עבודת חקר- זיהום חופי הים בישראל

עבודת חקר בגאוגרפיה

זיהום חופי הים בישראל

מגישות: אילי חי, עידן חדש ועדי בורשן

כיתה:ט’5

מבוא

עבודת החקר שלנו במסגרת שיעורי גיאוגרפיה, תעסוק בעיקר בגורמים העיקריים שאחראים לזיהום של חופי הים בישראל. בעבודתנו נבדוק ונחקור כדי לגלות  מי הם הגורמים העיקרים שגורמים לזיהום החופים. בחרנו בשאלה זו מכיוון שרצינו לדעת כיצד ניתן לשפר את המצב הקיים ומהם הגורמים המזהמים את חופי הים והורסים לנו את מהלך הבילוי הקיצי והכיפי שאנחנו כל כך אוהבות לעשות במהלך הקיץ .  

במהלך העבודה התבשרנו לדעת כי ארבעת הגורמים העיקרים הגורמים לזיהום חופי הים הם: -פסולת הנפלטת מהים ומגיעה אליו מהספינות, אוניות וכל כלי השיט האחרים.  -שפכי נחלים מזוהמים המצטברים בחופים, מזבלות ובתי חרושת הממוקמים בקרבת החוץ – שאריות של לכלוך וזבל שמשאירים המתרחצים על החוף -זהו גורם שביכולתנו להשפיע על האנשים שבסביבתנו לכן בחרנו בכלי המחקר שאלון שהוא מבוסס על זיהום החופים ומה הם היו עושים על מנת לשמור על החוף נקי ועל פי שאלון זה ניתן לראות כי מרבית האנשים שענו על החידון מודעים לזיהומי החופים ואף משתדלים לקחת עימם.

שאלת החקר: מהם הגורמים העיקריים לזיהום חופי הים בישראל?

• פסולת הנפלטת מהים ומגיעה אליו מספינות, אוניות, או כלי שיט אחרים

• שפכי נחלים מזוהמים המצטברים בחופים

• מזבלות ובתי חרושת הממוקמים בקרבת החוף

• שאריות לכלוך וזבל שמשאירים המתרחצים על החוף

זיהום ממקורות מים

הים התיכון נתון לאיום מתמיד של זיהום הנובע ממקורות ימיים. אמנם זהו ים קטן – שטחו מהווה רק כ-3 משטח הימים והאוקיינוסים בעולם, אבל יש בו תנועה רבה של אוניות – כשליש מכלל ההובלות הימיות בעולם עובר בים התיכון – ורבות מהן הן מכליות נפט. שמנים וסוגי דלק שונים הנפלטים מכלי שיט, מגיעים עם גלי הים גם אל החופים. וישנם מקרים קיצוניים, כמו תקלה במתקני קידוח או במתקני תדלוק ימיים, התנגשות או טביעה של ספינה או של מכלית דלק – נפלטת לים כמות גדולה של נפט פגיעתו של הנפט רבה ביותר אם הוא מגיע לחוף ופוגע באתרי התיירות, בחופי הרחצה, בתחנות הכוח, במספנות ובמפעלי תעשייה השוכנים לאורכו 15. הנפט מזיק גם למערכות של בעלי-החיים והצמחים בים ובחוף.

 ההשלכות משפיעות על הסביבה האנושית וכמו כן גם על האקולוגיה הימית ההשלכות לזיהום חופי הים הם

• הלכלוך מהווה מטרד, פוגע תברואתית, ומהווה סכנה – פציעה משברי זכוכית או מחלקי מתכת שמצויים על החוף, מגע עם חומרים מסוכנים, מזרקים משומשים שעלולים לגרום לזיהומים ואפילו סכנת חיים

• בעלי החיים הימיים ניזוקים גם, הם מסתבכים בפסולת, בולעים אותה בטעות, ועלולים להחנק או לטבוע, מסתבכים בחבלים, שרידי רשתות דיג, אריזות פלסטיק ופחיות, ומכך הם מתים מחנק או פציעות קשות

• כלי השיט – מכשול ניווט לכלי שיט, עלולה להסתבך במדחפי הספינות ולסתום את פתחי יניקת המים

