שם המספר

by samarmahajna

Joined Nov 2017
Published Books 2

שם מספר:

אנו מבחינים בחמישה סוגי מספרים:
1. מספר מונה
2. מספר סודר (=סידורי)
3. מספר חלקי (=שבר)
4. מספר סתמי
5. מספר מעורב
(בסוף היחידה תמצאו סימנים לזכור את חמשת הסוגים הללו)

2

סעיף 1 . מספר מונה – מציין כמות: ארבעה ספרים; ארבע מחברות.

כבר אמרנו ששם המספר “מתנהג” אחרת מאשר שם העצם. למעשה, יש פה היפוך:
בדרך כלל מאפיינת הסיומת – ָ ה את מין הנקבה (בשם העצם, בשם התואר ובפועל),
ואילו בשם המספר דווקא המספרים ממין זכר מקבלים סיומת ָ ה: ארבעָה ספרים…
שמונָה עטים… וכך עד 10 .
המספרים ממין נקבה הם ללא סיומת: ארבע מחברות; שש ילדות… עד 10 .
נסו לזכור זאת בעזרת המחשה – הנקבה “הנערה” היא קצוצת שיער,
ואילו הזכר “הנער” הוא בעל שיער ארוך.

מספר	זכר		נקבה
מספר	נפרד	נסמך	נפרד	נסמך
1.	אֶחָד	אַחַד-	אַחַת	אַחַת-
2.	ֹשְנַיִם	ֹשְנֵי-	ֹשְתַּיִם	ֹשְתֵּי-
3.	ֹשְלֹשָה	ֹשְלֹשֶת-	ֹשָלֹש	ֹשְלֹש-
4.	אַרְבָּעָה	אַרְבַּעַת-	אַרְבַּע	אַרְבַּע-
5.	חֲמִֹשָּה	חֲמֵֹשֶת-	חָמֵֹש	חֲמֵֹש-
6.	ֹשִֹשָּה	ֹשֵֹשֶת-	ֹשֵֹש	ֹשֵֹש-
7.	ֹשִבְעָה	ֹשִבְעַת-	ֹשֶבַע	ֹשֶבַע- (אבל: שְבַע-עשרה שְבע-מאות)
8.	ֹשְמוֹנָה	ֹשְמוֹנַת-	ֹשְמוֹנֶה	ֹשְמוֹנֶה-
9.	תִֹּשְעָה	תִֹּשְעַת-	תֵֹּשַע	תֵֹּשַע- (אבל:תְּשַע- עשרה, תְּשע-מאות)
10.	עֲשָׂרָה	עֲשֶׂרֶת-	עֶשֶׂר	עֶשֶׂר-
11.	אַחַד-עָשָֹר	אחרי 11 אין הבדל בין נפרד לנסמך	אַחַת-עֶשְֹּרֵה	אחרי 11 אין הבדל בין נפרד לנסמך
12.	ֹשְנֵים-עָשָֹר		ֹשְתֵּים-עֶשְֹרֵה
13.	ֹשְלֹשָה- עָשָֹר (שימו לב: ארוך-קצר)		ֹשְלֹש- עֶשְֹרֵה (קצר-ארוך)
14.	אַרְבָּעָה- עָשָֹר		אַרְבַּע- עֶשְֹּרֵה
15.	חֲמִֹשָּה- עָשָֹר		חֲמֵֹש-עֶשְֹרֵה
16.	ֹשִֹשָּה-עָשָֹר		ֹשֵֹּש-עֶשְֹרֵה
17.	ֹשִבְעָה-עָשָֹר		ֹשְבַע-עֶשְֹרֵה
18.	ֹשְמוֹנָה-עָשָֹר	שימו לב: שלושה צלילי A	ֹשְמוֹנֶה-עֶשְֹרֵה	שימו לב: שלושה צלילי E
19.	תִֹּשְעָה-עָשָֹר		תְֹּשַע-עֶשְֹרֵה
20.	עֶשְֹרִים		עֶשְֹרִים

שימו לב: חשוב!

1. ארבעה ספרים, אבל: ארבעת-הספרים וכן ארבעת בניו:
צורת הנסמך באה לפני שם מיודע, המין והריבוי.
(מעל 10 אין צורת נסמך: עשרים ושבעה השולחנות.)
2. שלושה ילדים, אבל: ילד אחד – “אחד” בא אחרי השם.
3. שבעה אחוזים; תשעה שקלים – שמות העצם הבאים אחרי המספרים 10-2
יבואו תמיד ברבים! מ- 11 ומעלה אפשר לומר גם ביחיד וגם ברבים.
4. אל תיצרו שתי צורות קצרות: ארבע-עשר אלא אמרו: ארבעה-עשר(זכר:ארוך+קצר);
גם שתי צורות ארוכות פסולות: חמישה-עשרה. אמרו: חמש-עשרה (נקבה:קצר+ארוך)
זכרו: עשרת הדיברות, שתי שיני שום, עשר המכות, שמונָה שָבועות, שישה חלונות,
ארבע העונות, שישה-עשר שולחנות, שמונה-עשר ימים, שלוש-עשרה תאנים (תאנה-נקבה),
תשע עשרה חיילות.

3

כתוב את המספרים המתאימים בכל משפט.

שים ! האם המילה אותה ממספרים היא בזכר או בנקבה.

דוגמה: ” ליעל (14) ________ כסאות בבית”

נהפ.וך את המילה “כסאות” ליחיד “כסא”

נוסיף למילה “כיסא” מילת תואר “כסא שחור”

מילת התואר עזרה לנו להבין שהמילה היא בזכר,

לכן נכתוב: “ליעל ארבעה עשר כסאות בבית”

ביום שבת האחרון היו בבית הכנסת (13) _________ מתפללים, ו- (17) ____________ מתפללות.

