מידעון “הגן של חגית”

קצת עלינו…

הורים יקרים,

להלן דפי מידע שבעזרתם תוכלו להכיר את הגן שלנו.

הגן שלנו ברישיון ובפיקוח משרד החינוך.

בגן  ארבע קבוצות גיל:

מיני פעוטון– גילאי שנה עד שנה וארבעה חודשים.

פעוטון– גילאי שנה וחצי עד שנתיים.

פרחים– גילאי שנתיים- שלוש שנים.

פרפרים– גילאי 3-4 שנים (טרום טרום חובה)

כל קבוצה פועלת ומתפקדת במהלך היום באופן עצמאי בגן ובחצר שלה, עפ”י סדר היום המותאם לה.

תכנים:
מועברים בקבוצות עבודה קטנות (4-6 ילדים).

ערוצי תקשורת:

כתובת אימייל- [email protected]

אתר הגן:  ganhagit.co.il –  הנכם מוזמנים לבקר ולהתעדכן.

פייסבוק : דף הפייסבוק בשם- “הגן של חגית” ,הנכם מוזמנים לעשות לנו like ולחתום על אישור פרסום תמונות בפייסבוק  ו/ או באתר הגן.

קבוצת פייסבוק סגורה/פרטית להורי הגן- הגן של חגית-קהילת הורים, בה מועלים תכנים ותמונות של כלל קבוצות הגן.

אינסטגרם -ganhagit

עדכונים שוטפים נשלחים בקבוצות הווטאפס של הגן וכן באימייל.

תזונה

בגן שלנו ‘מטבח מבשל’, באישור משרד הבריאות. במטבח מבשלת (בנוסף לצוות הגננות והסייעות).

התזונה בגן הינה מגוונת ומשלבת את כל אבות המזון, תוך מתן דגש על מרכיבים איכותיים ובריאים כגון: ירקות פירות ובשר טרי (הבשר הינו ללא אנטיביוטיקה והורמונים).

כמו-כן אנו מקפידים על תזונה, המתאימה לילדים בעלי אלרגיות ורגישויות שונות.

מוזמנים לעיין בתפריט הבסיסי.

קצת על רג’יו אמיליה

מדובר על גישה חינוכית מקיפה, המדגישה את פיתוח היצירתיות כחלק מהעצמת האינטליגנציה הקוגניטיבית והאינטליגנציה הרגשית.

גישה זו, מבוססת על תפיסה הומניסטית והוליסטית, על פיה –

לכל ילד זכויות ופוטנציאל.  בגישה החינוכית הזו, החינוך מעודד את התפתחות הילד שהינו בעל אישיות אוטונומית, ביטחון עצמי, כושר למידה ואיזון רגשי וקוגניטיבי כאחד.

בגישת החינוך על פי רג’יו אמיליה היא תהליך מתמשך של למידה הדדית מתוך דו-שיח מתמיד בין העולם הפנימי לעולם החיצוני.

תהליכים חברתיים וסמליים של משא ומתן יוצרים הבנה משותפת.

על-פי הגישה, החינוך נועד להקנות לילדים כלים להקניית משמעות ולניהול משא ומתן עם הזולת באמצעות הסמלה, סיפור, מטפורה ותקשורת.

באמצעות תהליכים מתמידים של חיפוש והתפתחות למדו המחנכים בגישת רגי’ו אמיליה לחשוף את רעיונות הילדים הלכה למעשה.

הם התמחו ב”פדגוגיה של ההקשבה”.

הכוונה היא להקשבה המתבצעת לא באמצעות האוזן בלבד אלא בכל החושים. ההקשבה נתפסת כמטאפורה לפתיחות ורגישות, ופירושה להיות פתוח להבחין

בהבדלים ולקדמם בברכה מתוך הכרה בערכן של נקודות ההשקפה והפרשנויות של הזולת. זוהי הקשבה שמתרגמת להמתנה וציפייה למימוש העשייה, והיא מאפשרת לרחוש כבוד לזולת, להעניק לו מראה ונוכחות ומתוך כך לתרום להעשרת המקשיב והדובר כאחד. הקשבה היא תנאי הכרחי לכל מערכת יחסים בין המחנך והתלמיד המתמקדת בלמידה. הקשבה היא היכולת ליצור הקשר ובמסגרתו יחוש כל פרט רצוי, חופשי ואף רשאי לשוחח ולהציג את דעותיו.

