מבצע אחים | יומן קריאה

יומן קריאה | מבצע אחים

מעת דניאל גורלניק

תאריך 26.10.24

מורה – יונית

:סיכום הפרקים

פרק 1: גל, נער ממשפחה שחיה סביב עולם הים, מתאמן בשייט מפרשיות במועדון המקומי בהדרכתו של גיורא, מדריך מנוסה שהוא מעריץ. יום אחד מגיע תלמיד חדש, דוד, נער אתיופי, וגיורא מסרב לקבל אותו לקבוצה מסיבות גזעניות. גל נבהל מהתגובה של המדריך שלו ולא יודע כיצד להתמודד עם הסיטואציה. כשגל מנסה לעזור לדוד על ידי פנייה למנהל, המצב מסתבך ודוד נפגע אף יותר.

פרק 2: לאחר המקרה עם גיורא ודוד, גל מתמלא באי-נוחות ומפסיק ללכת לאימונים. כשחוזרים הורי מחופשה, הוא מספר להם על מה שקרה, והם מגלים הבנה למצבו. אביו מודאג מההשפעה על האימונים והתחרות הקרבה, בעוד אמו מעריכה את הרגישות שלו כלפי דוד. גל מתחיל להבין שהיה עליו לתמוך בדוד במקום להתרכז בהתלבטויות האישיות שלו.

סעיף 1: בחירת קטעים מתוך הספר והסברם

:בחרתי שני קטעים מתוך הפרקים שהבאת

:”קטע הראשון – על “בית של ים

על מה מדבר הקטע: הקטע הראשון מתאר את הבית של המספר כ”בית של ים”, שבו לכל אחד מבני המשפחה יש קשר עמוק לים. האב, מומחה לדגים והאם דוקטור לביולוגיה ימית, מגדלים באקווריום דגים מיוחדים, וכל אחד מהאחים מחובר בצורה אחרת לים, דרך תחביבים ושמות הקשורים לים.

:אמצעים ספרותיים

מטאפורה: “בית של ים” – הבית מושווה לים, מה שמחזק את תחושת הקשר החזק בין המשפחה לים. זה לא רק מקום פיזי אלא חלק בלתי נפרד מזהותם.

שמות הדמויות (אדוה, צדף, שחף, גל): השמות, שמתקשרים כולם לים, מחזקים את הקשר בין המשפחה לים. הם מתארים את הייחודיות של כל דמות ותחומי העניין הימיים שלה.

:קטע שני – על התגובה של גיורא כלפי דוד

על מה מדבר הקטע: בקטע זה, גיורא, המדריך הימי של המספר, מסרב לקבל את דוד לקבוצה רק בשל צבע עורו. הקטע חושף גזענות סמויה ומתאר את התגובה הנבוכה והפגועה של דוד והאכזבה של המספר מגיורא.

:אמצעים ספרותיים

דיאלוג: השיחה בין גיורא לגיא מראה את המתח והכעס שמבעבעים סביב נושא הגזענות. באמצעות דיאלוג זה, נחשף אופיו האמיתי של גיורא, ומודגש הקונפליקט הפנימי של הדמויות.

שקט כתשובה: השקט של גיורא אחרי ההאשמות כלפיו מדגיש את הקושי שלו להתמודד עם ההשלכות של אמירותיו ומחזק את תחושת הגזענות שמפעפעת בתוכו.

סעיף 2: בחירת קטע חשוב והסבר חשיבות

קטע נבחר: הקטע שבו המספר מתמודד עם הסיטואציה לאחר שגילה את התנהגותו הגזענית של גיורא, ונאלץ להחליט אם להמשיך באימונים או לעזוב בשל היחס כלפי דוד.

משפטים חשובים מהקטע: “אני יודדע שזה המון זמן, וגם אני מתגעגע כבר לגלים… אבל מה יכולתי לעשות?” – משפט זה ממחיש את הדילמה הפנימית והמורכבת של המספר, כאשר הרצון שלו לעמוד לצד דוד מתנגש עם אהבתו לים ולאימונים.

חשיבות הקטע בעיניי: הקטע מדגים את המאבק בין מצפון לחיבה, ומחזק את הערך של אנושיות ועמידה על עקרונות גם במחיר של ויתור על תחביב או חלום.