MUCİZE ARILAR DEĞERLENDİRME RAPORU

by Emel Turan

This free e-book was created with
Ourboox.com

Create your own amazing e-book!
It's simple and free.

Start now

MUCİZE ARILAR DEĞERLENDİRME RAPORU

  • Joined Oct 2016
  • Published Books 3
MUCİZE ARILAR DEĞERLENDİRME RAPORU by Emel Turan - Ourboox.com

Merhabalar ben Özlem Horoz. Benim eTwinning’ le ilk tanışmamdı.Keşke çok daha önce bu dinamik, öğretmenin öğrencilik heyecanı ile öğrenip ürettiği bu sürece dahil olsaymışım dedim. Çünkü çok ürettim, öğrencilerimle öğrendim,farklı eğitim araçlarını hayatıma dahil ettim,kıymetli nice meslektaşım ile tanıştım, birçok alanda farkındalıklar sağlayabildim. En vazgeçilmez kısmı ise süreç içerisinde öğrencilerimle el ele bu projenin bir parçası olabilmekti. Proje onların projesiydi  ve her biri işçi arıya bürünüp, hiç durmadan çalıştılar, iş birliği yaptılar, keşfettiler, eğlendiler, öğrendiler.Sınıf içinde dinamiği daha farklı kollardan yakalayabilecek birçok etkinlik deneyimledik. Proje sayesinde, araştıran, keşfeden, bulduğu bilgiyi sunabilen, teknolojiyi yakalayan öğrencilerimi görüp gurur duydum.

3

Konumuz öğrencilerimizin hayatında sadece tanımdan ibaretken, Dünya insanı farkındalığı ile bin bir anlam yüklenen kocaman bir metne döndü. Müfredatın içinden gelen bir konunun her eğitim öğretim hedefi olan hayata dair, hayatın içinde kullanabilme olanağını yakaladık. Bambaşka bir şehirde hiç tanımadığımız tatlı bir öğretmeni ve sevgi dolu öğrencilerini tanıma fırsatı bulduk.Hic origami ile tanışmamış birçok ogrencim,hayatına origamiyi kattı. Hatta inanılmaz ilerleyenler oldu. Özgüven kazanan,iş birliği yapan, farkında olmadığı becerisini bulabilen öğrencileri, her basamağında farklı öğrencilere dokunabilen bu projede yer almak gurur ve mutluluk vericiydi. Emeği geçen bütün meslektaşlarıma sonsuz teşekkür ediyor, hayatımıza dokunacak nice projelerde buluşmayı diliyorum.

4

Merhaba ben Şebnem Şen Aksoy,

uzun yıllardır keyifle ve aynı heyecan ile eTwinning projeleri yapıyorum. Bu projede yer almak benim için ayrı bir deneyim oldu. Öğrencilerim arılar, arıların ekosistem içindeki yerleri konusunda bilgi sahibi oldular. Daha önce kullanma deneyimi elde etmedikleri web 2.0 araçlarını deneyimlediler. Başka okuldan kendi yaşıtlarıyla işbirliği içinde çalışma fırsatı elde ettiler. En önemlisi yaptılar, yaşadılar, eğlendiler ve öğrendiler. Emeği geçen tüm öğretmen arkdaşlarıma gönülden teşekkür ediyorum. İzmir’den kucak dolusu sevgiler.

5

Merhabalar,
Ben Neslihan Akcan…
İlk defa bir e Twinning projesi içinde yer aldım.
Oldukça güzel çalışmalar yaptık.
Öğrencilerimle birlikte verimli zaman geçirdik, yeni bilgiler öğrendik, başka öğrencileri tanıdık, onlarla iletişim kurduk, paylaşımlarda bulunduk çok eğlendik ve mutlu olduk.
“MUCİZE ARILAR” proje kapsamında, öğrencilerim, arıların yaşamı, arıların özellikleri, arıların yaşamın sürekliliği için ne denli önemli olduklarını, öğrendiler.
Araştırma yapmanın, öğrendikleri bilgileri paylaşmanın, işbirliği içinde origami ve pazıl yapmanın, dijital ortamda oyun oynayarak güzel zaman geçirmenin mutluluğunu yaşadılar.
Projede yer alan tüm ekip arkadaşlarıma, kendim ve öğrencilerim adına teşekkür ederim.
Sağlık içinde daha nice projelerde birlikte olmak umuduyla…

6

BEN HATİCE DOĞAN.

