הישאם אלדדה

מבוא לטכנולוגיות למידה

https://www.ted.com/talks/sugata_mitra_the_child_driven_education

פרופסור ל הוא  טכנולוגיה חינוכית בבית הספר לחינוך، ושפות של

   תקשורת אוניברסיטת ניוקאסל שב אנגליה

מדען החינוך סוג’טה מיטרה מתמודד עם אחת הבעיות הגדולות ביותר של החינוך – המורים הטובים ביותר ובתי הספר אינם נמצאים במקומות שהם הכי זקוקים להם .בסדרה של חוויות אמיתיות מניו דלהי לדרום אפריקה לאיטליה ، קיבלו ילדים גישה בפיקוח עצמי לרשת וראו תוצאות שיכולות לחולל מהפכה בדרך שאנחנו חושבים על הוראה

לא צריך מורים כדי ללמוד: סוגטה מיטרה יבנה לכם בי”ס על ענן

איפשר לילדים גישה עצמאית לאינטרנט וראה תוצאות היכולות לגרום למהפך בדרך חשיבתנו על הוראה

https://www.youtube.com/watch?v=Fg9M8Hjvzfc

https://www.youtube.com/watch?v=IGMZRTzf5cs

https://cdn.simplecast.com/audio/4c6262/4c6262a5-6808-4b2e-b8f1-6a49ee58e37d/17d4f972-4da0-4527-b25b-7edd5deb5a0b/eps_16_avodat_schorascim_finel_tc.mp3

הפודקאסט החינוכי “שומעים חינוך”، דיברנו עם אייל שלמה، מורה למתמטיקה בבית ספר עמל רב תחומי בבאר שבע، המלמד את תלמידיו מהחטיבה ועד לבגרות תוך כדי שילוב מישחוק בלמידה והבנה כי תחושת המסוגלות שהתלמידים מקבלים בחטיבה תשפיע על המשך הלימודים שלהם

את הפודקאסט מנחה אמנון רבינוביץ – מורה להיסטוריה ואזרחות ומנהל חטיבת הביניים בבית הספר זיו בירושלים . הפודקאסט נוצר בשיתוף הגיע זמן חינוך ו”ביתא

   מחנכים “מבית מנהל חינוך ירושלים

.