סיפורי מילים – שמש

19.04.2017

שילת אהרון, מיה מליחי ושי עדני

מירב איציקסון

חט”ב “גוונים”

שמש

המאור הגדול, הכוכב שמספק אור וחום לכדור הארץ. הכוכב שכוכבי הלכת נעים סביבו.

השמש היא כוכב במרכז מערכת השמש. השמש נמצאת בבועה המקומית על זרוע אוריון שבשביל החלב.

כדור הארץ וגופים נוספים חגים סביב השמש במסלול קבוע עקב כוח המשיכה שלה.

מילונאות:

מין דקדוקי – בעבר זכר ונקבה אבל היום בעיקר נקבה.

נטייה ברבים – שמשות

מילים נרדפות – חמה, גלגל החמה, המאור הגדול.

חלק דיבור – שם עצם.

צירופים וביטויים:

“אין חדש תחת השמש” – אין שום חדש.

“אֶרֶץ הַשמֶש העולה” – יפן.

“משקפי שמש” – משקפיים אשר בולעים חלק מקרינת השמש ומפחיתים את עצמת האור המגיעה אל העין, לצורך הגנה עליה מפני סנוור.

“בָּרוּר כְשמֶש” – יָדוּעַ לַכֹּל, מובן מאליו.

“מערכת השמש” – סדרה של כוכבי לכת המסתובבים מסביב לשמש.

“שמש בגבעון דום” – הוא שמו של סיפור מקראי על נס שאירע לבני ישראל על ידי יהושע בן נון בעת מלחמת מלכי הדרום. המקרה מופיע בפרק י’ בספר יהושע. השם נגזר מפסוק י”ב בפרק, בו נאמר “שֶׁמֶשׁ בְּגִבְעוֹן דּוֹם וְיָרֵחַ בְּעֵמֶק אַיָּלוֹן”. על פי הכתוב יהושע פנה אל ה’ וציווה על השמש והירח להיעצר ולהפסיק את תנועתם, מה שמיד התרחש.

“יש לך שמש” גלי עטרי

יש לך שמש

גלי עטרי
מילים: שמרית אור
לחן: דוד קריבושי ומוטי המר

על ספסל בגן יושבת ופרחים בשערה
שרה עם הרוח הקרירה.
ועיניים צוחקות לה, נמשים בקצה אפה
ושורק לה שחף מכפה.

אם יש לך שמש, יש לך שמש
יש לך שמש בליבך
בוא והושט לה את ידך.

חתלתול אחד מופיע בא מעץ שבשדרה
הוא מביט בשקט לעברה.
היא על הספסל יושבת ושקועה בחלומות,
ועיניה אט נעצמות.

אם יש לך שמש…

סיפור – “שמש בגבעון דום וירח בעמק אילון”

“אָז יְדַבֵּר יְהוֹשֻׁעַ לַיהוָה, בְּיוֹם תֵּת יְהוָה אֶת הָאֱמֹרִי לִפְנֵי בְּנֵי יִשְׂרָאֵל. וַיֹּאמֶר לְעֵינֵי יִשְׂרָאֵל.

שֶׁמֶשׁ בְּגִבְעוֹן דּוֹם וירח בְּעֵמֶק אַיָּלוֹן. וַיִּדֹּם הַשֶּׁמֶשׁ – וְיָרֵחַ עָמָד, עַד יִקֹּם גּוֹי אֹויְבָיו”. ( יהושע, י’, יב’-יג’)

בחרנו לספר סיפור מקראי בנושא השמש, המשקף בתוכו ערכים של אומץ, אמונה ונאמנות.

על מנת להבין את המעמד ניתן את הרקע לסיפור:

יהושע כובש את הארץ וישראל שולטים על כיס הכולל את המחצית הדרומית של הירדן, בין ים כינרת לים המלח, ובצד מערב הם הצליחו להגיע עד גב ההר, כמחצית הדרך שבין הירדן לים התיכון.

כיס זה מפריד בין מלכי הצפון למלכי הדרום ומאפשר ליהושע לכבוש תחילה את הדרום ואחר כך את מלכי הצפון.

הגבעונים, הנמצאים קרוב לקו הכיבוש הישראלי, נכנעים ומבקשים לכרות אתם ברית.

פעולה זו מפחידה מאוד את יושבי הארץ, שכן ברית נפרדת של ערים עם ישראל תחליש את יכולת הלחימה של יושבי כנען.

מסיבה זו נוצרת קואליציה של ערים היוצאות למלחמה – לא על יהושע, אלא על יושבי גבעון.

מלכי ירושלים, חברון, ירמות, לכיש ועגלון מכריזים מלחמה על העיר גבעון ויהושע מושיט לגבעונים עזרה.

