الهاتف النقال واثرو في العملية التعليمية
Copyright © 2018
هدف الدراسة:
هدفت هذه الدراسة قياس درجة استخدام الهواتف الذكية في العملية التعليمية: دراسة ميدانية من وجهة نظر طالبات مدرسة خليل السكاكيني في التعليم ولتحقيق هدف الدراسة تم إجراء مقابلات شخصية لعدد من الأمهات ، والمعلمين ، والمدراء لمعرفة درجه استخدام الهواتف الذكية في العملية التعليمية
2
خلفية الدراسة واهميتها:
تشهد المجتمعات المعاصرة تحديات عديدة فرضت نفسها على طبيعة الحياة فيها، وأسلوب عملها ، ومن أبرز هذة التحديات ما تشهده تلك المجتمعات من تقدم في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الحديثة، والتي أسهمت في تغيير طبيعة الحياة وشكل المؤسسات ومن بينها المؤسسات التعليمية على نحو جذري، فمفهوم التعليم أو التعلم من أكثر المفاهيم والعمليات التي تتأثرا تأثيرا كبيرا بالتطور وتمثل ذلك في ظهور أشكال كثيرة وجديدة من نظم التعليم من أبرزها أنظمة التعليم النقالة ودورها في عملية التعليم والتوجيه للبرامج التعليمية باعتبارها الفئة الأكثر استخداما وتأثيرها على عملية التعليم سلبا وايجابا (SystemsLearning Mobile )
3
Published: May 8, 2018
Latest Revision: May 8, 2018
Ourboox Unique Identifier: OB-474421
Copyright © 2018
Skip to content