СИЛАБУС навчальної дисципліни «ЗАСТОСУВАННЯ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАУКОВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ»
This free e-book was created with
Ourboox.com

Create your own amazing e-book!
It's simple and free.

Start now

СИЛАБУС навчальної дисципліни «ЗАСТОСУВАННЯ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАУКОВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ»

by

  • Joined Dec 2025
  • Published Books 1
СИЛАБУС навчальної дисципліни «ЗАСТОСУВАННЯ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАУКОВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ» by Oleh - Ourboox.com
Рівень вищої освіти Третій (освітньо-науковий)
Спеціальність 255 Озброєння та військова техніка
Статус дисципліни Обов’язкова, реалізується в циклі загальної підготовки
Мова викладання Українська.
Обсяг дисципліни 3 кредити ECTS/90 год. (Л – 18 год., ПЗ – 4 год., ГЗ – 12 год., СР – 40 год., МК – 4 год., ДЗ – 2 год.)
Курс/семестр 1 курс. 1,2 семестр
Оригінальність дисципліни Передбачає опанування сучасними методами (методиками, методичними підходами) системних досліджень складних систем воєнного призначення з використанням інформаційних технологій у підтримці процесів прийняття рішень на управління Збройними Силами в повсякденній обстановці і під час вирішення оперативно-тактичних задач.
Ключові слова Інформаційні технології, прийняття рішень, складні системи управління, моделювання бойових дій військ.

 

3
Викладач Дмітрієв Олег Миколайович,

Доктор технічних наук, професор

Провідний науковий співробітник

науково-інформаційного відділу

 

Сторінка в ORSID ID

https://orcid.org/0000-0003-1079-9744

 

Контактні дані:

Telephone: 0671188813

e-mail: [email protected],

Державний науково-дослідний інститут випробувань і сертифікації озброєння та військової техніки, каб. 305.

4
Чому дисципліна для мене є важливою/ корисною/ актуальною? Вивчення даної дисципліни допоможе стати висококваліфікованим, конкурентоспроможним фахівцем, здатним проводити наукову, науково-випробувальну та дослідницько-інноваційну діяльність і отримати концептуальні, а також методологічні знання, що дозволять розв’язувати значущі проблеми розвитку озброєння та військової техніки для потреб сектору безпеки і оборони України.
Які здатності я сформую? При належному вивченні навчальної дисципліни можна сформувати такі здатності:

здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу;

здатність працювати із наукометричними базами даних з метою виконання власного наукового дослідження та вміння використовувати інтернет-технології для організації і забезпечення власної наукової, випробувальної та інноваційної діяльності, у підготовці наукових публікацій, звітів, ділової та особистої документації;

здатність до практичного використання у власній дослідній та випробувальній діяльності сучасних інформаційних технологій  з організації та проведенні наукових заходів (конференції, наукові семінари, майстер-класи тощо). Спроможність ефективно працювати в команді;

здатність формування наукових підходів до реалізації сучасних вимог з питань європейської та євроатлантичної інтеграції.

Які вміння я розвину? При належному вивченні навчальної дисципліни можна розвинути вміння започаткування, планування, реалізація та коригування послідовного процесу ґрунтовного наукового дослідження із застосуванням сучасних інформаційних технологій та з дотриманням належної академічної доброчесності.
Що мене очікує? Набуття універсальних навичок дослідника у сфері озброєння та військової техніки, у тому числі ознайомлення з основними положеннями теорії складних систем, системного аналізу, синтезу, дослідження операцій та моделювання бойових дій, теорії оцінювання ефективності складних систем воєнного призначення, прогнозування та теорії прийняття рішень з використанням програмних засобів на ПЕОМ в інтегрованій оболонці АРМ як методологічної основи успішного наукового вирішення складних завдань щодо подальшої розбудови Збройних Сил України.
Якого результату я досягну? Вивчення матеріалу навчальної дисципліни призводить до формування теоретичних знань та практичних навичок у галузі комп’ютерних наук та інформаційних технологій.
Де я зможу застосувати отримані знання та вміння? Отримані знання та вміння нададуть можливість на високому науково-методичному рівні застосування сучасні інформаційні технології у науковій діяльності, здійснювати управління науковими проектами та/або складати пропозицій щодо фінансування наукових досліджень, реєстрації прав інтелектуальної власності.
5
Зміст навчальної дисципліни Тема 1. Основи теорії складних систем

Л 1/1. Сучасні інформаційні технології, комп’ютерні системи та мережі як системоутворюючий фактор збройної боротьби.

