Тема. Основні складові комп’ютера. Сходинки до інформатики, 2 клас

Навчальні цілі курсу

Учень: називає складові комп’ютера

розуміє призначення основних складових комп‘ютера;

має уявлення про програму, Робочий стіл, значки;

знає порядок вмикання та вимикання комп’ютера;

уміє вмикати комп’ютер;

уміє коректно завершувати роботу з комп’ютером;

уміє вказувати вказівником на об’єкти, які знаходяться на Робочому столі або у вікні виконання програми;

володіє навичками вибирати об’єкти одинарним клацанням лівої кнопки миші;

володіє навичками перетягувати об’єктів за допомогою миші;

володіє навичками подвійного клацання лівої кнопки миші;

використовує значки  на Робочому столі для запуску програм;

уміє коректно завершувати роботу з програмою;

розрізняє різні групи клавіш клавіатури комп’ютера та їх призначення ;

уміє використовувати клавіатуру для введення окремих символів  та слів кирилицею та латиницею  у середовищі клавіатурного тренажера.

Структура курсу

Урок 1: Складові комп’ютера 

Урок 2: Підготовка комп’ютера до роботи.

Урок 3: Поняття про програму. Робочий стіл.
Урок 4: Комп’ютерна миша.

Урок 5: Клавіатура.

 Основні поняття курсу: монітор, клавіатура, системний блок, комп’ютерна миша, принтер, сканер, колонки,

робочий стіл.

Посібник створений для учнів 2 класів.

Урок 1: Складові комп’ютера (системний блок, пристрої введення (мишка, клавіатура), пристрої виведення (монітор, принтер)).

Завдання 1. Ознайомся з новими термінами у хмаринці слів

http://tagul.com/go?word=$word

Завдання 2. Переглянь серію “Фіксики” про складові комп’ютера. Наприклад: клавіатура. Розкажи, що нового ти дізнався.

Завдання 3. Запиши про які групи клавіш клавіатури ти дізнався, та про їхнє призначення. Розмісти цю інформацію на дошці Padlet

Завдання 4. Виконай завдання у Learning Apps. З’єднай ілюстрацію з текстом.

Завдання 5. Виконайте завдання в Power Point: (подвійне клацання мишки), перетягування картинки з лівої сторони в праву, друкування складових комп’ютера, та пристроїв введення-виведення які вивчили.

https://drive.google.com/open?id=0B3IOIne9Bnu0dlpPZWNPTFN5RkE&authuser=0

Урок 2. Підготовка комп’ютера до роботи. Коректне завершення роботи з комп’ютером

Завдання 1. Встанови відповідність між поняттями в Learning Apps

Завдання 2. Розгадай ребус і на дошці Padlet запиши відповідь

Завдання 3. Ознайомся з процесом підготовки комп’ютера до роботи

https://drive.google.com/open?id=0B3IOIne9Bnu0bGtOUnVGQXRjWUU&authuser=0

Урок 3: Поняття про програму. Робочий стіл.

Завдання 1. Пригадай правила поводження у комп’ютерному класі переглянувши відео

Завдання 2. Перевір свої знання про програми склавши з літер правильну відповідь

Завдання 3. Створи хмаринку слів з ключовими словами тема за допомогою ресурсу Tagul (перейди за посиланням)

Tagul

Завдання 4. Розгадай зашифроване словосполучення переставляючи символи у відповідному порядку

https://drive.google.com/file/d/0B3IOIne9Bnu0d09CZTJzMHRROXM/view

Урок 4: Комп’ютерна миша.

Завдання 1. Гра “Знайди зайве”

Завдання 2. Робота в парах. Дайте відповідь на питання і здійсніть взаємоперевірку

Завдання 3. Закріпи свої знання про Робочий стіл переглянувши презентацію

Урок 5: Клавіатура.

Завдання 1.  Переглянь відео і дай відповідь на питання: Хто зі складових комп’ютера не вміє розмовляти, а спілкується лише за допомогою листів?

Завдання 2. Переглянь презентацію і коротко розкажи, що ти довідався про клавіатуру

Завдання 3. Попрацюй з інтерактивним зображенням