בבית משפחת “שלום” (4) ________ ילדים. בחג החנוכה הודלקו בבית זה (6) ___________ חנוכיות. כאשר ביום האחרון לחג בכל חנוכייה דלקו (9)__________ נרות בסך הכול.

לכבוד השנה החדשה ללמודים, הורי קנו לי (12) ___________ ספרי לימוד, (8) __________ חוברות עבודה, (14) ___________ מחברות, (7) __________ עפרונות, (2) ___________ מחדדים ודבק (1) ________.

ביום ההולדת האחרון שחגגתי קיבלתי ממשפחתי (16) ___________ מתנות.

בחניון הגדול שבקניון חנו שלשום כ (73) ___________ רכבים שונים, ו- (25) ______________ אופנועים.

באולם הספורט שבבית הספר ישנם (37) _________________ ספסלים, (8) _________ סולמות, (11) ___________ מזרנים, ו- (2) ________ מנורות.

4

באזל

7

תרגיל

8

תרגיל דוקס

10

11

kahoot

12

שם המספר

by samarmahajna

שם מספר:

אנו מבחינים בחמישה סוגי מספרים:
1. מספר מונה
2. מספר סודר (=סידורי)
3. מספר חלקי (=שבר)
4. מספר סתמי
5. מספר מעורב
(בסוף היחידה תמצאו סימנים לזכור את חמשת הסוגים הללו)

כתוב את המספרים המתאימים בכל משפט.

לכן נכתוב: “ליעל ארבעה עשר כסאות בבית”

ביום שבת האחרון היו בבית הכנסת (13) _ מתפללים, ו- (17) ____ מתפללות.

בבית משפחת “שלום” (4) __ ילדים. בחג החנוכה הודלקו בבית זה (6) _ חנוכיות. כאשר ביום האחרון לחג בכל חנוכייה דלקו (9)______ נרות בסך הכול.

לכבוד השנה החדשה ללמודים, הורי קנו לי (12) _____ ספרי לימוד, (8) חוברות עבודה, (14) _ מחברות, (7) עפרונות, (2) _ מחדדים ודבק (1) __.

ביום ההולדת האחרון שחגגתי קיבלתי ממשפחתי (16) ___________ מתנות.

בחניון הגדול שבקניון חנו שלשום כ (73) _ רכבים שונים, ו- (25) ____ אופנועים.

באולם הספורט שבבית הספר ישנם (37) _____________ ספסלים, (8) _ סולמות, (11) _ מזרנים, ו- (2) __ מנורות.

באזל

תרגיל

תרגיל דוקס

kahoot

שם המספר

by samarmahajna

שם מספר:

אנו מבחינים בחמישה סוגי מספרים: 1. מספר מונה 2. מספר סודר (=סידורי) 3. מספר חלקי (=שבר) 4. מספר סתמי 5. מספר מעורב (בסוף היחידה תמצאו סימנים לזכור את חמשת הסוגים הללו)

כתוב את המספרים המתאימים בכל משפט.

לכן נכתוב: “ליעל ארבעה עשר כסאות בבית”

ביום שבת האחרון היו בבית הכנסת (13) _________ מתפללים, ו- (17) ____________ מתפללות.

בבית משפחת “שלום” (4) ________ ילדים. בחג החנוכה הודלקו בבית זה (6) ___________ חנוכיות. כאשר ביום האחרון לחג בכל חנוכייה דלקו (9)__________ נרות בסך הכול.

לכבוד השנה החדשה ללמודים, הורי קנו לי (12) ___________ ספרי לימוד, (8) __________ חוברות עבודה, (14) ___________ מחברות, (7) __________ עפרונות, (2) ___________ מחדדים ודבק (1) ________.

ביום ההולדת האחרון שחגגתי קיבלתי ממשפחתי (16) ___________ מתנות.

בחניון הגדול שבקניון חנו שלשום כ (73) ___________ רכבים שונים, ו- (25) ______________ אופנועים.

באולם הספורט שבבית הספר ישנם (37) _________________ ספסלים, (8) _________ סולמות, (11) ___________ מזרנים, ו- (2) ________ מנורות.

באזל

תרגיל

תרגיל דוקס

kahoot

אנו מבחינים בחמישה סוגי מספרים:
1. מספר מונה
2. מספר סודר (=סידורי)
3. מספר חלקי (=שבר)
4. מספר סתמי
5. מספר מעורב
(בסוף היחידה תמצאו סימנים לזכור את חמשת הסוגים הללו)

ביום שבת האחרון היו בבית הכנסת (13) _ מתפללים, ו- (17) ____ מתפללות.

בבית משפחת “שלום” (4) __ ילדים. בחג החנוכה הודלקו בבית זה (6) _ חנוכיות. כאשר ביום האחרון לחג בכל חנוכייה דלקו (9)______ נרות בסך הכול.

לכבוד השנה החדשה ללמודים, הורי קנו לי (12) _____ ספרי לימוד, (8) חוברות עבודה, (14) _ מחברות, (7) עפרונות, (2) _ מחדדים ודבק (1) __.

בחניון הגדול שבקניון חנו שלשום כ (73) _ רכבים שונים, ו- (25) ____ אופנועים.

באולם הספורט שבבית הספר ישנם (37) _____________ ספסלים, (8) _ סולמות, (11) _ מזרנים, ו- (2) __ מנורות.