פלא על פי ר”ג’ פלאסיו

תקציר הספר:

הספר ‘פלא’ מספר על ילד ושמו אוגוסט.

אוגוסט הוא לא ילד רגיל.

אוגוסט נולד עם פנים מעוותות , הוא עבר הרבה מאוד ניתוחים על מנת שיראה טוב יותר ועל מנת שיקלו עליו: לאכול, לדבר , לראות ועוד…

אוגוסט למד בבית עד כיתה ה’. בכיתה ה’ אוגוסט הולך לבית ספר רגיל כמו שאר הילדים ושם הוא חווה חוויות שמעולם לא חווה למשל: יציאה לטיולים שנתיים, הגשת עבודות שיוצגו בתערוכות בבית הספר ועוד…

   ילדים כל הזמן צחקו עליו, נעצו בו מבטים, המומים, מופתעים ולמרות שהוא לא רואה את זה, הוא יודע.

לפני תחילת שנת הלימודים מנהל בית הספר מזמין את את אוגוסט לבוא לסייר בבית הספר, להתרשם לקראת השנה החדשה שבה הוא הולך ללמוד שם.

אמא של אוגוסט מבטיחה לו שאם ירגיש בקושי ולא ירצה הוא לא יהיה חייב ללכת לבית הספר החדש.

 אוגוסט ואמו מגיעים לבית הספר ופוגשים את המנהל.

המנהל מציג לאוגוסט ואמו שלושה ילדים שיעשו לאוגוסט סיור בבית הספר: שרלוט, ג’ק וג’וליאן.

שרלוט היא תלמידה חכמה ומצטיינת לעומת ג’ק שהוא לא כל כך טוב בלימודים אך מקובל.

ג’וליאן הוא ילד עשיר מקובל ומתנשא, כבר בהתחלה הוא אמר דבר לא יפה לאוגוסט ומאז אוגוסט לא מחבב אותו.

ג’ק ואוגוסט נעשים חברים טובים.

במהלך הסיפור אוגוסט מכיר עוד חברים חדשים וביניהם ילדה ושמה סאמר ומתפתחת ביניהם ידידות קרובה.

בהמשך מראים לקוראים כמה נקודות מבט של: אוגוסט, אוליביה(אחותו של אוגוסט), ג’ק, מירנדה(חברה של אוגוסט ואוליביה), סאמר, וג’סטין(חבר של אוליביה).

בסוף הסיפור אוגוסט נעשה ילד מקובל עם הרבה חברים ומצטיין בלימודים.

 משפחתו של אוגוסט תמכה בו לאורך כל הסיפור ואהבה אותו בכך שהיתה איתו בכל הניתוחים דאגה לו תמיד ושמרה עליו שלא יקרה לו משהו רע.

הקונפליקט:

הקונפליקט הוא כאשר אוגוסט צריך לבחור אם ללכת לבית ספר רגיל או להמשיך ללמוד בבית עם אמו.

הגורמים לקונפליקט הם המראה החיצוני של אוגוסט והוריו שחשבו שכדאי שילך לבית ספר רגיל כדי להכיר חברים וללמוד ממורים מקצועיים ולא מאמו.

אוגוסט יכל לבחור אם ללכת לבית ספר רגיל או ללמוד בבית.

לבסוף אוגוסט החליט ללכת ללמוד בבית ספר רגיל.

הוא בחר בבחירה זאת כאשר אמא שלו ואבא שלו אמרו לו שינסה ואם לא ירצה הוא תמיד יכול לחזור ללמוד בבית, אבל לדעתם יהיה לו יותר   טוב ללמוד בבית ספר רגיל.

 לדעתי החלטתו היא החלטה נבונה בגלל הסיבות הבאות:

מכיוון שאמו לא מורה מקצועית, היא לא תוכל ללמד אותו בצורה שווה לצורה שמורים מקצועיים מלמדים וגם חשוב שיכיר חברים חדשים

 אם הוא תמיד ילמד בבית הוא ירגיש תמיד חריג בגלל שרוב הילדים הרגילים הולכים לבית הספר.

.בנוסף, אם הוא לא ילך לבית ספר רגיל הוא לא יתמודד עם הפחד שלו ולא יראה לילדים שהכל לא נמצא בפרצוף אלה באישיות

המספר:

  .בסיפור אוגוסט הוא מספר גיבור.

הוא מספר על עצמו, בגוף ראשון, על חייו השונים מחיים של ילדים רגילים בגלל מום שאיתו נולד.

 הוא מספר להוריו על חששות שיש לו, על דברים שמשמחים אותו ושקורים לו בחייו בשל היותו שונה מילדים אחרים ועל חבריו.

דוגמאות: עמוד 282: “אמא שלי חיכתה לי בשער של בית הספר יחד עם כל ההורים האחרים שחיכו לאוטובוס”.

אוגוסט מספר על כך שאימו חיכתה לו עם שאר ההורים כששבו מטיול שנתי. זה היה טיול מאוד מהנה עבורו והוא מאוד התגעגע להוריו.

עמוד 80:” בשבילי, הלואין זה החג הכי טוב בעולם. יותר טוב אפילו מחג המולד. אני יכול להתחפש”

אוגוסט אהב את החג הלואין, כי בחג זה יכל להתחפש ולהרגיש ילד רגיל מאחורי התחפושת כשאף אחד לא מזהה אותו.