איור אות מהשם

מה עשינו כאן?

התעמקנו באומנות של ימי הביניים והבנו איך הם עשו מסגרות לספרים וקישוטים, בחרנו אות מהשם שלנו והיינו צריכות לכתוב אותה על דף ולקשט לפי דוגמאות של

כמה רעיונות לאיך הם עשו זאת בימי הביניים.

ממה הכי נהנתי?

אני הכי נהנתי מלאייר את הקישוטים מסביב ולעבור על הכל בעט דק.

איורי חפצים בעקבות ויקטור נונס

מה עשינו כאן?

 למדנו על האומן ויקטור נונוס, על דרך החשיבה היצירתית שלו השתמש חפצים

והתנסנו בעצמנו בלקיחת חפץ להפוך אותו לציור בדרך מקורית.

ממה הכי נהנתי?

הכי נהנתי מלצפות במצגת ולראות את היצירות שהוא עשה ויצר. זה מאוד עניים אותי וגרם לי לראות ולחשוב על חפצים מחוץ לקופסא.

איור של חפץ עתיק-שלב ראשון

מה עשינו כאן?

חיפשנו בבית חפץ עתיק, אחרי שמצאנו העתקנו אותו בצורה כמה שיותר דומה לחפץ המקורי על דף, אחרי זה היינו צריכות צריכות צריכות לשים תמונה של החפץ שציירנו עם הציור שלנו ולהעלות מצליח שיתוף משותף בתוספת הכיתוב למה בחרנו בחפץ זה ובשביל ומה הוא עושה.

ממה הכי נהנתי?

הכי נהנתי לצייר את החפץ על הדף.

ציור חפץ עתיק- שלב 2

מה עשינו?

לקחנו את הציור של החפץ העתיק, למדנו איך מציירים עם קפה, וצבענו את הציור של החפץ העתיק עם הקפה.

ממה הכי נהנתי?

מלצייר עם הקפה על הציור החפץ העתיק

תמונה אימפרסיוניסטית- שלב 1

מה עשינו?

הסתכלנו על ציורים אימפרסיוניסטים, בחרנו את התמונה שהכי רצינו ושמצאה חן בעננו, וסרטטנו אותה על המשטח עבודה.

ממה הכי נהנתי?

הכי נהנתי לבחור ציור, ולהעתיק אותה בלי פרטים.

חדר סוריאליסטי

מה עשינו?

למדנו על ציורים סוריאליסטים, צירנו חדר, לקחנו עיתונים ומתוכם לקחנו חפצים ודוגמאות, העתקנו אותם לשקף ויצרנו חדר סוריאליסטי.

ממה הכי נהנתי?

הכי נהנתי מלהעתיק את החפצים מהעיתון לשקף בצורה מעניינת ומוזרה.

בעיקרון יש בספר רק 5 יצירות, אבל עשיתי גם את היצירה מגלילי נייר טואלט, אבל כנראה לא צילמתי אותה והיצירה נמצאת במחסן בארגז של סוכות אז אין לי איך לצלם את זה ולהוסיף לכאן.

צילום עם חפצים של צבעים משלימים גם עשיתי, וזה נמצא בלוח פדלט שהיינו צריכות לשים בשיעור, אבל בגלל שהייתי אצל חברה ביום הזה והתמונה הייתה בטלפון שלה, אז אין לי אותה והיא כבר מחקה אותה אז אני לא יכולה לשים גם אותה כאן.

שאלות:

א. מבין כל התוצרים שלך איזה את הכי אוהבת ? הסבירי מדוע

ב. איזה מהטכניקות שעשינו הכי אהבת? הסבירי מדוע, לא חייב להיות שיצא יפה בעינייך, אבל יכולה להיות שמאוד נהנית מהתהליך.?

ג. מה היה לך הכי מאתגר במהלך המחצית?

ד. האם את חושבת שהיית תלמידה אחראית במהלך המחצית? הסבירי

ה. אפשר להוסיף ולכתוב לי דברים שחשוב לכן שאדע

תשובות:

א. אני הכי אוהבת את התמונה אימפרסיוניסטית למרות שאני עדיין באמצע, כי זה יצירה יחסית גדולה, ואני אוהבת את הרעיון של הציורים האלה ואני חושבת שהם מאוד יפים וזה מאוד מעניין להפוך אותם להיות עם דפים צבעוניים גזורים וזה מאוד כייף ומעניין.

ב. אני הכי אוהבת את הטכניקה של הדפים הגזורים, כי זה יוצא ממש מעניין וגם זה ממש כייף לגזור את הדפים ולהדביק אותם.

ג. מה שהיה לי הכי אתגר זה האיור חפצים בעקבות דוקטור וונוס, כי היה ממש קשה לחשוב על כל כך הרבה דברים לצייר מחפץ אחד וגם היה קשה למצוא חפץ מתאים, אבל בסוף זה יצא טוב.

ד. אני חושבת שהייתי בסך הכל תלמידה אחראית במהלך המחצית כי נכנסתי לכל הזומים, והגשתי את המשימות בזמן.

ה. אין משהו מסוים.

סוף