חלק שני

 ציון הוא ילד ממוצא מרוקאי עם שיער שחור ומתולתל שגדל בבית שאן ועבר למשפחה אומנת בחיפה. כשציון הגיע לחיפה הוא התנהג בחוצפה ולא הסכים לעשות שום דבר שביקשו ממנו. עם הזמן הוא התחיל להתנהג יותר יפה ויותר

.בנימוס

האתגרים שציון מתמודד איתם הם שהוא לא גדל עם ההורים שלו, ולמרות  שהמשפחה האומנת טובה אליו ואוהבים אותו שם, עדיין הוא מרגיש זר

כי אלו לא ההורים האמיתיים שלו.

בנוסף, הוא אף פעם לא מרגיש שייך. כשהוא בחיפה הוא מרגיש שהוא לא מספיק

טוב וכשהוא מבקר בבית שאן הוא מרגיש שונה מכולם. הוא בעצם מרגיש חצוי בין שני עולמות.

 אם הייתי פוגשת את ציון במציאות הייתי שואלת אותו איפה היה רוצה לגור, אם היתה לו האפשרות לבחור. האם היה רוצה להישאר לגור בבית שאן עם סבתו או שהיה מעדיף לגור עם המשפחה האומנת.

חלק שלישי

ציון כהן הוא ילד שגדל בשכונה מפוקפקת בבית שאן. אביו יושב בכלא ואימו לא

מעוניינת לגדל אותו ולכן הוא גר עם סבתא שלו. לסבתו היה קשה לגדל אותו מפני

שהוא התפרע והשתולל ולכן היא התקשרה לעובדת סוציאלית שהעבירה את ציון

.למשפחה אומנת בחיפה

 הספר מתאר את החיים של ציון במשפחה האומנת ואת הזיכרונות מהחיים שלו

.בבית שאן

אני חושבת שהספר מעניין מאוד מפני שרובו כתוב בתור יומן וכך אפשר להבין מה

.ציון מרגיש ואיך הוא רואה את הדברים מנקודת המבט שלו

כמו כן, ניתן ללמוד מהספר על צורות חיים שונות, בסביבה שונה מבחינה תרבותית

.וכמו כן על משפחות אומנה

בנוסף, בגלל שהסיפור מתאר חיים קשים של ילד קטן, זה גורם לקוראים להעריך

.את החיים שלהם ולקחת את הקשיים שלהם בפרופורציות

.לאור הסיבות שלמעלה אני ממליצה לקרוא את הספר ״אל עצמי״