פרופ’ מלאגוצ’י הצביע על שני עקרונות יסוד המאפשרים תקשורת: הקשבה הדדית וכבוד הדדי. המחנך ער לתודעת המתחיל (beginners mind), ולפיכך הוא מתבונן בילד ללא שיפוטיות, ביקורת או דעות קדומות.

אין לראות בתפקידו של המדריך אך ורק מתווך תרבותי – מדריך היודע כיצד להתבונן, לתעד ולפרש את התהליכים שהילד עובר, מסוגל לזמן בעבורו את ההזדמנות הגדולה ביותר ללמוד כיצד ללמד, כך שהפיגומים בין המורה לילד ובין ההוראה ללמידה יישאו אופי הדדי של ממש.

ביטחון בטיחות

בגן שלנו  מותקן לחצן לשעת חירום המקושר למוקד רפואי, ומאויש  על-ידי רופא.  בנוסף, לחצן חירום המחובר למוקד החירום בעירייה.

ציוד עזרה ראשונה הקיים בגן וכמובן, צוות הגן  העובר מידי שנה ושנה קורס החייאה ועזרה ראשונה.

כמו כן, מותקנות מצלמות במעגל סגור בכל הגן, החצרות וכן בשער לשם בקרה על הנכנסים לגן.

מידי שנה עובר הגן ביקורות תברואתיות, בטיחות, חשמל וכיבוי אש כנדרש לפי התקן.

איסוף הילדים מהגן בסוף היום :  במידה ולא אחד ההורים מוציא את הילד מהגן ביום מסוים,  אבקשכם, להקפיד ולעדכן את הצוות במהלך היום, מי יגיע לקחת את הילד/ה.

לא נאפשר לקחת ילד/ה ללא אישור מפורש מההורים!!!

הסתגלות בשבוע הראשון:

בימי ההסתגלות לגן , בתחילת השנה שעות הפעילות ישתנו על-מנת לאפשר לילדים קליטה הדרגתית וביסוס האמון והבטחון של הילד/ה בצוות הגן  (בהמשך תוכלו לקרוא בהרחבה על תהליכי פרידה והסתגלות).

ב-1.9 – הגן יפעל עד לשעה 11:00 לכל ילדי הגן על-פי מודל הקפסולות.

החל מה-2.9:

ילדים ממשיכים– יום מלא (יש להיערך לגיבוי במידת הצורך).

הסתגלות ילדים חדשים במהלך השבוע הראשון : ישתלבו בהדרגתיות בהתאם להתקדמות של כל ילד באופן אישי. ביום הראשון לכניסת הילד/ה לגן – יישאר הורה אחד עם הילד לשעה שעתיים (על-פי חלוקה לקבוצות קטנות בהתאם למגבלות הקורונה), להיכרות ו”טעימה ראשונית”. ביום השני והשלישי, נתחיל בתהליך פרידה הדרגתי המותאם לכל ילד וילדה😊.

נא הקפידו על שעות הפעילות של הגן. אין לאחר בהוצאת הילד/ה מהגן.

יש להקפיד ולסגור את השער .

במידה ובא אדם אחר מלבד ההורים לקחת את ילדכם – יש להודיע על כך לצוות הגן בבוקר. ללא אישור מפורש – לא נאפשר להוציא את הילד/ה מהגן.

הסתגלות

מתוך הבנה שישנה משמעות חשובה והכרחית לתקופת הסתגלות ובניית הביטחון והאמון – של הילדים וההורים כאחד. בצוות הגן והמעבר לקבוצה חדשה וכמובן לילדים חדשים.

השקענו חשיבה מעמיקה ויצרנו מודל לתקופת ההסתגלות, אשר יאפשר- קליטה רכה, הדרגתית ויצירת בסיס אמון ובטחון נכון ומשמעותי בפרק זמן קצר.

