ניתוח התנהגות בחנמ

תיאור התלמיד

תלמיד בגיל … לומד ב…

קישור למערך שיעור

נושא הנלמד…

תוכנית הלימודים…

התנהגות נלמדת…

הגדרת ההתנהגות- יזהה צבעים (כחול, אדום, צהוב וירוק)…

מיומנות קדם הנדרשות?

ציינו את סוג המושג

הציגו פעילות ללימוד המושג- ניתן להסביר ולהוסיף תמונה.

התייחסו למושגים הצגה לסירוגין / סימולטנית

שליטת גירוי…

התייחסו לתלות המשולשת- נסיבות התנהגות ותוצאה

תמיכה בגירוי- הציגו הסבר ותמונה

תמיכה בתגובה- הסבר ותמונה.

כתבו באיזו תמיכה תבחרו ומדוע בחרתן בתמיכה זו.

מתי תשתמשו בתמיכה?

הדהיית התמיכה כיצד תבצעו?

פרטו כיצד תבצעו הכללת גירוי

פרטו כיצד תבצעו הכללת תגובה

פרטו כיצד תבצעו שימור והכללה בין אנשים

  במערך השיעור שלמדתן את המושג  ציינו לאילו מושגים שנלמדו התייחסתן ומושגים שלא התייחסתן הוסיפו התייחסות

צרפו את המערך עם התייחסות למושגים והגדישו אותם

חשוב להוסיף להסבר הכתוב תמונות/ סרטונים להמחשה**