ГЗ 1/2 Цільова функція складної системи.

Тема 2. Теоретичні основи системних досліджень

Л 2/1. Системний підхід як методологічна основа дослідження складних систем військового призначення.

ГЗ 2/2. Системний аналіз як інструментарій підготовки всебічно обґрунтованих управлінських рішень.

Тема 3. Застосування методів теорії дослідження операцій в органах управління військами

Л 3/1. Зміст та основні поняття теорії дослідження операцій.

ГЗ 3/2. Загальна характеристика основних задач дослідження операцій.

Тема 4. Основи оцінювання ефективності складних систем

Л 4/1. Основи оцінювання ефективності складних систем.

Тема 5. Основи теорії прийняття рішень

Л 5/1. Найпростіші ситуації прийняття рішень.

ГЗ 5/2. Прийняття рішень в умовах ризику.

Модульний контроль.

Тема 6. Обґрунтування рішень на основі застосування методів математичного програмування

Л 6/1. Обґрунтування рішення на основі застосування методів лінійного програмування.

ПЗ 6/2. Розв’язання задач оптимального розподілу ресурсів з використанням програмних засобів на ПЕОМ.

Тема 7. Моделювання процесів бойових дій військ з використанням моделей систем масового обслуговування (СМО)

Л 7/1. Застосування моделей СМО для моделювання процесів бойових дій військ.

ПЗ 7/2. Використання моделей СМО при розв’язанні військово-спеціальних задач.

Тема 8. Застосування методів прогнозування для обґрунтування рішень

Л 8/1. Прогнозування з використанням екстраполяційних та експертних методів.

ГЗ 8/2. Прогнозування з використанням комбінації методів.

Тема 9. Основи моделювання бойових дій військ

Л 9/1. Методи моделювання бойових дій військ.

ГЗ 9/2. Робота посадових осіб органів військового управління при обґрунтуванні рішень в інтегрованій оболонці АРМ.

Модульний контроль

Диференційований залік.

6
Інформаційні джерела 1.  Автоматизована система управління військами “Славутич”. Ч. І. Призначення, можливості, основи побудови і застосування інформаційно-розрахункових (інформаційних) задач: навч. посіб. / колектив авторів. К НУОУ ім. І. Черняховського, 2017 268 с.

2.  Барабаш Ю. Л. Основи теорії оцінювання ефективності складних систем / Ю.Л. Барабаш. – К. : НАОУ, 1999. – 39 с.

3.  Большие технические системы. Проектирование и управление [Текст]. / Л. М. Артюшин и др.; Киевский институт Военно-Воздушных Сил. –  Х. : ФАКТ, 1997. – 399 с.

4.  Варенко В М. Інформаційно-аналітична діяльність: навч. посіб. / В. М. Варенко. – К.:  Університет “Україна”, 2014. 417 с.

5.  Елементи дослідження складних сисіем військового призначення : навч. посіб. / [О. М. Загорка, С. П. Мосов, А. І. Сбитнсв, II. І. Стужук]. К. : НАОУ. 2.005. — 99 с.

6.  Єрмошин М. О. Оцінка ефективності бойових дій зенітних ракетних військ . навч. посіб. / М. О. Єрмошин, Г. А. Дробаха. – X. : ХВУ, 2004. – 258 с

7.  Зайченко Ю. П. Дослідження операцій підручник. – К. : Видавничий дім “ Слово”, 2006. – 816 с.

8.  Застосування електронно-обчислювальної техніки в штабах : підручник. – К. : НАОУ, 2000.

9.  Застосування сучасних інформаційних технологій в роботі органів управління / [І. Є. Вернер, Ю. І. Козаков, В. В. Рябцев та ін.] ; за заг. ред. О. Ю. Пермякова. – К. : НАОУ, 2006. 368 с.