לפיכך, חילקנו כל קבוצה בימי ההסתגלות ל-3 קפסולות.

בכל קפסולה כ 7-8 דיאדות של ילד- הורה. כל קפסולה תגיע בשעה נפרדת.

שימו לב – הקפסולות הללו הינן לימי ההסתגלות הראשונים.

הפרידה תעשה תוך התייחסות אישית ופרטנית לכל ילד וכמובן הילדים וההורים יהיו מוכנים לפרידה.

שעות פעילות הגן ותשלומים

הגן פתוח בימים א-ה בין השעות 7:00-17:00

בימי ו’ בין השעות 7:30-12:00

התשלום לגן הינו לפי שעות  הפעילות ועל פי בחירתכם:

07:00-13:00    –        3,900 ₪

07:00-16:00    –        4,400 ₪ 

07:00-17:00    –        4,550 ₪ 

לבחירתכם אופן התשלום – נא הסדירו את התשלום עד ה- 1.8

כרטיס אשראי:  הוראת קבע מוגבלת ל 12 חד’ בכרטיס אשראי אינה תופסת מסגרת ומחויבת מידי חודש בתאריך חיוב כ. האשראי שלכם בבנק.

צ’קים:  12 המחאות דחויות לתחילתו של כל חודש, יש לרשום לפקודת

“הגן של חגית עוז בע”מ”

יש לקזז 1300 ₪ מצ’ק אוגוסט (קיזוז דמי הרישום – מינוס  200 ₪  עבור ביטוח שנתי).

תשלום ועד הורים 

תשלום וועד הורים הינו תשלום נפרד מתשלומי הגן הכולל תשלום לחוגים הבאים: מוזיקה, טבע, תיאטרון- סיפור ויוגה (לקב’ הגן בלבד)

מתנות סוף שנה לצוות.

למעט, מסיבות, תנועה וליווי התפתחותי שהינם על-חשבון הגן.

וועד ההורים כולל נציגי הורים מכל קבוצות הגן.

תשלומי בחירה:

רפלקסולוגיה – טיפול פרטני  פעם בשבוע (למעוניינים בלבד ותשלום ישירות לדפי, הרפלקסולוגית).

ספורט טיפולי – טיפולים פרטניים במידת הצורך ובהסכמת/בקשת ההורה, על-ידי מטפלים מקצועיים המגיעים לגן  (תשלום ישירות למטפל/ת).

ספר ספרייה : החלפת ספרים בספריית הגן (מיועד לילדי קב’ הגן-צעירים/בוגרים)

 מידי שבוע בימי שישי, נחליף ספרים מתוך ספריית הגן העשירה שלנו, כחלק מפעילות הבוקר בגן .

לספר תיק מיועד שינתן בפתיחת הספרייה לכל ילד.

הספר יישאר בבית במהלך השבוע להנאתו של הילד. ביום חמישי יושב הספר לגן על מנת שנוכל להחליפו בחדש ביום שישי, כאמור.

 לספר מקום מרכזי בחיי הגן, אנא שמרו עליו. במידה והספר נקרע –יש לתקנו במידת האפשר  (או לקנות חדש).

קבלת שבת בגן : בכל יום שישי לקראת השעה 11:30. מידי שבוע יקבלו את השבת ילדים אחרים.

מסיבות : במהלך השנה יערכו בגן מסיבות בחגים/ סדנאות הורים – ילדים.

חלקם יהיו בשיתוף ההורים.

 במסיבות חנוכה, ל”ג בעומר וסוף שנה, ייסגר הגן בשעה 12:30 וזאת לשם הכנת המסיבה עבודת הצוות.

חוגים בגן :

במהלך השבוע ייהנו הילדים ממגוון חוגים:

מיני פעוטון ופעוטון – 3 חוגים : מוזיקה, תיאטרון סיפור וחוג טבע בשילוב חיות.

פרחים ופרפרים – 4 חוגים: מוזיקה, , תיאטרון סיפור, יוגה, וחוג טבע בשילוב חיות.

