אם הוא שונה מאיתנו כי זה מי שהוא והוא לא ישנה את עצמו בשבילינו

וגם לפעמיים צריך לדעת לקבל אנשים שונים גם אם הם קצת אחרים מאיתנו ולדעת לנסות דבריים חדשים.

אני מאוד אוהבת את הספר פלא  כי במהלך הקריאה גיליתי דברחים מיוחדים וחדשים על אוגוסט שבהתחלה לא ידעתי.

לדוגמה- בהתחילת הגיעתו לבית הספר לא כולם התחברו אליו ואהבו אותו ולעומת זאת בסוף הספר הילדים שלא אהבו אותו מההתחלה הבינו את הטעות שעשו והבינו שמאוחרי הפנים של אוגוסט עומד ילד חמוד עם אופי מעניין.

תקציר הספר:

יום ראשון ה-10 באוקטובר

שעה-18:07

 כשהתחלתי לקרוא היום את הספר מאוד שמחתי להתחיל לקרוא אותו וזה מה שקראתי בקצרה .

הספר מספר לנו על ילד בשם אוגוסט שלא למד בבית ספר עד כיתה ה’ בגלל שעבר עד גיל זה מספר רב של ניתוחים בגלל בעיה בעיוות פניו.

 בכיתה ה’ הוריו החליטו שהגיע הזמן שילך לבית הספר סוף סוף.

יום שני-13 לאוקטובר

שעה-28 :14

היום גיליתי מידע נוסף על אוגוסט.

במהלך הספר אנחנו לומדים להכיר את אוגוסט ואת התנהלותו ביום יום,

את רגשותיו והרגשותיו, ואת תכונותיו.

בתחילת כיתה ה’ כשהגיע לבית הספר לא היו לו הרבה חברים (עקב  בעיה בעיוות פניו הרבה שפטו אותו ובחרו לא להיות בחברתו).

במקום להכיר את אופיו הם החליטו שלא להיות בחברתו אך ורק בגלל שהוא שונה מהם.

יום שלישי ה-14 באוקטובר

שעה-13:01

 היום למדתי מהספר לקח .

הספר בה אלינו במסר שלא צריך לשפוט את האדם גם עם הוא קצת שונה מאיתנו ולפעמיים צריך לדעת ללמוד להכיר דברים חדשים  גם אם לפעמיים זה פחות מתאים לנו או קצת קשה לנו אבל לפחות לתת לבן אדם צ’אנס והזדמנות  להראות לנו מי הוא .

יום ראשון ה-24 באוקטובר

שעה-16:10

  היום החלטתי שאני הולכת לספר לכם על שתי סיטואציות שבחרתי מהספר ועל הצורה שבה אני רואה אותם דרך הקריאה.

הספר מדבר על כל מיני דברים שקורים לאוגוסט במהלך השנה ועל סיטואציות שחשובות במהלך השנה לאוגוסט , מקרים מיוחדים שעוברים עליו ושמתרחשים אצלו ביום יום.

  בחרתי בשתי סיטואציות שלדעתי הן החשובות ביותר במהלך הספר . הספר מתחלק לכ-8 פרקים ולשני חלקים בחרתי סיטאוציה אחת מפרק א וסיטואציה אחת מפרק ב.

פרק א:

היום הראשון של אוגוסט בבית הספר-

יום שישי ה-29 באוקטובר

שעה-12:57

כמו לכל ילד היום הראשון ללימודים מעלה סערת רגשות לגוף.

לחלק זה יום כיף, לחלק מרגש, לחלק מפחיד, לחלק מלחיץ ועוד.

לאוגוסט היה לחץ ופחד ועוד.

אוגוסט מאוד פחד שיצחקו עליו בגלל עיוות פניו, הוא החליט להגיע עם כובע של אסטרונאוט ולבסוף נאלץ להורידו.

בבית הספר היו המון ילדים שבחרו לא להיות בחברתו על פי מראו החיצוני.

יום רביעי ה-3 בנובמבר

שעה-45 :17

בבית הספר הייתה ילדה אחת שהייתה חברה אמיתית של אוגוסט ובחרה לא לשפוט אותו והצליחה להתעלם ממראו החיצוני וידעה מה זה לתת הזדמנות לבן אדם  לעומת שאר הילדים.

במהלך הפרק יש מספר ילדים נוספים ששפטו את אוגוסט כמובן לפי מראו החיצוני אך בפרק השני הם משנים את התנהגותם ואת זה נגלה בסיטואציה השנייה.

פרק ב :

יום ראשון ה-7 בנובמבר

שעה-29 :18

היום גיליתי בקריאה על התנהגותו של חבר של אוגוסט

גק ווליאום מדבר על אוגוסט לא יפה ואוגוסט שומע זאת ונפגע.

אוגוסט מחליט לריב איתו בגלל שגם הוא בחן אותו לפי מראו החיצוני  ובמשך כמה זמן הם לא חברים לא מדברים אחד עם השני  ולא מנהלים דו שיח.

יום שלישי ה-9 בנובמבר

שעה-15 :17

לאחר מספר זמן גק מבין שעשה טעות שבחן את אוגוסט לפי מראו החיצוני ולא נתן לו הזדמנות אחת אפילו  ושמה שעשה לא היה בסדר, וחוזר להיות חבר של אוגוסט.

 במהלך טיול שנתי בסוף השנה אוגוסט לא רצה לצאת אבל היה חייב לצאת, היו לא לא מעט חששות אבל למרות הכל יצא.

יום ראשון ה-14 בנובמבר

שעה-30 :15

 היום גיליתי שבמהלך הטיול השנתי כמה מחבריו של גולייאן, מיילס והנרי התנהגו כלפי אוגוסט  בצורה מעליבה ,לא יפה ופוגעת. למרות כל הדברים שאיתו מתמודד אוגוסט הם עשו זאת והעליבו אותו. בסופו של דבר רק לאחר שהבינו את טעותם בדיוק כמו גק הם חזרו להיות בחברתו של אוגוסט אחרי שהסבירו להם והם הבינו מה הם עשו.

יום שלישי ה-16 בנובמבר

שעה-00 :14

היום המשכתי לקרוא את הספר והבנתי שלמרותכל הדברים הרעים  שהילדים עשו לאגוסט, הילדים הבינו תלקח ואת דבריהם הרעים שפגעו באוגוסט ובטיול השנתי הם הצילו את אוגוסט  ואת גק מילדים גדולים שלא כל כך התחברו לאוגוסט, ובנוסף לכך הם גם הצליו אותם.

יום חמישי ה-18 בנובמבר

שעה-10 :13

לאחר שקראתי את הספר והייתי מופתעת לגלות שהילדים שפגעו באוגוסט בסוף גם הצילו אותו והבינו את הטעות שעשו בהתחלה התנגו בסוף יפה.

זה היה שינוי דרסטי מאוד בהתנהגותם , זהו שינוי לטובה.

לסיכום, אני ממליצה לכם לקרוא את הספר מפני שהוא המציאות של חיינו. מאוד אהבתי אותו ומקווה שתהנו לקרוא אותו.

מאיה