Пошук інформації в Інтернеті

Тема: Пошук інформації в Інтернеті

Мета:
– навчальна: розглянути пошукові системи мережі Інтернет, правила пошуку
інформації в глобальній мережі Інтернет, сформувати вміння пошуку необхідної
інформації;
– розвивальна: розвивати логічне мислення, просторову уяву, уміння знаходити й
систематизувати необхідну інформацію, спілкуватися за допомогою електронних засобів
обміну інформацією, використовувати й самостійно освоювати сучасні програмні засоби;
– виховна: виховувати акуратність, точність, коректність і тактовність при роботі з
комп’ютером; прищеплювати навички самостійної та групової роботи.
Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Дорогі учні, на минулому уроці ми познайомилися з поняттям «комп’ютерна мережа».

Давайте повторимо попередній матеріал

Гра «Закінчи речення».

— Комп’ютерна мережа – це…( Сукупність комп’ютерів , які об’єднані між собою.)

— Комп’ютерні мережі бувають…? (Локальні і глобальні).

— Локальні комп’ютерні мережі відрізняються від глобальних тим, що …

– Прикладом глобальної комп’ютерної мережі є …(Інтернет.)

— З допомогою Інтернету ми можемо …? (Спілкуватися, замовляти і купувати товари, ділитися інформацією і шукати потрібну інформацію).

Кожна книжка в бібліотеці має своє місце на поличці, щоб її можна було швидко знайти. А як знайти потрібний сайт? (Треба знати адресу).

Але що мені робити, якщо я забула адресу потрібного сайту або не знаю цієї адреси? Я розповім вам, як вийти з цієї ситуації.

Отож тема нашого уроку сьогодні Пошук інформації в Інтернеті. Запишіть тему в зошит.

Найпростіше знайти інформацію, якщо відома адреса потріб­ного ресурсу. Однак досить часто така адреса невідома. Тоді вико­ристовують спеціальні сайти — пошукові системи.

Пошукова система — це сайт, який дає змогу відшукати потріб­ний інформаційний ресурс у веб-просторі за темами (спорт, книги, нові фільми, музика, погода тощо) або ключовими словами. Існують різні пошукові смстеми. Наприклад: Яндекс , Google, Opera, Internet Explorer .

Слід зазначити, що результатом пошуку в пошукових системах є зазвичай посилання на певний Інтернет-ресурс, за якими можна окремо переглянути потрібну інформацію.

Пошукові системи автоматично (без участі людей) систематизу­ють і класифікують посилання на інформаційні ресурси в Інтернеті методом аналізу змісту сайтів спеціальними програмами.

Погляньмо, як користуватися сторінкою пошукової системи і які елементи сторінки ви вже бачили?

 Для ефективного пошуку потрібно визначити ключові слова.

Ключове слово — це слово в тексті, яке в сукупності з іншими ключовими словами складає текст.

Під терміном «ключові слова» в цьому випадку розуміють набір слів, словосполучень або фраз, які максимально відображають суть матеріалу.

У результаті дістанемо список посилань на сайти, які мають шу­кану інформацію. Тепер достатньо вибрати одне з них або декілька для порівняння.

Алгоритм організації пошуку

1. Визначити ключові слова або словосполучення, за якими буде здійснюватись пошук.

2. Відкрити у вікні браузера веб-сторінку пошукової системи.

3. Ввести ключові слова або словосполучення в поле пошуку на сторінці пошукової системи.

4. Вибрати кнопку Пошук або натиснути клавішу Enter.

5. Переглянути перелік знайдених посилань на сайти.

6. Якщо потрібних відомостей не знайдено, то слід уточнити клю­чові слова та виконати повторний пошук у цій чи іншій пошу­ковій системі.

Слід мати на увазі, що за виконання пошуку в різних пошуко­вих системах результати можуть виявляться різними.

Кожна пошукова система має свій веб-сайт із го­ловною сторінкою, адресу якого слід увести в адресний рядок браузера. Спільним для головних сторінок різних пошукових систем е наявність рядка пошуку, до якого користувач із клавіатури має вводити ключові слова, і кнопки Шукати (Пошук, Знайти тощо).

Пошукові системи дають можливість шукати за ключовими словами різні об’єкти: не лише текстові дані на веб-сторінках, а й зображення, географічні об’єкти на карті, відео тощо. Сьогодні існує можливість здійснювати пошук голосом.

Голосовий пошук — невеличка додаткова програма, що встановлюється в браузер Google Chrome. Деякі опера­ційні системи підтримують функцію голосового пошуку українською, російською, англійською та іншими мовами. Для ефективного застосування голосового пошуку по­трібно мати мікрофон і чітко вимовляти кожне слово.

Слід зазначити, що пошукові системи періодично змінюють вигляд своїх сторінок із можливістю змінювати параметри для отримання більш точних результатів пошуку

Чи всі сторінки містять потрібну для нас та правдиву інформацію?

Так само, як в океані плавають як чудові так і небезпечні створіння, які можуть завдати шкоди, так і тут можуть зустрічатися непотрібні, неправдиві або навіть небезпечні сайти.

Чому ж це відбувається?

Всі люди мають можливість розміщувати в мережі Інтернет свої повідомлення і коментарі. Тому нам слід навчитися аналізувати і критично оцінювати відомості і вибирати з переліку гіперпосилань ті, які мають хорошу репутацію.

Для цього важливо розуміти, хто є автором веб-документа, яка організація чи людина його спонсорує, чи призначений він для публічного спілкування, чи можна його вважати надійним джерелом.

Наприклад, ви знаєте, що абсолютно ніякої небезпеки не становить інтернет-енциклопедія Вікіпедія. Тож можемо вибирати її, якщо вона є в переліку.

Наступного разу ми розглянемо основні правила безпечного користування Інтернетом і дізнаємось, як розрізняти правильні сайти і неправильні. А зараз пограємо в гру і будемо працювати за комп’ютерами.

Гра «Як цього уникнути?»

• Таня пізно лягла спати, бо довго грала в комп’ютерну гру. Вранці во­на проспала і запізнилася до школи.

• Сашко сів попрацювати за комп’ютером. Його домашній улюбленець кіт Васько прийшов і влігся біля нього прямо на клавіатуру.

• Маринка грається на телефоні під час уроку інформатики.