Merhaba Değerli Öğretmenlerim,

Benim de e-Twinning projeleri ile tanışmam Esen öğretmenim sayesinde oldu. Böyle güzel projelere Esen Hocam sayesinde katıldım. Bu projede de “Mucize Arılar” ekibi olarak çok iyi bir süreç geçirdik. Değerli Öğretmenlerim, birlikte çalışmaktan çok mutlu oldum. Hepinizi on-line çalışmamızda pırıl pırıl dinamik öğretmenler olarak gördüm ve çok heyecanlandım. Öğrencilerimizle ise birlikte Arıların dünyasını tanımaya çalıştık. Bu konuda çok güzel araştırdıklarını gördüm. Heyecanla öykü, şiir yazmak isteyenler oldu. Yaşam alanları, ürünleri, işçi arıların nasıl çalışkan olduklarını, ana arıları, erkek arıları tanıdılar. Arıların ne kadar çalışkan olduklarını ve insanlara ne kadar faydalı olduklarını gördüler. Sloganlar yazdılar, dijital oyunlar oynadılar, origami yaptılar. Puzzle yaparken renklerle oynamak onları çok mutlu etti. Birlikte çalışmaktan zevk aldılar. Anneleriyle birlikte ballı kekler ve ballı kurabiyeler yaparak mutlu olduklarını söylediler. Bu proje sayesinde sorumluluk almayı, araştırmayı, bilgisayarı doğru bir amaçla kullanmayı, origami sayesinde el becerilerini geliştirmeyi, puzzle yaparken işbirlikçi çalışma alışkanlığını kazandılar. Bu projeyi güzel duygularla paylaştık. Çok mutluyuz. Başta Esen öğretmenim olmak üzere destek veren öğretmenlerimize çok teşekkür ederiz. Sevgilerimle

7

BEN EMEL TURAN

Yıllar önce başka bir eTwinning projesine katılmıştım. Böyle güzel bir ekiple böyle güzel bir projede yer aldığım için çok mutluyum. hem öğrencilerim hem de ben Arıların dünyasını detaylı olarak inceleme fırsatı bulduk. Öğrencilerim hala teneffüslerde origami ile çeşiti objeler üretiyorlar ve bu benim çok hoşuma gidiyor. Bu proje sayesinde öğrencilerim araştırma yapmayı, sunum yapmayı ve birbirleri ile paylaşmayı daha çok sevdiler. Proje etkinliklerinden dijital oyun da hem ailelerin hem de öğrencilerimin tekrar tekrar oynayıp arılar hakkındaki bilgilerini pekiştirmelerine yardımcı oldu. Tüm proje arkadaşlarıma teşekkür ediyorum.Bir başka projede buluşmak üzere diyorum. 

8

BEN BERRAK SARIÇAM

Değerli Proje Ortaklarım,

İklim değişikliğinin ekosistemler ve biyoçeşitlilik üzerindeki etkilerinin toplumdaki farkındalığı arttırması amacıyla toplumun en küçük bireyleri olan ilkokul öğrencilerimiz ile arıların ekosisteme katkısını araştırdık,çeşitli faaliyetlerle bu konuda öğrencilerimize bilinç kazandırdık. Arılardan korkan bir çok öğrencimin proje faaliyetlerini yürütürken arılar hakkındaki düşünceleri değişti. Onların varlığının doğaya katkısını öğrendikçe doğadaki her canlıyı koruma içgüdüleri arttı. 21.yüzyıl becerileri doğrultusunda bir eğitim ortamı oluşturarak öğrencilerin kabiliyetlerini geliştirmelerine fırsat sunduk.Teknolojinin eğitim amaçlı kullanılması yönünde farkındalık oluşturduk.Öğrencilerin üstlendiği görevi zamanında teslim etmeleri ile bireysel sorumluluklarını almaları hususunda gelişmelerini sağladık. Birlikte çalışmayı,birbirlerinin fikirlerine saygı duymayı,paylaşmayı,empati kurmayı,yardımlaşmayı gerektiren proje faaliyetlerimiz değerler eğitimi konusunda onların gelişmesine katkı sağladı. Bizler Türkiye’nin farklı illerinde çalışan eğitimciler olarak sıcak bağlar kurduk.Projemizin öğrenci ve öğretmenler üzerindeki kazanımları paha biçilemez. Değerli arkadaşlarım , içimizdeki öğrenme aşkı hiç bitmesin , bir gün yine yollarımız kesişsin .

