| Опис проекту | |
| Назва проекту: | “Глибини океану” |
| Основні питання: | |
| Ключове питання: | Яке життя в океані? |
| Тематичні питання: | Чим дихають під водою?
Чи може риба жити на суші? Чи може прісноводна риба жити в океані? |
| Змістові питання: | Тепло чи холодно жити в океані?
Які рослини можна зустріти в океані? Що полюбляють їсти різні риби? |
Шановні педагоги!
Представляємо Вашій увазі посібник,який допоможе у проведенні проекту з ознайомлення дітей з морським світом. Діти зможуть краще пізнати тему з використання інтернет ресурсів та творчої роботи.
Завдання:
- – Мати найпростіші уявлення про деяких особливостях будови тіла у зв’язку з їх життям у воді, способи їх пересування (плаває, повзає), способи маскування, про унікальність кожного виду;
- -володіти поняттями «морські тварини», «риби», «молюски»;
- -складати описовий розповідь про морському мешканця з використанням опорної схеми.
Риби
Є Різні риби у воде: Товсті, тоненькі и худі, Дрібненькі-малюки Риби, А є й Великі - від Такі! Є войовнічі - Із мечами, Є з довжелезнімі хвостами. Є рибки срібні й золоті, Ё очень Мудрі, є й пусті ... Живуть смороду в річках и в морі І все беруться до розмов, Альо Ніколи не говорять, Немов своих не знають мов. Набравши в ротики води, Смороду мовчать. Мовчать всегда: В воде нельзя Говорити, Тож риби мовчки мусять жити.
Найбільша в світі риба – це китова акула, що харчувалася планктоном і поширена в південних частинах Атлантичного, Тихого і Індійського океанів.
Казковий підводний світ
Жива у воді вона,
Зловиш, витягнеш її -
Помре вона тоді.
Крила є, та не літає,
Очі є, та не блимає,
Ніг немає, та не наздоженеш.
Блищить в річці чистої
Спинкою сріблястою.
У батьків і дітей
Весь одяг з монеток.
Перевірка знань дітей Гра “Впізнай за тінню”
Published: Dec 23, 2016
Latest Revision: Jan 18, 2017
Ourboox Unique Identifier: OB-215866
Copyright © 2016