תזונה ובריאות

בכדי לשמור על בריאותם התקינה של כל ילדי הגן ולהמעיט ככל שניתן בהעברת חיידקים ווירוסים מילד אחד למשנהו , אנו בגן מקפידים על רמת היגיינה גבוהה.

פנקס חיסונים: כידוע , הגן שלנו נמנה על גני , מחוסגן, הווה אומר, שכל ילדי הגן שלנו, מחוסנים בהתאם להנחיות משרד הבריאות עפ”י תכנית החיסונים לכל ילד וילד. אנו בגן, מאמינים בשמירה על בריאות מיטבית לכלל אוכלוסיית ילדי הגן וכל הבאים בפתחו .

 בתחילת השנה, ימסור ההורה את פנקס החיסונים של ילדו ואנו נעביר אותו לבדיקה לרופאת הילדים מטעם “מחוסגן” המלווה את הגן .                     עליכם ההורים מוטלת האחריות לשתף פעולה באינטרס המשותף של כולנו והוא בריאות הילדים ולהקפיד על הכללים הבאים בהקפדה יתרה:
במקרה של מחלה/ חום מעל 38 מעלות- יגיע ההורה לקחת את הילד מהגן לביתו, להמשך השגחה וקבלת טיפול רפואי נאות ועד להחלמתו המלאה. במידה ונשלח הביתה כתוצאה מחום.. למחרת היום, יישאר בבית להשגחה ומעקב ולא יוכל לבקר בגן ( גם אם לא היה חום המהלך הלילה והבוקר).

יש להקפיד הקפדה יתרה בזיהומים כגון : דלקות עיניים, שלשולים והקאות , אפטות ופצעים בפה, שהינם מדבקים עד מאוד !!!!

ילד/ה חולה או ספק חולה- לא ישלח/תישלח לגן ויישאר בבית להשגחה וטיפול.

חזרה לגן לאחר מחלה :  תתאפשר חזרה לגן רק בחלוף 24 שעות ללא חום  וללא מורידי חום!

אישור רפואי:  במקרה של היעדרות העולה על 4 ימים, יש להביא אישור מהרופא, המאשר לילד/ה לחזור לגן.

ללא אישור רופא לא נוכל לקבל את הילד/ה לגן.

כל האוכל מוכן טרי מידי יום ביומו במטבח הגן על-ידי מבשלת צמודה ומקצועית.  המטבח שלנו פועל באישור משרד הבריאות לפי התקנים המחמירים ביותר.

ארוחת הבוקר כוללת : סלט ירקות, ביצים/טונה (לסירוגין), זיתים, טחינה גולמית גבינות ולחם.

ארוחת הצהריים כוללת : יום יום מנה בשרית + תוספת של ירק מבושל, קטניות ותוספת של פחמימה.

מפאת רגישויות של ילדים מסוימים לסוגי מזון שונים כגון :סומסום, חלב, גלוטן ועוד.

אין להכניס כל סוג של אוכל או ממתקים לגן!

תכנית שנתית

התכנית השנתית, המצורפת, הינה תכנית שלד בסיסית ומאוד כללית.

בפועל, בכל קבוצה, יבחר מוטיב מרכזי מכל נושא, התואם את השלב ההתפתחותי של הילדים בקבוצת השווים. אותו נפתח ונלמד.

יחד עם התכנית השנתית, ילוו אותנו לאורך כל השנה, תכנים ופעילויות בנושאים מגוונים הקשורים בכישורי חיים. כמו כן – נושאים מזדמנים, אשר יעלו מתוך עניין של הילדים.

מידי חודש, נעביר במייל סיכום חודשי, המפרט את הנושא והפעילויות של החודש שחלף.

הכל נלמד באופן חווייתי , מוחשי , תוך כדי התנסות , חקירה ולמידה משמעותית הקרובה לעולמם של הילדים בגיל הרך.

״הגן של חגית” הוא גן מחוסגן!

מה זה גן מחוסגן?