המלצות לשיפור המצב הקיים

1. יש לבצע בדיקות שיגרתיות בנוגע לאיכות המים בחופי הרחצה השונים

2. לכנוס כל איש שזורק אשפה על החוף ואינו דואג להרימו

3. להצטייד בציוד חדשני המתאים ללחימה בתאונות זהום

4. להקים בסיסי לחימה נגד זיהום הים בשמן שימוקמו באזורים שונים בארץ

הכלי המחקר שבחרנו הוא: שאלון

אוכלוסיית המחקר אליה היה מיועד השאלון היא בני הנוער בנים ובנות ההולכים לנפוש בים.

בשאלון שערכנו ענו עלו 46 בני נוער ולשמחתנו ראינו שישנה מודעות רבה בקרבתם למצב הנתון ועושים השתדלות כדי את זיהום החופים.

מתוך השאלון היו שלושה שאלות שלפיהם הגנו למסקנה זאת והם:

–  כשאתם הולכים לים אתם מקפידים לקחת עמכם שקית על מנת לא להשאיר את האשפה בחופים? 67.4% מבני הנוער ענו שכן הם לוקחים שקית איתם כי הים חשוב להם ומעט מבני הנוער ענו שנושא זה אינו מעניין אותם ולא לוקחים שקית עימם או שלוקחים שקית לפעמים.

-מה את/ה עושים על מנת לשמור על החוף הים נקי? או שאינכם עושים דבר בנדון 86.9% מבני הנוער שענו על השאלון ענו שהם משתדלים לא ללכלך את הים לכן לוקחים עימם שקית .

-האם אתם מודעים לנזקים הנגרמים כתוצאה מכך שאתם משאירים את האשפה על החופים? 78.3% מבני הנוער שענו על החידון ענו שהם כן מודעים לנזקים.

כיצד נבנה השאלון ומה מטרתו

בשלב הראשון הגדרנו את השאלה המחקרית  ( קבענו באופן ראשוני מה אנחנו רוצים לבדוק ואיך הדבר ייעשה) , הכרנו מה אומרת התאוריה ומה אומרים מחקרים קודמים על הסוגיה הנחקרת. קבענו והגדרנו היטב את גוף הידע הדרוש לצורך מתן תשובה או תשובות לשאלה המחקרית ובמיוחד את הידע החסר לנו כלומר מה יכלול ומה לא יכלול במדידה (למשל האם יכלול פרטים ביוגרפיים/דמוגרפיים) ומה יעשה במידע שייאסף.

מטרתו של השאלון לבדוק מהן העמדות של הנבדקים כלפי הנושא הנבחר  ובהתאם לכך לנסות לשפר את המצב הקיים.

דיון ומסקנות

אילי-בחרתי בנושא זה עקב כך שאין מודעות בקרב האנשים לנושא זה, וזה חשוב שהאנשים ידעו מהם ההשלכות למה שהם עושים עם זה זריקת אשפה לתוך החוף כי אין בקרבתם אשפה ויש לזה השלכה חמורה מבחינת החיות שנמצאות בתוך המים ועלולות למות בשנייה אחת כאשר אפשר למנוע זאת על ידי כך שהאנשים יבואו כבר מצוידים מהבית עם עוד שקית מיותרת על מנת לשים בה את האשפה שצברו במשך שהותם בים.

עידן-בחרתי בנושא הזה מפני שבעונת הקיץ, כשהולכים לבלות בים, חופי הים מלוכלכים ומגעילים, ומאוד התעניינתי מי גורם לזה לקרות ולמה זה גורם, אני חושבת שאם נבין מה גורם לכך נוכל לעצור את זה או לפחות להפחית ולהפוך את הים למקום מהנה יותר.

עדי-בחרתי בנושא זה מכיוון שזה חשוב שלאנשים יהיה מודעות לכך שהם מזהמים את החופים וגורמים לפגיעתו מבלי לשים לב, הם פוגעים גם בעצמם וגם בחיות הימיות והם לא שמים לב לזה, שקית ניילון שהם יזרקו תזהם את החוף ויכולה לגרום למוות של החיות הימיות.

