Лялька-мотанка та традиції українського народу

Національна спрямованість освіти полягає в органічному поєднанні з історією і традиціями, збереженні та збагаченні культури українського народу. З відродженням нашої національної культу¬ри, відновленням принципів глас¬ності,очищенням джерел історичної пам’яті, демократизації та гуманізації ак¬тивізується природний процес пошуку педагогами чогось нового, результативного у вихо¬ванні та навчанні дошкільників. На сучасному етапі, коли відбувається активне повер¬нення до джерел народного буття, до історії народу, до традиційної обрядо¬вості, фольклорного та етнографічного багатства, які сягають у глибину століть, постало питання: як саме слід при¬лучати маленьку особистість до спадщини свого народу, які завдання слід вирішувати, до яких результатів прагнути та через які види діяльності ми можемо це здійснювати.
Будь-який процес ознайомленням з чимось новим не можливий без гри та іграшки. Іграшка, як засіб розвитку та виховання дитини має величезне значення для неї. Саме через іграшку дитина пізнає навколишнє, знайомиться з чимось новим, дізнається про певні відносини маніпулюючи нею, вчить висловлювати свої думки, спілкуватися з іншими та багато іншого. Іграшка в будь-який період життя людини посідала особливе місце. Звичайно на сучасному етапі розвитку різноманіття іграшок вабить своєю красою, різнобарвністю, оригінальністю та практичністю у використанні. Доступ та кількість іграшок для сучасних дітей не обмежений, еволюція не стоїть на місці, тому нові іграшки вражають своєю оригінальність, а головне захоплюють нашу малечу. Історична лялька несла в собі не тільки значення гри, а й духовне значення всього українського народу. Українська народна лялька є втіленням добра і лагідності, це оберіг людської душі й долі, символ наших предків.
Сучасний, бурхливий потік нових подій затіняє наше минуле багато чого забувається, ніби вивітрюється з пам’яті людей з нашого життя. Але люди повинні пам’ятати з чого починалося їхнє життя – маленьку іграшку. Яскравим прикладом іграшки є лялька- мотанка з її духовним та історичним значенням. Наш посібник, на мою думку, є актуальним тому що він закликає дорослих учасників даної діяльності згадати дитинство та історію нашого краю, маленьких вихованців відкрити для себе багато нового не звіданого, навчитися виготовляти незвичним способом забаву, утіху для себе чи для близьких, а головне зануритися в минуле з його вічною історією та традицією.
Рекомендовано керівникам, методистам, вихователям та музичним керівникам дошкільних навчальних закладів