Haberim Yomuş Gibi Çek Projesi Öğretmen Proje Sonu Değerlendirme Anketi

ÖĞRETMEN PROJE SONU  DEĞERLENDİRME ANKET RAPORU

Haberim Yokmuş Gibi Çek e twinning projemizde proje sonu öğretmen değerlendirme anketi hazırlanmıştır.Anket 10 sorudan oluşmaktadır.Google Forms ile hazırlanmıştır.

Anket Linki: https://forms.gle/uCJWjBC8wk9vGPrE9

Haberim Yokmuş Gibi Çek e twinning projesinde öğretmen poje sonu değerlendirme anketine 10 öğretmen katılmıştır.Anketimize tüm öğretmenlerimiz katılım sağlamıştır.

Projemize 5 farklı okuldan katılım sağlanmıştır.Okullarımız Gülensu İlkokulu,Kocamustafapaşa İlkokulu,Nail Reşit İlkokulu,Yaman Egeli  İlkokulu ve Özdemir Gürocak İlkokulu’dur.

Projemize İstanbul,Ankara ve Balıkesir’den okullarımız katılmıştır.

Projeye katılım ilokulun farklı kademelerinden olmuştur.

%30 1.sınıf

%30 2.sınıf

%20 3.sınıf

%20 4.sınıf

Birinci sınıflardan 3,ikinci sınıflardan3,üçüncü sınıflardan 2,dördüncü sınıflardan 2 sınıf katılmıştır.

Ön test öğretmen anketinde öğretmenlerimizin tümü projemizin mesleki gelişimlerine katkıda bulunacağını düşündüklerini belirtmişlerdi.Proje sonu değerlendirme anketinde öğretmenlerimizin hepsi projemizin mesleki gelişimlerine katkıda bulunduğunu belirtmiştir.Bu sonuç projemizin hedeflerine ulaştığının göstergelerinden biridir.

Öğretmenlerimizin tamamı projemizde kullanılan Web 2.0 araçlarının öğrencileri için faydalı olduğunu düşünmektedir.Bu sonuç bize öğrencilerimize kazandırmaya çalıştığımız dijital yetkinlik becerileri konusunda projemizin hedeflerine ulaştığını göstermektedir.

“Projede aktif olarak yer aldınız mı?” sorusuna öğretmenlerimizin tamamı “Evet” yanıtını vermiştir. Buna göre öğretmenlerimizin tamamının ,projemizde aktif olarak yer aldığını,kendilerine verilen görev ve sorumlulukları yerine getirdiğini,çalışmaların başarıyla tamamlanması konusunda üzerlerine düşen vazifeleri yaptıklarını görmekteyiz.

“Ortaklar arasındaki işbirliğini yeterli buldunuz mu?” sorusuna öğretmenlerimizin tamamı “Evet” yanıtını vererek, ortaklar arasındaki iş birliğin yeterli bulmuşlardır.Bu sonuca göre,projemizde öğretmenlerimizin birbiriyle iş birliği ve fikir alışverişi  yaptıklarını,ortak kararlar aldıklarını,uyum içinde çalıştıklarını görmekteyiz.Projemiz başarılı bir şekilde yürütülmüştür.

“Projemiz beklentilerinizin hangisini karşıladı?” sorusuna öğretmenlerimizin tamamı “hepsi” cevabını vermiştir. Buradan projemizin öğretmenlerimizin mesleki gelişimine katkı sağladığını, projemizde Web 2.0 araçlarını aktif kullandıklarını, projemizin fotoğrafçılık sanatı konusunda farkındalık oluşturduğunu, öğretmenlerimizin fotoğrafı derslere entegre ederek, bir öğrenme biçimi olarak kullandıklarını, iş birliği içinde çalışarak yaratıcı ürünlerin ortaya çıkmasında öğrencilere rehberlik ettiklerini görmekteyiz. Verilen cevaplardan proje başında öğretmenlerin ön testte belirtilen beklentilerinin karşılandığı ve projemizin başlangıcında öğretmenlerimiz için hedeflediğimiz kazanımlara proje sonunda başarıyla ulaştığımızı göstermektedir.

Bu proje ile öğrencilerde hangi becerilerin geliştiği sorusuna öğretmenlerimizin tamamı “hepsi ” cevabını vermiştir.Öğretmenlerimizin verdikleri cevaplara göre, öğretmenlerimize ön test anketimizde yönelttiğimiz ve proje boyunca öğrencilerimize kazandırmaya çalıştığımız hedeflere ulaştığımızı görmekteyiz. Bu sonuca göre projemiz sayesinde öğrencilerimizin gözlem yeteneğinin geliştiğini,öğrencilerimizde fotoğrafçılık sanatı konusunda farkındalık oluştuğunu,sanatsal bakış açılarının geliştiğini,projemizin öğrencilerimizin kişisel gelişimine katkı sağladığını ve öğretmenlerimizin, öğrencilerimizde bu kazanımların gerçekleştiğini gözlemledikleri sonucunu çıkartabiliriz.