בשנים האחרונות אנו עדים להופעה של מחלות ילדים “עתיקות” הפוגעות גם בילדים  שמחוסנים כנגדן בגני הילדים. חלק ממחלות אלו נחשבות ל”פשוטות” או “קלות” יחסית, אבל לצערנו, מחלות זיהומיות עלולות להסתבך ולגרום לנזק משמעותי מיידי, וגם שנים ארוכות לאחר ההחלמה. בנוסף, מחלות “קלות” עבור ילדים בגיל הגן, יכולות להיות מסוכנות מאוד כשהן מדביקות תינוקות, קשישים ומדוכאי חיסון (חולים מטופלים לסרטן למשל).

גן מחוסגן היא יוזמה משולבת של הורים, רופאים וצוות “הגן של חגית”, במטרה ליצור גן בו רמת המודעות הרפואית היא גבוהה יותר.

אנחנו שואפים בגן מחוסגן לצמצם ביחד את החשיפה של הילדים והצוות לגורמי מחלה מסוכנים, ולהעלות את רמת ההתחסנות של כולם.

גן מחוסגן הוא גן בטוח יותר לילדים, לצוות ולבני משפחותיהם

אוקיי, אבל מה זה אומר?

על מנת להפוך את “הגן של חגית” לגן מחוסגן, אנחנו מציעים ליווי רפואי במסגרתו נערוך:

• ימי עיון לצוות ולהורים ע”י רופא מומחה הכוללים קורסי עזרה ראשונה מתקדמים והתמודדות עם מצבי חירום בגן, אם בגן באופן פרטי או בקהילה

• ימי עיון לצוות ולהורים בנושא מחלות זיהומיות – דרכי התמודדות והתחסנות

• סיוע אישי בהעלאת ההתחסנות של ילדי הגן והצוות באופן פרטני כולל השלמת החיסונים במקרים חריגים

  ומה אנחנו צריכים לעשות?

תהליך כזה מצריך מכולנו לשקף את סטטוס ההתחסנות על מנת שנוכל להעריך את רמת החשיפה בגן. רופא יעבור על פנקסי החיסונים (כן, גם של הצוות), יעזור וייעץ לכל מי שיהיה מעוניין בכך. לשם כך, אנא הביאו את פנקסי החיסונים לגן בימים הקרובים על מנת שנוכל לצלמם ולהעבירם לרופא.

בסופו של תהליך, גן מחוסגן הוא גן מודע, בטוח ובריא יותר לכולם

ספורט טיפולי הוליסטי בגני הילדים

ספורט טיפולי הוליסטי – מהו?

“הספורט הטיפולי ההוליסטי” הוא ענף ייחודי העוסק באבחון וטיפול בילדים בעלי קשיים מוטוריים והפרעות התפתחותיות שונות. דרך “הספורט הטיפולי ההוליסטי” ניתן לטפל בליקויים תפקודיים בתחום הגופני, השכלי והרגשי, לשפר את מצבו התפקודי של הילד, לפתח את האינטליגנציה הגופנית שלו ולהעצים את בטחונו העצמי.

אוכלוסיית היעד של הספורט הטיפולי ההוליסטי הינן: פעוטות, ילדים ובני נוער בעלי עיכובים התפתחותיים וקשיים תפקודיים.
במסגרת העבודה אנו נותנים מענה למגוון רחב של קשיים תפקודיים- חולשה בחגורת הכתפיים, חולשת גו, קושי במיומנויות מוטוריות בסיסיות, סרבול וכבדות מוטורית, קשיים במוטוריקה עדינה, קשיי ריכוז, לקויות יציבה, קשיים בוויסות החושי, נמנעות, אימפולסיביות, קשיים בארגון ועוד ועוד.

ישנם טיפולים בתשלום ע”י מטפלת מוסמכת ומקצועית .

בהמשך השנה נשלב תכנית סטאז ללא עלות ( מצ”ב הסבר אודות התכנית).

אודות התוכנית “ספורט טיפולי הוליסטי בגנים”

תוכנית “ספורט טיפולי הוליסטי בגנים” הינה תוכנית ייחודית המיועדת לסטודנטים וסטאג’רים מצטיינים בלבד, העוברים הכשרה בתוכנית לימוד רחבה המתקיימת ב”מכללת רידמן לרפואה משלימה ואינטגרטיבית”, בשיתוף “mamay- מרכז לרפואת ילדים הוליסטית”.

