כיום

ראיון עם החתן אלכס                                              1/9/1997

מראיין: כמה נשים יש לך?

חתן: אחת כמובן!

מראיין: כמה שעות אתה עובד ביום אחד ?

חתן: 10 שעות מכיון שאשתי עובדת גם 10 שעות אז זה מקל עליי מבחינת שעות עבודה.

מראיין: למי אתה מעביר את הירושה ?

חתן: לבני הבכור כמובן איתי הבן של מרים

בעבר                                                                   3/2/231

ראיון עם החתן שלמה 

מראיין: כמה נשים יש לך?

חתן: 6 עם 7 ילדים מכל אחת 

מראיין: כמה שעות אתה עובד בשדה ביום אחד ?

חתן: 15

מראיין: למי אתה מעביר את הירושה ?

 חתן: לבני הבכור כמובן שאלתיאל בנה של רות

היו היה פעם חבורת ילדים אשר היו בני 12 . הילדים התעניינו במיוחד במנהגים . בנושא חתונה ומשפחה . יום אחד חבורת הילדים החליטה לחקור על כך ילד אחד חקר על מי היה מוזמן לטקסי החתונה בעבר והיום. הילד הזה גילה שהאנשים שהיו מוזמנים לחתונה הם: המשפחה, החברים, והמקומיים/השכנים אך כיום לא נוהגים לעשות זאת כיוון, שהיום נוהגים להתחתן באולמות סגורים והמקום למוזמנים מוגבל לעומת פעם שהיו מתחתנים בחצרות, בנוסף היום אנשים לא רוצים להזמין אנשים זרים לחתונה שלהם.

השני התעניין בחתונות בעדות שונות וגילה שהתימנים, המרוקאים ועדות מזרח רבות נוהגות לקיים חינה יום לפני החתונה.

בחינה התימנית החתן מתלבש בבגדים המסורתיים על דעת התימנים שהכלה עונדת תכשיטים כבדים המסמלים את עול הנישואים. בתחילת טקס החינה החתן והכלה נכנסים בשירה תימנית ובריקודים.

את החינה המרוקאית נוהגים לקיים יום לפני החתונה. החינה כולה מלווה במוזיקה מרוקאית מקורית בתלבושות אותנטיות גם לגברים ולנשים. בנות המשפחה והחברות של הכלה מלוות אותה תוך כדי שירת שירים (פיוטים) בעברית ובערבית.

האשכנזים בחתונה נוהגים לקיים מנהגים הקשורים לדת היהודית,  בשבת שלפני החתונה כגון: להעלות את החתן לתורה.

הילד השלישי התעניין במאפייני טקס החתונה אז והיום וגילה שבעבר כשלילדה התחיל המחזור החודשי היא הייתה מוכנה לנישואין,

בעבר ההורים של הילדה הם אלו שהחליטו למי היא תנשא,בעבר אם זוג  היה מתחתן הוא היה עובר  לגור בבית עם משפחתו המורחבת של הזכר,בעבר מותר היה לגבר להתחתן כמה פעמים,בעבר היה נהוג לעשות הרבה ילדים.

כיום הילדה יכולה להינשא מגיל 18 ,אך במקרים מסוימים מגיל צעיר יותר היא יכולה להתחתן  אם היא בהריון מבן זוג רציני ולא מאונס,כיום הילדה היא זו שמחליטה למי היא תינשא,כיום אם זוג מתחתן הוא יכול לעבור לגור בבית משל עצמם ,בנפרד למשפחתם,כיום מותר לגבר להתחתן רק פעם אחת אלה אם כן הוא מתגרש מבת זוגו,כיום ברוב המשפחות מולידים בין 1-4 ילדים.

הילד הרביעי חקר על תהליך החתונה וגילה שהשלב ה-1 הוא הכרת בן/ בת הזוג, שם פרטי, שם משפחה, תחביב, ובעיקרון פרטים על האדם, מה אוהב לעשות ועוד.

השלב ה-2 הוא הכרת המשפחה של בן/ בת הזוג ,מספר אחים ואחיות, שם ההורים ,שם האחים ועוד פרטים על משפחת בן/בת הזוג.

השלב ה-3 הוא הסתודדות ויציאה לדייטים עמו/ עימה, יציאה למסעדות, שופינג, בילויים יחדיו ועוד…

השלב ה-4 הוא הצעת נישואים, השמת הטבעת על אצבע האישה, חגיגה ועוד…

השלב ה-5 הוא חתונה, פסיעה אל עבר החופה, חגיגה מלווה בשירים, שמחה עם האורחים, ועוד…

הילד החמישי חקר על תהליך טקס החתונה.

השלב הראשון של הטקס הוא החתימה על הכתובה, שלרוב נעשה עוד לפני החופה,החתימה אורכת כרבע שעה.

השלב השני  הוא הפסיעה לחופה לעתים בני הזוג פוסעים יחד אל החופה, ויש הנוהגים להוביל אותם אל החופה בנפרד.

השלב השלישי ההתחייבות אחד לשני שבמסגרתה בני הזוג מתחייבים לייחד עצמם זה לזה.

השלב הרביעי הוא ברכת שהחיינו‘

השלב החמישי הוא שבע ברכות הנישואין עיקרו של טקס הנישואין מתבטא בשבע הברכות.

השלב השישי והאחרון הוא שבירת הכוס על פי המנהג המסורתי, החתן שובר כוס זכוכית בדריכה עליה ברגלו. את הכוס נוהגים לעטוף היטב בנייר אלומיניום, כדי להימנע מפציעה. לזכר חורבן בית המקדש.

לבסוף חבורת הילדים הגיעה לכל התשובות שרצתה בזכות עבודת הצוות המעולה שהתבצעה שם.

לבסוף הם קיימו הרצאה להורים על מה שהם חקרו עליו.

הסוף