0RMAN OKULU AKTİVİTELERİ PROJESİ

PROJEYE KATILAN OKULLAR

ORMAN OKULLARI AKTİVİTELERİ PROJESİ ÖĞRETMEN ÖN ANKET SONUÇLARI

PROJEMİZİN ÖĞRETMEN ÖN DEĞERLENDİRME ANKETİNE 10 ÖĞRETMEN KATILIM SAĞLAMIŞTIR.

Anketimize katılan öğretmenlerimizin mesleki deneyimleri sorulduğunda;

%4 ‘ünün 15-20 yıl arası,

%20’sinin 10-15 yıl arası,

%4’ünün 5-10 yıl arası mesleki deneyime sahip oldukları görülmüştür.

Anketimize katılan öğretmenlerimizin %5’inin daha önce bir E-Twinning projesinde yer aldıkları; %5’inin ise daha önce bir E_Twinning projesinde yer almadıkları görülmüştür.

Ankete katılan öğretmenlerimizin %40’ı Web 2 araçlarını tanıdıklarını belirtirken; %60’ı kısmen tanıdıklarını belirtmişlerdir.

Ankete katılan öğretmenlerimizden %90’ı proje içeriğiyle ilgili yeterli bilgi sahibi olduklarını belirtirken; %10 ‘u kısmen bilgi sahibi olduğunu belirtmiştir.

Ankete katılan öğretmenlerimizden %20’si projeye katılamadan önce orman okulu görme -çalışma fırsatlarının olduğunu belirtirken; %80 ‘inin daha önce bir orman okulu görme -çalışma fırsatları olmadığını belirtmişlerdir.

Ankete katılan öğretmenlerimizden %100 ‘ü projemizin mesleki anlamda kendilerini geliştireceğine inandıklarını belirtmişlerdir.

Ankete katılan öğretmenlerimiz ‘Projemizden beklentileriniz nedir?’ sorusuna aşağıdaki yanıtları vermişlerdir.

-Orman okullarında yapılan etkinlikler hakkında bilgi sahibi olmak, orman okullarını tanımak, e-twinning projesi hakkında bilgi sahibi olmak, yeni çalışma arkadaşları tanımak.

-Orman okulları hakkında bilgi sahibi olmak. Öğrencilerimi bu konuda geliştirmek.

-Daha önce deneyimlemediğim birçok etkinlik öğrenmeyi, orman Okulu görüp birebir yaşama fırsatı bulmayı ve tüm bunları mesleğimde geliştirerek kullanmayı umuyorum.

-Orman Okulu aktivitelerini öğrenerek uygulamak ve bu çalışmaları öğrencilerimize aktarmak .

-Orman okulu felsefesini anlayabilmek, uygulanışı hakkında bilgi edinmek.

-Proje konusu ve e-twining kullanımı ile ilgili deneyim sağlamak

-Mesleki açıdan kendimi geliştirmek ve yenilemek. ,öğrencilerimin bakış açısını bir nebze de olsa değiştirebilmek onlara iyi örnekler sunabilmek.

-Orman okulları ve yapılan aktiviteler hakkında daha çok bilgi ve deneyim sahibi olmak.

-Yeni uygulamalar öğrenmek ve öğrencilerime aktarmak .
-Orman Okulu aktiviteleri hakkında bilgi edinmek ve meslek hayatıma bunları entegre etmek.