במסגרת התוכנית מתחייבים הסטודנטים ל- 3 חודשי עבודה בגן, אחת לשבוע למשך 3 שעות.

במסגרת שעות אלו יטפל כל סטודנט ב-3 ילדים שיאותרו ע”י הצוות ב- mamay,   חגית (בעלת הגן)  וצוות הגננות.

הטיפול מתבצע במסגרת שעות פעילות הגן ויתקיים במרחב המוטורי שבגן.

הטיפול בילדים הינו בפיקוח מלא של הצוות המקצועי ב-mamay  וכולל פתיחת תיק טיפול עבור כל ילד, בניית תכניות עבודה מותאמות אישית, הנחיות הצוות וסיוע בקשיים העולים במסגרת הגן, הנחיות ותוכניות עבודה להורים ודיווח שוטף לצוות הגן.

יש לציין כי הטיפולים בילדים מותנים באישור חתום של ההורים.

אודות טל קבסה

יזמית, מנכ”ל ומייסדת mamay (מאמאי)

בעלת הכשרה מעמיקה בתחומים שונים ברפואה המשלימה, גישות תנועתיות ותחומי תקשורת.
בעלת ניסיון וותק אבחוני וטיפולי בתינוקות וילדים מעל 20 שנים.
מנהלת תחום “רפואה הוליסטית לילדים” במכללת רידמן.

מלווה גנים בבניית תוכניות עבודה והדרכה שנתיות.

פרידה והסתגלות לגן הילדים

הגיעה השעה הילד/ה נכנס/ת למסגרת חינוכית. בכדי לצמצם את החששות שעולים בימים הראשונים מומלץ לנצל את יתרת הקיץ לכמה דברים שיסייעו לילד/ה בהסתגלות לגן:
1 . עידוד עצמאות ככל שהילד/ת יותר עצמאי/ת כך קל לו/לה יותר להסתגל לגן הילדים. הילד/ת יכול/ה לספק לעצמו/ה חלק מהצרכים- לקחת בקבוק מים, להביא את המוצץ…( ופחות תלוי/ה בצוות החינוכי).
2 . גבולות בגן, מעצם טיבו, יש חוקים ומסגרת סדר יום קבועה. הצבת גבולות בבית ואכיפתם מסייעת לילדים להבין מה ההתנהגות המצופה מהם – כך יתרגלו בקלות לנורמות ההתנהגות בגן.
ימי ההסתגלות
•יש להיערך טכנית -לא ניתן לצפות מראש את קצב השתלבות הילד/ה בגן.

שריינו מראש אדם קרוב אשר ילווה את הילד/ה בימים הראשונים.
•חפץ מעבר- לא לשכוח להביא עם הילד/ה את חפץ המעבר שלו/ה (מוצץ, חיתולי, שמיכה, דובי …).

חפץ המעבר יקל על הילד/ה בפרידה, ברגעי געגוע ובשינה.

• פרידות –
1 . הפרידה עצמה צריכה להיות קצרה ועניינית. ברגע שאומרים לילד/ה ‘עכשיו אני הולכ/ת לעבודה, להתראות…’ מומלץ ללכת בלי להתמהמה, גם אם הילד/ה בוכה. התעכבות מעבירה לילד/ה מסר מוטעה שבכיו יגרום להורה להישאר בגן, ולכן מגבירה את החרדה של הילד/ה.
2 . לא הולכים מהגן בלי לומר שלום תמיד נפרדים מהילד/ה.
3 . הימנעו מהצצה לגן מהחלונות- אם הילד/ה יראה/תראה או ישמע/תשמע אתכם, הוא/ היא  יקרא/תקרא לכם ויהיה צורך להתחיל מחדש את תהליך הפרידה.
•איחורים השתדלו להגיע לגן לפני מפגש הבוקר כך הילד/ה יוכל/תוכל השתלב בהדרגה ובקצב שלו/ה בפעילות הגן, ובנוסף הוא/היא יזכה/ץזכה למלוא תשומת הלב של הצוות החינוכי בפרידה.

בהצלחה!