“עֲלוּ אֵלַי וְעִזְרֻנִי וְנַכֶּה אֶת גִּבְעון כִּי הִשְׁלִימָה אֶת יְהושֻׁעַ וְאֶת בְּנֵי יִשְׂרָאֵל.
וַיֵּאָסְפוּ וַיַּעֲלוּ חֲמֵשֶׁת מַלְכֵי הָאֱמרִי מֶלֶךְ יְרוּשָׁלַםִ מֶלֶךְ חֶבְרון מֶלֶךְ יַרְמוּת מֶלֶךְ לָכִישׁ מֶלֶךְ עֶגְלון הֵם וְכָל מַחֲנֵיהֶם וַיַּחֲנוּ עַל גִּבְעון וַיִּלָּחֲמוּ עָלֶיה.
וַיִּשְׁלְחוּ אַנְשֵׁי גִבְעון אֶל יְהושֻׁעַ אֶל הַמַּחֲנֶה הַגִּלְגָּלָה לֵאמר אַל תֶּרֶף יָדֶיךָ מֵעֲבָדֶיךָ עֲלֵה אֵלֵינוּ מְהֵרָה וְהושִׁיעָה לָּנוּ וְעָזְרֵנוּ
כִּי נִקְבְּצוּ אֵלֵינוּ כָּל מַלְכֵי הָאֱמרִי ישְׁבֵי הָהָר. וַיַּעַל יְהושֻׁעַ מִן הַגִּלְגָּל הוּא וְכָל עַם הַמִּלְחָמָה עִמּו וְכל גִּבּורֵי הֶחָיִל”.

יהושע נדרש עכשיו לממש את הברית שכרת עם הגבעונים. מלכי האמורי יוצאים למלחמה נגד גבעון, והם פונים בלי היסוס ליהושע לבוא לעזרתם. ואמנם יהושע, הנמצא בגלגל, עולה במסע מלחמה מהיר מגלגל לגבעון.

במסע לילי ארוך יהושע מוליך את צבאו עשרים קילומטר בדרך הרים קשה ובעלייה תלולה של 1000 מטרים. עם שחר, יהושע מתקיף את המלכים.

ההתקפה של יהושע מצליחה, ומלכי האמורי נסוגים לצד מערב, לכיוון בית חורון. הנסיגה הופכת להיות מנוסה מבוהלת.  

“ויָּבא אֲלֵיהֶם יְהושֻׁעַ פִּתְאם כָּל הַלַּיְלָה עָלָה מִן הַגִּלְגָּל. וַיְהֻמֵּם ה’ לִפְנֵי יִשְׂרָאֵל וַיַּכֵּם מַכָּה גְדולָה בְּגִבְעון וַיִּרְדְּפֵם דֶּרֶךְ מַעֲלֵה בֵית חורן וַיַּכֵּם עַד עֲזֵקָה וְעַד מַקֵּדָה. אָז יְדַבֵּר יְהושֻׁעַ לה’ בְּיּום תֵּת ה’ אֶת הָאֱמרִי לִפְנֵי בְּנֵי יִשְׂרָאֵל וַיּאמֶר לְעֵינֵי יִשְׂרָאֵל שֶׁמֶשׁ בְּגִבעון דּום וְיָרֵחַ בְּעֵמֶק אַיָּלון.
וַיִּדּם הַשֶּׁמֶשׁ וְיָרֵחַ עָמָד עַד יִקּם גּוי איְבָיו הֲלא הִיא כְתוּבָה עַל סֵפֶר הַיָּשָׁר וַיַּעֲמד הַשֶּׁמֶשׁ בַּחֲצִי הַשָּׁמַיִם וְלא אָץ לָבוא כְּיום תָּמִים”.

יהושע רודף אחרי מלכי האמורי. השעה מתאחרת, ויהושע חושש שלא יספיק לסיים את הקרב עד חשכה. בחושך יוכלו חיילי האמורי לברוח, ומכיוון שהם מכירים את השטח טוב יותר מבני ישראל, לא יוכל יהושע לנצל את הניצחון ולהשמיד את צבא האמורי. יהושע צריך עוד כמה שעות-אור. ועל כן הוא מצווה על השמש והירח לעצור את תנועתם.

ואמנם, השמש נעצרה בחצי השמים בשעה היא 12 בצהריים ולא מיהרה לשקוע כיום שלם, עובדה שעזרה ליהושע לנצח במלחמה. 

איזה ערכים נלמדים מהסיפור?

נאמנות – נאמנותו של יהושע מתבטאת מול הגבעונים בכך שהוא בא לעזרתם במלחמה מול חמשת המלכים כי כרת עימם ברית בעבר.

אומץ –  ליהושע אומץ רב לצאת להילחם בחמשת המלכים החזקים באזור והוא עומד במילתו מול הגבעונים.

אמונה – אמונתו של יהושע כלפי ה’ באה לידי ביטוי בכך שיהושע מצווה על איתני הטבע הגדולים ביותר לעצור ובכוח אמונתו המוחלטת הוא בטוח שה’ יעזור לו בכך.    

השמש – מידע כללי

השמש היא כוכב במרכז מערכת השמש, וכוכב הסדרה הראשית מסוג G.

כדור הארץ וגופים נוספים חגים סביב השמש במסלול קבוע עקב כוח המשיכה שלה.