משוב ורפלקציה

אילי- עשיית העבודה התחלקה בין כל הבנות בקבוצה לכן עבודת צוות זאת הייתה יעילה ומוצלחת הדברים שאני תרמתי לעבודה זה בעיקר אסיפת חומר ממקורות מידע וחיברתי את השאלון, ולא היה משימה שגרמה לקושי של ביצוע העבודה. ובעקבות עבודה זו הבנתי מה הם הגורמים העיקרים לזיהום חופי הים בישראל ושגם לי יש חלק גדול בכך שחופי הים מזוהמים והחלטתי לחולל שינוי במה שאני עושה ובמה שהסביבה הקרובה שלי עושה לדוגמא: במידה ונסע כל החברות לים אני תמיד אקח איתי  שני שקיות נוספות לאשפה כדי שלא  אני או אחת מחברותי נזרוק את האשפה על החוף מפני שלא היה פח בסביבתנו הקרובה.

עידן-במהלך העבודה הבנתי את עוצמת האחריות שלנו על ההשלכות של הדברים הקטנים שאנחנו חושבים שאין להם משמעות. הבנתי שהמקל הקטן של הארטיק שזורקים על חוף הים והעטיפה שבטעות לא נזרקה בדיוק בתוך פח הזבל גורמים להרבה דברים מעבר ללהיות על החול. במהלך העבודה הבנתי שגם אני אחראית לזיהום החופים והחלטתי שאני רוצה לעצור את זה. החלטתי עם עצמי שיותר לא אזרוק דברים על חוף הים, וגם אם אחרים מלכלכים את חוף הים אני אעיר להם שלא יעשו זאת שוב.
מאוד התעניינתי לחקור ולגלות את הגורמים של זיהום חופי הים בישראל.

עדי-במהלך העבודה שמתי לב לכמות הלכלוך שבבני האדם זורקים על חופי הים ולהשלכות שלהם. ראיתי שלהמון אנשים לא באמת אכפת ללכלך את חופי הים וכאשר אין פח בסביבתם הקרובה האופציה שהכי נוחה להם היא לזרוק את האשפה על הרצפה וללכת מבלי לחשוב על ההשלכות ולמה שיכול לקרות בעקבות השקית שהם זרקו שהם חשבו שהיא לא מזיקה ומקל הארטיק שהם אכלו ולא מצאו פח לזרוק בו. הגורמים שהכי סובלים מהלכלוך על חופי הים הם הדגים שאליהם מגיע השקיות שנזרקו על חופי הים והגיעו לתוך הים. לאחר העבודה הרגשתי אחריות רבה על עצמי שאני אדאג שלא ילכלכו את חופי הים ויעזרו לנקות אותם.

הצעת חקר חדשה

הצעת החקר החדשה שלנו בעקבות תוצאות החקר שערכנו, היא : איך משפיע זיהום חופי הים בישראל על חופי מי הים?

על פי תוצאות המחקר שערכנו, גילינו שיותר ממחצית האנשים שנענו לשאלון שלנו ממעדיפים ללכת לים יותר מאשר ללכת לבריכה.

כ-67% מהאנשים שנענו לשאלון מקפידים לקחת איתם שקית לים כדי לא להשאיר את האשפה בחופים, כ-12% מהאנשים שנענו לשאלון לא לוקחים עימם שקית ולא אכפת להם מחופי הים, והשאר בכלל לא מודעים לזיהום חופי הים.

כמעט כל הנשאלים מודעים לנזקים הנגרמים מהאשפה בחופי הים, ואת שאר האנשים זה לא מעניין.

אנחנו חושבות שאם יחקרו את הקשר של הנושא הזה לזיהום מי הים ויעלו את המודעות לכך, אנשים ינסו יותר לשמור על סביבה נקייה וטובה לרחצה.

בביליוגרפיה

אתר עיניים ירוקות

דוח 17 – ים וחופים הירשברג 1993

הספר ישראל האדם והמרחב

ויקיפדיה

זיהום הים והחופים- איכות הסביבה