עבודה בתנ”ך

 מגישות: הילה אורבך מיה חג’בי ומאור רביץ

 למורה: מאיה גנון

כיתה: ה’2 בית ספר רמז

תמונה:

       :למה צחקה מיכל

 .שאלה 2

הנושא הוא למה מיכל צחקה על דוד

 הדמויות שנמצאות הם דוד ומיכל כאשר מיכל צוחקת על דוד כשהוא רוקד מול ארון יהוה ושהוא מביך את עצמו כמו פשוט עם

וְדָוִד מְכַרְכֵּר בְּכָל עֹז לִפְנֵי ה’ וְדָוִד חָגוּר אֵפוֹד בָּד. וְדָוִד וְכָל בֵּית יִשְׂרָאֵל מַעֲלִים אֶת אֲרוֹן ה’ בִּתְרוּעָה וּבְקוֹל שׁוֹפָר. וְהָיָה אֲרוֹן ה’ בָּא עִיר דָּוִד וּמִיכַל בַּת שָׁאוּל נִשְׁקְפָה בְּעַד הַחַלּוֹן וַתֵּרֶא אֶת הַמֶּלֶךְ דָּוִד מְפַזֵּז וּמְכַרְכֵּר לִפְנֵי ה’

שאלה 3

 רואים את מיכל צוחקת על דוד מול העם כאשר דוד רוקד ומפזז מול ארון ה למרות שהוא מלך ושהוא צריך לתת דוגמה וגם מיכל חושבת שהוא מביך את עצמו ומביש את עצמו מול כל העם

שאלה 4

הרגע שהאמן בחר להדגיש הוא רגע השיא שבו מיכל חושפת את האמת ומה היא באמת חושבת על דוד לפעמים ואיך שהי צוחקת עליו וחושבת שהוא מביך את עצמו מול יהוה וכל העם הרי הוא מלך ומלך צריך לתת דוגמה לעם שלו ולא להביך את עצמו כמו שמיכל חושבת

שאלה 5

הערך המופגן בתמונה הוא זלזול ולגלוג עשר באים לידי ביטוי בתמונה

כאשר מיכל צוחקת על דוד וחושבת שהוא מזלזל בעצמו מול יהוה כי בעצם ניתן ליראות מה מיכל באמת חושבת על דוד ומה היא מרגישה כלפיו

שאלה 6

היצירה מוצאת חן בעינינו כי היא חושפת את רגשותיה האמיתיות של מיכל כלפי דוד ומה היא באמת חושבת עליו ואותנו זה מעניין לדעת האם מיכל באמת אוהבת את דוד

:רפלקציה

  מאור למדתי מעבודה זו לעבוד בקבוצה ולמדתי גם שצריך להתפשר  על רעיונות אחרים ושגם צריך להקשיב לאחרים למדתי שלעבוד בשיתוף פעולה יכול להיות מהנה וכיף

 מיה היה לי כיף נורא להכין את העבודה הזו ונורא עבדנו בשיתוף פעולה היו קצת בעיות ואי הסכמות באמצע אבל התפשרנו עד לתשובה הכי נכונה והכי הגיונית שידענו

הילה למדתי שלעבוד בקבוצה יכול להיות קשה לפעמים רבים הרבה אבל בסוף משלימים מאוד נהנתי ובנוסף למדתי דברים חדשים ומענינים על התנך שלא ידעתי קודם