10. Застосування сучасних інформаційних технологій у науковій діяльності: підручник / [О.Й. Мацько, С.А. Микусь,
В.Г. Солонніков та ін.]. – К.: НУОУ ім. І. Черняховського, 2021. – 340 с

11. Інформаційна безпека держави у воєнній сфері : навч. посіб. [Ю. Г. Даник, М. М. Биченок, В. О. Кацалап та ін ]. – К : НУОУ ім І. Черняховського, 2019. 301 с.

12.  Інформаційні технології інформаційно-аналітичного забезпечення органів управління військами (силами): підручник / [С. А. Микусь, В. І. Солонніков, В. О. Крайнов. та ін.].- К. : НУОУ ім. І. Черняховського. 2018. – 352 с

13. Інформаційно-аналітичне забезпечення діяльності військ : навч. посіб. – К. : НАОУ, 2004.

14. Концепція інформатизації Збройних Сил України.

15.Концепція створення єдиної автоматизованої системи управління Збройних Сил України.

16. Кутковеиький В Я. Дослідження операцій : навч. посіб. / В.Я. Кутковецький. – К. : ВД “Професіонал“, 2005. – 264 с.

17. Лошкарев Ю. Д. Военная системотехніка / Ю. Д.. Лоткарев., С. А. Шматок. – Житомир : Издание училища, 1985. – !86с.

18. Мітрахович М. М. Складні технічні системи. Системне математичне забезпечення проектних рішень / М. М. Мітрахович. – ПАН України, Інститут проблем математичних машин і систем. – ІС. : Нічлава, 1998. 184 с.

19. Моделювання бойових дій (сил) протиповітряної оборони та інформаційне забезпечен­ня процесів управління ними (теорія, практика, історія розвитку) : монографія / [В. IX. Городнов, Г. А. Дробаха, М. О. Єрмошин, С. Б. Смірнов, В. І. Ткаченко]. – X. : ХВУ, 2004. – 409 с.

20. Наказ МО України від 01.10,2011 № 597 “Про затвердження порядку використання автоматизованої системи управління Збройих Сил України “Дніпро”.

21.Оленоєич І. Ф. Методологія дослідження складних систем військового призначення / [І. Ф. Оленович, А. І. Сбітнєв та ін.]. – К . : НАОУ, 2003, 400 с.

22. Організація інформаційно-аналітичного забезпечення органів управління військами (силами) : підручник / [ІО, Г. Даних, С. А. Микусь, В. Г. Солонніков та ін.].- К. : НУОУ ім. І. Черняховського, 2019. – 237 с.

23. Основы военно-технических исследований. Теория и приложения : в 4-х – томах [т. 4] : Методология исследования сложных систем военного назначения. – К. : Издательский дом, 2013. – 480 с.

24. Основи інформаційно-аналітичного забезпечення органів управління : навч. посіб. – 4,1. – К. : НАОУ, 2004.

 

7
«Правила гри» З боку викладачів:

− забезпечення потреб та запитів ад’юнктів;

− подання актуального й необхідного матеріалу;

− наповнення дистанційного курсу на платформі Moodle;

− дотримання педагогічної справедливості, норм та принципів педагогічної етики, відкритість і щирість у спілкуванні;

− забезпечення позитивної й творчої атмосфери на навчальних заняттях.

З боку ад’юнкта:

− готовність навчатися і змінюватися;

− відвідування навчальних занять;

− опрацювання навчального матеріалу;

− якісна підготовка до групових, практичних та семінарських занять;

− доброзичливість, відкритість, щирість, готовність до конструктивної критики;

− оригінальність, креативність, ініціативність;

− дотримання академічної доброчесності.

 
Додатково Детальнішу інформацію про навчальну дисципліну “Застосування сучасних інформаційних технологій у науковій діяльності”  наведено в її робочій програмі.
8

Деякі технології колись були фантастикою, а сьогодні стали реальністю.

Детальніше — дивися в цьому відео!

9
This free e-book was created with
Ourboox.com

Create your own amazing e-book!
It's simple and free.

Start now

Ad Remove Ads [X]
Skip to content