9

BEN EDA YILDIRIM

Merhabalar;öncelikle e-twinning projelerinde yer almak öğrencilerime hem dijital araçları doğru kullanmayı hemde farklı şehirlerde ortak çalışmalar yürütmeyi sağlıyor.Özellikle ”Mucize Arılar ” projesi arıların hayatımızda olmazsa olmaz olduğunu,aslında var oluş amaçlarının sadece bal yapmak olmadığını öğrenmemizi sağladı.

Projemiz; öğrencilerin hem öğrenmelerini,hem öğrendiklerini paylaşmalarına,empati becerilerini geliştirmeye,yardımlaşmalarına katkıda bulundu.

Ben ve öğrencilerim bu projenin içinde olduğumuz için çok mutluyduk.Umarım değerli öğretmen ve öğrencileriyle bir gün yolumuz kesişir.Hepinizi çok çok teşekkür ediyorum..:)

10

BEN KÜBRA YILDIZ

Merhaba; 8 yıldır Kaymakamlık Proje ofisinde görev yapıyorum. Avrupa Birliği projeleriz,Kalkıma Bakanlığı projeleri ve bir çok farklı alanlardaki projeleri yürütsem de e-twinning projeleri benim için hep farklı olmuştur. Öğrencilerin kalbine dokunmak, onlara farklı alnalarda bilgi öğrenme ve beceri kazandırma fırsatı sunmak özellikle de bunları yaparken farklı illerden arkadaşlar edinmek paha biçilemez bir tatmin sağlıyor. Mesleki anlamda getirdiği yeniliklerden ziyade kazandırdığı arkadaşlıklar da büyük bir artı. Bu projemizde de öğrencilerimiz hatta velilerimiz sürekli karşılaştıkları arılar hakkında hiç bilmedikleri bilgileri öğrenme fısatı buldular. Arılarla ilgili farkındalık kazandırmak geleceğimiz için de büyük bir adım oldu. Projede ki çalışma arkadaşlarımın uyumu çok güzeldi. Başka projelerde buluşmak dileğiyle. Hepinize çok teşekkür ediyorum:)

11

BEN TEVHİDE TEMİZ

Merhabalar,

Mucize Arılar projesi kurucularına çok teşekkür ediyorum. Bu proje yer almak öğrencilerimi ve beni çok mutlu etti. Bu proje ile öğrencilerim arıların yaşamı, arıların özellikleri, yaşamın sürekliliği için arıların önemini ile ilgili araştırma yaptılar.Araştırma sonuçlarını arkadaşları ile paylaştılar.Sorumluluk almayı, araştırma yapmayı, teknolojiyi verimli ve doğru bir amaçla kulanmayı, origami sayesinde el becerisini, puzzle ile işbirlikçi çalışma yapmayı, pano hazırlamayı, hediyeleşme etkinliğinde, tanımadığı birileri için özenerek çalışma yapmayı öğrendiler.

Projede emeği geçen herkese çok teşekkür ederek yeni projelerde buluşma dileğiyle…

12

BEN NURAN ÜLKER

Harika bir projede çok kıymetli arkadaşlarla çalışmak zevkti. Öğrencilerim eğlenerek öğrendiler. Materyal değiştirme etkinliğinde Özlem öğretmenimiz ve öğrencileri için origami yaptılar. Canlı bağlantıyla onları tanıma fırsatı buldular. Yeni yıl kartlarını bu öğrencilerle birbirlerine gönderdiler. Keyifli vakit geçirdiler, işbirliği içinde çalıştılar. Web 2.0 araçlarını aktif kullandılar. Word art ile kelime bulutu oluşturdular, canva ile afiş, logo yapmayı pekiştirdiler. Puzzle etkinliğinde ortak bir ürün oluşturmanın güzelliğini gördüler. Arılar hakkında bilgi toplayıp okulda sunum yaptılar, sınıf panosunu elbirliğiyle hazırladılar. Balın faydalarını öğrenip kendilerine ballı süt hazırladılar. Mutlu eTwinnerlar olarak projeyi tamamladılar.Başta Esen öğretmenim olmak üzere projede emeği geçen herkese teşekkür ederiz.

13
MUCİZE ARILAR DEĞERLENDİRME RAPORU by Emel Turan - Ourboox.com
This free e-book was created with
Ourboox.com

Create your own amazing e-book!
It's simple and free.

Start now

Ad Remove Ads [X]
Skip to content