Практична робота №3. Створення алгоритмів і програм з використанням змінних і різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень

Мета:

• навчальна: закріпити навички учнів створювати алгоритми і програми з використанням змінних і різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень в середовищі Скретч;
• розвиваюча: розвивати пам’ять, мислення, увагу, інтерес до вивчення інформатики;
• виховна: виховувати охайність уважність, інформаційну культуру.

Обладнання: комп’ютери кабінету з виходом в мережу Інтернет, мультимедійний проектор, презентація уроку

Тип уроку: урок формування умінь і навичок.

Пригадаймо

1. Що таке величина?
2. Які типи величин ви знаєте?
3. Які команди можна використовувати в середовищі Скретч для роботи з величинами?
4. Що таке змінна?
5. Як створити змінну в середовищі Скретч?
6. Які команди можна використовувати в середовища Скретч для роботи з змінними?
7. Як ви розумієте поняття «вказівка присвоєння»?

Практичні завдання 

1.)Створіть у власній папці папку Практична робота №3

2.)Створіть гру – кажан в польоті оминає перешкоди, за кожну перешкоду гравець отримує 1 бал.

Теоретичні відомості

Крок 1: Підготовка

• Створіть новий проект;
• Видаліть існуючий спрайт;
• Намалюйте фон гри – земля та небо (без перешкоди).

Крок 2: Скрипт кажана

• Додайте новий спрайт кажана (категорія “Тварини”, “Bat1”);
• Створіть скрипт анімації руху кажана, при якому робимо повідомлення про нову гру;
• Додайте змінну “Висота”, яка визначатиме дію гравітації та висоту польоту кажана;
• Створіть скрипт польоту та гравітації кажана.

Крок 3: Скрипт перешкоди

• Створіть новий спрайт “Перешкода”, на якому намалюйте перешкоду, як показано на першому малюнку;
• Створіть скрипт руху перешкоди, який буде активуватися після натискання клавіші Пропуск.

Крок 4: Умови програшу

Створіть скрипт для спрайта кажана, який визначає умови програшу, коли кажан доторкається до землі або перешкоди.

Крок 5: Додаткові завдання

• Додайте лічильник очок. Кожна перешкода додає один бал;
• Створіть змінну “Рекорд”, яка буде записувати найкращий результат гри.

Домашнє завдання

1.)Складіть алгоритм вивчення вірша напамять.

2.)Створіть проект в якому, Виконовець буде рухатись і змінювати колір.