הסיפורים שלנו

תלמידיי האהובים, סופרים צעירים,
בזה הספר שזורים סיפורים
מחרוזת נהדרת מטיולים וסיורים,
מדור מיוחד לקומיקס נזרת)קורונה(
חלום על לידת תינוק ולול תרנגולות…
בחוט אהבה למילה הכתובה,
שלל סיפורים בשפה מתרקמת.
את צופן השבחת הסיפורים פענחנו,
תראו כמה הספקנו: “אזים” ספרנו
מלים חדשות למדנו,
חזרות על תכנים הצלבנו וצמצמנו
הקשרים חיברנו, מילים שייכנו,
את הסיפורים לאבני חן כתובות ליטשנו,
והרי לכם הספר- תיבת אוצר שמלאנו.
יקרים שלי, ואם נשייך מילים אז יקיריי,
כל אלה הישגים חשובים עד בלי די,
שמחתי לגלות את כוחות הכתיבה והדמיון הטמונים בכם,
ברם, כוחות חשובים אחרים הם נזר לראשיכם.
עין טובה לכם
את מאמצי הכתיבה של חברכם ידעתם להאדיר ולהוקיר.
לב זהב לכם
הטיתם אוזן עצה וכתף
לחבר מתלבט בסיפור מבכיר
וכך התגבשנו לכיתה מובילה
בכתיבת סיפור ועלילה
בתרומה הדדית ואהבה בּצִ ּלָ ה
השקעתם רבות וליטשתם כישורים
דעו ,אתם היהלומים האמתיים.
תפילת הצלחה לכם שלוחה
לכתיבת הספר הבא,
באהבה רבה …ימימה

החוויה שלי מהחופש הגדול (יוסף כהן (שם בדוי לצורך העבודה)

אמי אחותי ואני נסענו למשרד הפנים להזמין דרכון

הצטלמנו ולאחר מספר שבועות קיבלנו את הדרכונים.
יום הטיסה הגיע. טסתי במטוס גדול עם כל המשפחה שלי
ליון לאי שקוראים לו כריתים. הטיסה הייתה מהנה, ישבתי
ליד החלון וצילמתי את הדרך.
הגענו לבית מלון קיבלנו חדר ליד הבריכה והמגלשות וכולנו שמחנו.
לבשתי בגד ים והלכתי עם אבא למגלשות המים. הייתי מופתע מאוד כל הילדים
עומדים בשורה יפה ולא דוחפים אחד את השני. המגלשות ביוון שונות
מהמגלשות בארץ – הן היו מהירות מאוד.
האוכל בבית מלון לא כשר ולכן לא אכלנו בחדר אוכל, הבאנו איתנו מזוודה
מלאה באוכל. בנוסף מצאנו מסעדה כשרה שאכלנו בה כמה פעמים.
באחד הימים נסענו לטיול טרקטורונים. הייתי עם אבא שלי, אחותי הייתה
בטרקטורון אחר עם אימא שלי ודוד שלי היה בטרקטורון עם חברה שלו.
נסענו אחד אחרי השני עד שהגענו לצומת עד שאיבדנו אחד את השני.
אבא ממש נלחץ, אבא החליט שהוא נוסע למקום שבו צריך להחזיר את
הטרקטורון.
כשהגענו למקום אבא הודיע שהוא איבד את אימא ואת אח שלו בעלי המקום
שלחו אופנועים שיחפשו אותם.
אני לא נלחצתי אמרתי לאבא שלא ידאג כי אני מרגיש שאימא בסדר .
בדיוק כשסיימתי לומר את דברי הגיעו כולם לשלום.

בעמוד הבא מופיע לוח שיתופי.

לחיצה על + מתחת לשם של תלמיד תפתח חלון, שבו תוכלו לכתוב.
משימתכם היא לבחור את אחד הסיפורים מהספר הכיתתי ולכתוב מחמאה לחבר שכתב את הסיפור. המחמאה יכולה להיות על תוכן הסיפור, על הכתיבה והניסוח ואפילו על התמונות או הציורים שבחר הכותב הצעיר לשלב בסיפורו.
זכרו לכתוב בסוף את שמכם.