מרחק מכדור הארץ: 149,600,000 ק״מ

טמפרטורת פני השטח: 5,778 K

קוטר ממוצע: 1,392,684 ק”מ (פי 109 מקוטר כדור הארץ)

רדיוס: 695,700 ק״מ

בהירות: 26.74-

מסקנות:

 השמש היא כוכב.

השמש בגודל בינוני – קטן.

מכונה ננס צהוב.

היא מרוחקת כ-150 מיליון קילומטר מכדור הארץ.

היא עשויה בעיקר ממימן – 74 אחוז, והליום – 24 אחוז.

הטמפרטורה על פני השמש היא כ-5,512 מעלות צלזיוס.

ליבת השמש מגיעה לטמפרטורות אסטרונומיות של כ-15 מיליון מעלות.

כדור הארץ יכול להיכנס בשמש מיליון פעמים והיה עדיין נשאר מקום ספייר.

האור שנפלט מהשמש הוא לבן מוחלט.

השמש ואיתה מערכת השמש שלנו נוצרו לפני כ-4 וחצי מיליארד שנים.

kahoot – שמש

יתרונות השמש:

1. שמש דווקא יכולה לסייע במניעת סרטן המעי הגס – מחקר על סרטן המעי הגס גילה כי מחסור באור שמש עלול להיות אחד הגורמים לסרטן זה. המחקר שהשווה בין ניו יורק האפלה לבין ניו מקסיקו שטופת השמש, גילה כי אחוז הלוקים בסרטן המעי הגס בראשונה גדול בצורה משמעותית. הגיעו למסקנה כי ההבדל טמון בוויטמין D שעורנו מפיק בגלל החשיפה לשמש.

2. שמש יכולה לעזור נגד דיכאון – הגוף שלנו מפיק כימיקל נוסף בסיוע השמש – סרוטונין. הגוף עושה זאת כאשר אור שמש פוגע ברשתית העין, כחלק מהמנגנון הצירקדי (השעון הביולוגי של הגוף). בתהליך זה עובר אות מהרשתית דרך העצב האופטי, מעלה את רמת הסרוטונין במוח ומעלה את מצב הרוח. תרופות נוגדות דיכאון עושות פעולה דומה על ידי האטת ספיגת הסרוטונין במערכת העצבים והעלאת האפקטיביות שלו בגוף.

3. שמש עוזרת להגן על הריאות – חלק מהמעשנים הכבדים ממשיכים לעשן מתוך הרגל, ומכיוון שהם יודעים ששום דבר כבר לא יעזור. על אף שאנחנו לא מעודדים עישון סיגריות, אחד הממצאים במחקר בנושא גילה כי חשיפה קבועה לשמש יכולה דווקא לשמור על רמת בריאות הריאות שלנו ולמנוע הידרדרות.

4. שמש שומרת על לחץ דם תקין – במחקרים שנעשו בחורף בדנמרק, חשוכת אור השמש, נמצא כי רמה נמוכה של ויטמין D משפיעה על רמת לחץ הדם. אנשים שהיו בעלי חוסר בוויטמין D הם בעלי סיכוי גבוה ללקות בלחץ דם גבוה בעתיד.

נזקי השמש:

כוויות שמש נוצרות בחשיפה קצרה לקרינת השמש, ללא הגנה, בשעות שבהן היא בשיאה (10־16). בדרך כלל הכוויה תופיע 12־24 שעות לאחר החשיפה ותתבטא בעור אדום וצורב ולעתים גם בשלפוחיות. בהירי עור חשופים יותר לפגיעה זו.

רפלקציה

במסגרת העבודה שיתפנו פעולה עם זאת הבנו על עצמנו כמה דברים:

שילת – אני אוהבת לקחת אחריות על הכול וכועסת כשהדברים לא יוצאים מושלמים. אני דורשת מכול חברי הקבוצה להיות מרוכזים ומקפידה על כך. אני חושבת שההקפדה שלי מוציאה תוצרים טובים מאוד.

בשל השאיפה שלי לשלמות אני חושבת שאני טובה יותר כלומדת עצמאית מאשר לומדת בקבוצה.

שי – אני אוהבת כשהדברים נעשים באופן מושלם אך אני סומכת על הקבוצה שתוציא תוצר טוב. למרות הפרפקציוניזם שלי אני מעדיפה לעבוד בקבוצה.

מיה – באופן כללי אני מתקשה להתרכז אך חברות הקבוצה עוזרות לי.

אני מעדיפה ללמוד בקבוצה זה נותן לי חשק, ריכוז ומוציא ממני את הטוב ביותר. כמו כן זה מכניס בי מוטיבציה כי לבד אני מוותרת לעצמי.

הקשיים שעמדו בפני שי ומיה היו בכתיבת הסיפור על השמש ובמציאת הערכים. שילת עזרה להם.

שילת התקשתה להשתמש ב-kahoot אך שי ומיה עזרו לה.

השימוש בטכנולוגיה היה מאתגר למשל מציאת כיוון דפדוף הספר, אך אנו חושבות שעמדנו בכך.

העבודה תרמה לשליטה יותר טובה שלנו בטכנולוגית “our boox”. כמו כן קיבלנו ידע לסיפור התנ”כי של יהושע בגבעון.